收获快乐的过程

邢晓晨

摘 要：假期里，接到李刚主任的电话，告诉我今天这个任务，我当时还跟他开玩笑说这不是惊喜这绝对是惊吓。虽然我已是教龄近9年的班主任了，但是提到发言，提到总结，还是会紧张会语塞。

关键词：假期；发言；快乐

我的发言内容不能称之为经验，只是任何人相处时间久了，自然会有一些真实感受，下面我和大家分享一下我和孩子们的快乐。

产假后，服从学校的安排，接手了八年级（2）班班主任工作，也就成了年级最强（2）班的新一任“后妈”。中途接手班级的班主任相信都会明白，这个后妈太难当了。尤其是短短一年内，由于各种原因，孩子们已经挥别了三位班妈以及一位班爸，我作为第五任，真的不知道该以何种心态走近他们这个未知世界。正当我陷入（2）班卫生差纪律乱成绩惨的舆论中无法自拔的时候，曾经的班爸，也就是李刚主任找到了我，他的话不多，但是却给了我极大的力量，他说：这个班的孩子和家长非常仁义。好好干吧，有事找我！我想，这一句话的肯定，就是孩子们对他们口中的“刚哥”无比崇拜的缘由。带着忐忑走进（2）班，我惊呆了。每一张嘴都在发声，每一张脸都写满了不出声就会憋疯的状态，几乎所有人都在手舞足蹈。我成了名副其实的空气。接下来，若不是我大喊一声放学了，真不知道这种状态还要持续多久。唉，首战告败。当时我心想，不行，得改路线。试走情感路線吧。所以后来的大部分晚检，几乎都是我的《开讲啦》。每天我都会以爱的名义对他们进行洗脑。我不止一次地告诉他们，我爱他们，不求回报地爱着他们每一个人，所以相信他们，所以给他们时间和机会去证明自己。后来，他们从安于最差，进步到屡屡打败PK班，虽然这对于别人不算什么，但是我发自内心地鼓励他们，我经常挂在嘴边的是：老师看好你们哟。看似一句玩笑，总说总说，就成真了。教师节活动中，班里的佟美裕同学被姚校长幸运抽中，代表年级宣誓。那是个内向腼腆的孩子，但是在全校师生面前发言却表现得非常出色。晚检时，我带着孩子们一起为她鼓掌，我问他们：为什么在主席台上的佟美裕会那么自信？孩子们说：她有备而来，带好了演讲稿。我又问：演讲稿是谁写的？他们又说：是昨晚同学们每人一句合成的。这时我说：所以，老师觉得，佟美裕的精彩表现不仅来源于自己，更源自于我们每一位同学的付出。大家说是吗？那么，对于我们这个大家庭，什么才最重要？大家异口同声地喊出：团——结——！看着他们神采奕奕的眼睛，我觉得全身充满力量。是啊，团结才有爱，有爱才有希望。这是一群多可爱的孩子啊！虽然他们没有过人的智商，没有傲人的成绩，但是他们却有着这个年龄段该有的淳朴和善良，有着没有被社会化的单纯的心，我真的好爱他们。那晚，他们也给了我无比的惊喜。本来以为已经逐渐产生职业倦怠感的我，不会再那么轻易地感性，却在他们播放为我精心设计的教师节PPT的时候泪流满面。那一刻，我是幸福的。遇到这群孩子，我是幸运的。的确，爱，需要付出，爱，更需要表达。我想，让爱住进孩子们心里，他们会更健康快乐地成长。

渐渐地，班里的卫生情况得到了改善，每节课后都会有人负责清倒垃圾，每组脚下卫生也有了明显进步。卫生死角也都安排专人负责。虽然这还需要我时时督促，但我仍觉得偶尔忘记也是孩子的天性。

渐渐地，来班里上课的老师们也会无奈地走进去，微笑着走出来。我知道，一定是孩子们这节课表现还可以。我们在一线的老师都明白，班与班的接受能力和纪律表现不同，会给我们带来不同的感受。一节顺利开心的课，在（2）班，往往是可望而不可即的。说到这儿，真的要感谢所有奋进（2）班的任课老师。知识渊博的海丽老师，像妈妈一样耐心地对待这帮孩子。一次，一个平时语文三四十分的孩子因为作业未完成而错过了一节语文课，王老师下课后站着为这个孩子补了一节课。正是这种爱的陪伴，让我都深受感动。数学丽丽老师，更是每节课都认真记录孩子们的表现，哪怕一点小小的进步，都不忘记表扬。历史韩艳艳老师和政治韩丽芳老师，生怕和别的班差了进度，几次牺牲自己的休息时间进班辅导。地理宇航老师，年轻有活力，用自己的热情感染着孩子们。生物崔颖老师，有自己独特的管理方式，生动形象的教学，深受孩子们喜爱。热爱生活的物理金老师，每节课都微笑着带给孩子们全新的体验。还有主管年级的姚校长，李刚主任和李莉主任，以及同组的姐妹们，都在各方面给了我很多指导和帮助，令我受益匪浅。所以我说，身在“开十”这个大家庭，我是幸福的，我更是幸运的。作为奋进（2）班的班妈，我收获了快乐。不知道还能陪他们多久，但我也曾参与了他们的成长，和他们共同体验过快乐，我觉得，孩子是父母一生中最宝贵的财富，而让孩子快乐幸福地成长，更是我们教师的责任。

参考文献：

孙娇.在“会学”的过程中，收获快乐：学习叶圣陶教育思想有感[J].新课程（小学），2015（10）：165.