让德育之花悄然绽放—— 记新疆维吾尔自治区温宿县第二小学德育特色之路

文 | 杨 莉

让德育之花悄然绽放
—— 记新疆维吾尔自治区温宿县第二小学德育特色之路

文 | 杨 莉

在这个经济高速发展的时代，一些不正风潮已然侵入校园。如何在纷繁芜杂的社会环境里守住教师的一方心灵净土，在乱象丛生的信息文化中保住学生的一片精神家园，已成为每一位教育工作者都深深思考的问题。新疆温宿县第二小学的教育工作者坚持德育为先的教育思想，在朴实中绽放着智慧的光彩，于波澜不惊中践行教育的真谛，倾心竭力去塑造孩子的灵魂与生命，培育孩子优秀的道德品质，帮其树立正确人生观、价值观，点亮学生的人生之路，为学生提供一片自由成长的沃土，让德育之花悄然绽放。

温宿县第二小学始建于1959年，学校始终以“让每一个孩子都拥有一个幸福的童年”为办学宗旨， 把德育放在首位，以育人为根本，以管理为抓手，以活动（艺术节、书法节、读书节、美术节）为载体，秉承“把校园建在图书馆”的理念，以“培养学生的创新精神和实践能力”为办学目标，深入开展德育教育，演奏了一曲灵动飞扬的育人乐章。学校先后获得全国教育科学规划课题实验学校、自治区卫生红旗单位、自治区级“五好小公民”学校、自治区“巾帼文明岗”等一系列荣誉称号。

从点滴入手，开展习惯养成教育

幼年培养的良好习惯，将伴随人的一生。温宿县第二小学一直将学生的养成教育作为“示范”的重要方向和内容，使学生养成良好的行为习惯，为其终生发展打下坚实的根基。学校从每周一次的升旗仪式开始，加强爱国主义教育；从每天课间操开始，加强集体主义教育；从上下楼梯靠右行开始，加强行为规范教育；从每天的卫生工作和每周的大扫除开始，培养学生的劳动卫生观念；从遇到老师要问好开

多彩活动，丰富学生精神世界

教育不是死气沉沉的说教，而应是知识教育的拓展和延伸。学校通过多种活动给予学生智慧的启迪，美的享受，让学生在活动中濡染身心，释放天性，放飞梦想。

学校充分利用重大节日、纪念日、传统节日、建队日等开展丰富多彩的节日主题教育活动。三月开展以“学雷锋、树新风”为主题的道德实践活动和主题班会活动；四月祭先烈，在清明节期间组织学生到柯柯牙纪念馆、县档案馆开展爱国主义教育活动；五月感恩节，开展以“爸爸、妈妈我想对您说”为主题的情感沟通征文活动，各班级开展主题队会活动，教会学生知恩、感恩；六月庆六一，开展“文艺会演”及少先队简史宣传教育活动，让始，加强学生文明礼貌教育；以“知错就改，主动承认”为突破口，加强诚信教育。通过班会课、经验交流会等形式，表彰先进，找出不足，提出改进方案，使养成教育有的放矢，扎扎实实。

为鼓励学生积极进步，学校每学期评选一次文明班级、三好生、优秀班干部、学期进步奖、礼仪小明星、民族团结先进个人、学雷锋小标兵。此外，学校还把养成教育同构建和谐校园结合起来，开展“讲文明，守规范”的检查评比活动，开展“校园五讲四美”活动， 倡导“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，使学生“心灵美、语言美、行为美、环境美”。学校更新了教学设施，美化了墙面，绿化了环境，并采取多种形式和手段在学校中营造浓厚的德育氛围。学生了解少先队的发展历程；九月弘扬民族精神，开展爱我中华“红色电影”周观影活动；十月爱国教育，开展“爱我中华”歌咏比赛、演讲比赛、庆祝少先队建队日等活动。

学校举办了两届大型书法展活动，邀请了地区书协的专家、县局领导及地区名校长室的成员，到校与全校师生进行书法切磋和交流，学校师生以此为契机，在丰富的活动中，提高书法技能，感受书法艺术的魅力。学校还引入了戏曲、书法、国画武术等传统文化，开展中华诗词会比赛，举办“艺术节、书法节、美术节、风车节、风铃节”等活动，活动时，全校师生聚集在校园，摆好文房四宝、素描纸，教师示范书写，学生临摹字体，整个校园变得典雅素净。

与书相伴，全力打造书香校园

瑞士作家凯勒曾言：“书籍像一艘船，能带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”打造“书香校园”，是学校的理想追求。学校通过多种渠道让读书、思考成为校园的一种风景。学校提出了“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”的倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导全体师生参与读书、快乐读书。学校在书香环境营造上下功夫，进行了楼道间、班级图书角的建设，要求各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实楼道间、班级图书角等等。此外，学校还开展“亲子共读”活动，以书为媒，让孩子和家长共同享受阅读过程。

教育是一条长长的路，需要一代代人用脚步去丈量；教育是一条潺潺的河，不断地吐故纳新才能源远流长。在新疆这片教育沃土上，温宿县第二小学以德育为魂，锻造学生生命中最美好的品质，为国家培育爱国、正直、诚信、友善的栋梁之材。学校持守教育本真，内化生命品性，在异彩纷呈的教育百花园地中，透射出一种独有的魅力；在一方渺小土地上耕耘出了累累硕果。