第31届奥运会中国男篮各节得分与胜负关系探讨分析

2017-08-10刘海生

运动 2017年9期

关键词：对阵中国男篮美国队

刘海生

（广州体育学院，广东广州 510500）

理论与方法探索

第31届奥运会中国男篮各节得分与胜负关系探讨分析

刘海生

（广州体育学院，广东广州 510500）

本文主要运用单因素方差（one-w ayANOVA）分析对第31届奥运会中国男篮与其对阵对手比赛各节得分进行检验分析。结果显示，中国男篮4节得分之间不具有显著性差异，但与对手比较各节得分明显呈劣势；各节得分对比赛名次具有显著性相关，中国男篮各节得分均处于垫底水平。本文试图寻找中国男篮与世界强队各节得分之间的差异及其原因，旨在为中国男篮在今后的比赛中缩小与世界强队之间的差距提供理论上的建议。

第31届奥运会；中国男篮；各节得分；胜负关系

长期以来中国男篮难于在世界竞技篮球领域占领一席之位，尤其是在刚刚落下帷幕的里约奥运会赛事中，中国男篮5战全败的战绩平了奥运会历史最差记录，而美国队则继续续写冠军宝座。中国男篮作为亚洲男篮的霸主，在此次奥运会的整体技战术表现却差强人意，在与世界强队对阵中诸多问题都一一暴露出来。得分仅是一支队进攻整体水平的一种最终的客观反映，在这种客观数据的背后或深层，则是与进攻体系中诸多方面的因素和环节有直接联系的。本文主要通过中国男篮与其对阵队伍当中的各节得分为依据，寻找出中国队与对手各节得分之间的差异对胜负关系的影响，为今后面对世界强队比赛中的战术布防、策略运用以及针对性的训练特等提出实际性建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以第31届奥运会中国男篮与对手对阵的5场比赛统计结果为主要研究对象，及与其对阵的美国队、塞尔维亚队和澳大利亚队各自8场，法国6场，委瑞内拉5场比赛为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法查阅中国知网与本文相关的大量文献，登录FIBA国际篮联官网、中国篮协官网收集大量有关第31届奥运会男篮的数据，为本文撰写提供理论依据。

1.2.2 录像观察法反复观看第31届奥运会中国男篮的比赛，及与其对阵对手相关的比赛，记录并分析中国男篮与对手之间得分技战术运用特点。

1.2.3 数理统计法运用Excel对数据的整理，通过SPSS19.0对各队伍每节得分进行单因素方差检验。

1.2.4 逻辑分析法收集的资料和统计的数据进行客观评价，采用归纳、演绎方法对各节得分与比赛胜负关系进行系统分析。

2 结果与分析

2.1 中国男篮参加奥运会现实背景

自1984年中国男篮在洛杉矶首次参加奥运会以来，共经历了9届奥运会的洗礼，却始终无法在世界竞技男篮中取得令人满意的成绩。第26届和第28届、第29届奥运会进入8强，其他基本垫底。早在第25届奥运会之前中国男篮受到当时经济的影响，各种场地设施等硬件条件无法满足，因此排名落后具有客观局限性，但就近2届中国男篮在奥运会的表现，应该理解为技战术水平较低，训练理念和方法不够科学，篮球运动在国内的运转机制不完善，缺乏系统性。

2.2 中国男篮各节得分之间的差异检验

通过单因素方差分析法对中国队各节之间的得分进行检验。结果显示，P值为0.55大于0.05，因此可以得出中国男篮在4节得分之间不具有显著性差异，说明中国队每节比分趋于稳定。但稳定并不代表优势，中国男篮是处于低水平的稳定。

2.3 中国男篮与对手之间各节得分的差异比较

中国男篮各节得分均值与对阵的几个队伍的各节得分均值之间进行检验。其中美国队、塞尔维亚队和澳大利亚队各自8场，法国6场，委瑞内拉5场的各节得分均值与中国队5场各节得分均值进行检验。检验结果显示，中国队与对阵球队之间各节得分都具有非常显著性差异，其中第1节P值为0.008、第2节P值为0.001、第3节P值为0.005、第4节P值为0.01。

表1显示，中国男篮与美国队之间4节得分P值均小于0.01，具有非常显著性差异，说明在总得分上远远落后于美国队；在对阵塞尔维亚、法国和澳大利亚队之间，具有显著性差异的较多出现在第3节和第4节。结合视频观察，中国男篮体能方面下降较大，出现较多的失误，且技战术的运用严重受到影响，导致命中率下降的重要因素。另外，根据FIBA官网资料显示，委内瑞拉男篮目前排名世界第22位，是里约热内卢奥运会男篮A组中唯一排名低于中国的球队，也被球迷和媒体认为是唯一一支与中国男篮实力接近的球队，因此，中委4节得分不具有显著性差异，检验结果符合常理。

表1 中国队与对手之间各节得分的多重比较表

2.4 出现得分差异的原因分析

2.4.1 队员的轮换通过分析中国队首发和替补之间的轮换是否影响各节得分的主要原因，将中国队首发和替补与对阵队伍的首发和替补得分进行单因素方差分析，经检验P值为0.01小于0.05，说明多组之间的得分具有显著性差异，即中外对阵队中首发替补之间的得分具有很大的差距。（表2）

主力队员是球队的核心和支柱，这一点已经得到人们的共识，但替补队员的作用同样也非常重要。通过比较中国男篮首发和替补与对阵对手之间的得分，结果显示，中国男篮首发与替补之间各节得分不具有显著性差异。同对手比较，中国男篮首发得分不但与对手首发得分具有显著性差异（P＜0.05），且对手替补得分都要远远高于中国首发得分（P＜0.05），中国替补表现更是让人“惨不忍睹”。由此说明队员轮换并不是影响中国男篮得分严重偏低的主要原因，而是全队得分均处劣势，这也是中国男篮失败的重要原因之一。

2.4.2 影响各节得分的其他原因分析

除了队员轮换之外，影响各节得分的重要因素包括队员体力、对抗性、投篮命中率、失误、篮板球和对比赛的适应程度等。通过视频观察法研究显示，中国男篮对抗性方面整体表现弱，无法给对手造成杀伤力，多数对抗球均由易建联来完成。有关研究表明，篮球比赛不能过多依赖中锋得分，中锋的任务是控制篮板球，内线得分，中国男子篮球队在国际比赛中的成绩并不理想，就是过多依赖中锋。而近期被NBA提名的2位中国新星表现也不如人意，特别是周琦在整个赛事期间场均仅有1.2个篮板，表现实在差强人意。而在失误方面，中国男篮也表现不佳，出现较多失误主要是由于在比赛中遭到对手强大的压迫性防守而导致，在比赛中出现过多不必要失误，是造成失分的重要因素。比赛的各项技术统计指标对比赛的得分均有重要的影响，中国男篮在各方面处于下游水平，这也是导致各节得分远远落后于对手的重要原因。

2.5 球队各节得分与胜负关系

球队的各节得分与排名存在怎样的关系，可以通过每节平均得分对比赛结果的影响进行相关分析。如表3示，对统计的六支队伍中，前3节得分与比赛名次具有显著性相关（P＜0.05），第4节得分与比赛成绩不具有显著性相关（P＞0.05），说明各节的得分多少对比赛名次具有非常重要影响。中国男篮除了第2节平均得分排在委内瑞拉前其余3节平均得分均处于垫底水平，因此中国男篮每节得分表现与5战全败的结果恰好一致。