学习践行《弟子规》培养中职学生良好品德

白淑岩

[摘 要] 随着我国教育意识的不断深入和发展，在当今社会中，中职学生的数量正在逐渐减少，并且学生的品德问题正在逐步被纳入对中职学生的管理方案中。在学生的学习和生活中，要加强对学生的管理和道德培养，然而我国的传统文化《弟子规》正好体现了对学生的道德教育和管理等方面的教育内容。将《弟子规》引入和落实到中职学校的实践教学中，可以促进中职学生良好的道德品质的培养。

[关 键 词] 传统文化；中职学生；道德教育

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0175-01

由于当前中职学生的数量不断减少，直接导致中职学校在对学生的招生中面臨着严重的生源不足问题。因此，很多学校为了满足学校学生的数量要求，不得不降低招生标准，致使学生整体的道德素质有所降低。这种情况直接影响了学生的就业和适应社会的能力的提高，也影响了对人力需求较高的各个产业的壮大和发展。为了促进社会进步和发展，提供合格的实用型、技能型人才，我们必须要加强中职学生的道德教育，本文就将引进《弟子规》的学习和践行，来促进中职学校学生的道德提高。

一、中国传统文化《弟子规》的重要意义

《弟子规》是我国古代文化中的结晶，它是由我国清代著名学者、教育家李毓秀编撰的，这本书主要根据我国传统社会中学童的需要，并结合自己长期的教书经验编写的，这对提高学生的道德教育有着重要的作用，这本书的内容主要分为三部分：第一学会尊敬师长，孝敬父母，关心兄弟姐妹；第二要以一颗仁爱的心去与人友好地相处；第三要努力学习科学文化知识，加强自身修养。

二、为中职学生确定《弟子规》的学习理念

在对学生进行《弟子规》的教学之前，先要对整个教育方案有一个明确的把握和方向。首先，《弟子规》强调的都是爱，所以要将爱的理念深入学生的心中，没有爱就没有道德的教育，学生必须要爱自己的父母和亲人，爱自己的兄弟姐妹，这些方面与学校教育的方向必须是一致的。此外，学校在对学生《弟子规》的学习和践行中，必须要有比较完善的教学方案，这对学生进行更好的道德教育是非常有帮助的，相反，则会出现比较差的结果，但是在当今社会中，很多中职学校不能很好地把握这一方面。

在对学生进行道德教育的教学中，要结合学生日常的生活实践来进行培养。为确定学生的道德观念打基础，这样才能使教育工作在学生身上更好地发挥作用。此外，学生在“孝”的前提下，要确定与父母和长辈之间的相处关系，要以守信、仁爱、平等的方式去对待他们，将这些道德标准和孝道结合在一起才能更好地促进学生的道德教育。

道德教育的引入还要结合学生良好的学习和生活习惯来进行培养。在学校这个大家庭里，学生的日常生活到处能体现着仁爱、谦让、礼貌和守信，既是学习也是实践的过程，从而加强学生的道德教育的培养力度。

三、中职学生《弟子规》学习的教学方案

由于《弟子规》对学生思想道德教育的培养有着很好的影响， 因此，我国各个地区的学校都对《弟子规》进行了学习和践行，而且在很多地区也都收到了很好的效果。但是，在对《弟子规》落实的教育中，我们要尽量避免那些形式主义的影响。此外，还有很多学校由于师资力量不足，教学资源不够等各种因素，使学生的学习达不到有效的教育目标。因此，我们必须要强化对学生学习的教育方式，促使中职学生的道德教育得到更好的培养。其中以下几方面需要进行加强：

（一）將《弟子规》引入到中职学生的课堂教学中

除了引入课堂外，还要通过教师精心的讲解和引导，使《弟子规》观念深入学生的内心。另外，《弟子规》的核心内容体现的是感恩和和谐的教育理念，这对学生培养良好的生活习惯有着很好的促进作用。因此，为使《弟子规》更深入学生的日常生活，学校要在教育教学方面加大投资，引入先进的师资力量，建立系统而完善的教育课程，使德育教学在学生的学习中深入落实。

（二）环境影响

通过好的学习氛围来加强学生对《弟子规》的理解与学习。每天的诵读活动得到学生积极的响应，成为悦耳的音色和优雅的旋律；学校在《弟子规》的教学中，可以根据书中内容来建立类似的教育教学场所，比如，将教室、桌子、走廊甚至学生的衣服等方面仿照书中的内容进行调整，激发学生学习的积极性，更好地领会《弟子规》的内容和精神。

（三）通过活动加强践行

开展多种学习活动来促进学生对《弟子规》的学习和践行。自古以来，加强和培养学生思想道德品质本来就是一个比较繁杂的过程，同样，学生在学习和掌握《弟子规》的内容和精神上也是比较困难的，所以，教师在讲课时，要采用多种学习途径加强学生的学习，比如，教师可以通过讲故事、做演讲或者文艺演出等多种活动来加强学生对《弟子规》的学习和掌握，从而更好地培养学生的良好品德。

四、结语

总之，加强培养中职学生良好的品德教育，对促进学生的就业和加快我国产业的发展有着很大的推动作用，而《弟子规》的学习对培养学生良好的道德品质和修养有着重要意义，因此，我们要加强学生对《弟子规》的学习和践行，从而促进学生良好品德的培养，加快我国经济的快速发展。