孩子越早“自立”越独立吗

我们这些年轻的家长，平时在一块儿说的最多的就是，让孩子早点独立。可一时也拿不准该怎么做才能让孩子早日自立？

———张女士

现在有很多家长过早地就让孩子自己独自做很多事了，认为孩子越早“自立”越是独立。

但是据美国的教育经验，美国法律有规定，13岁以下的孩子，不能单独一人在家里或外出，必须有人陪伴。我们看美国的一些电视电影里，常有父母要出去应酬，就得请人来看护孩子。

很多大中学生会应聘干这个工作，不必非得陪孩子玩，可以写自己的作业，只要盯着点孩子，别让他受到伤害就行。

并不是美国的治安有多不好，提防家里进贼，而是考虑到13岁以前孩子的心智成熟度和经验不足以应对突发事件，所以需要人陪伴。

培养孩子的自立和自理，应该是让他在自己的能力范围内，自己的事情自己规划、自己做，而不是不顾现实地给予任务去挑战他。

孩子的心智和能力发展到一定的程度，你想压都压不住，他会自己去探索外界。每一个孩子的发展是不一样的，不能看到别的孩子如何，我家孩子就也该如何。

孩子有他成长的规律，可是太多家长在做拔苗助长的事。孩子没到那个程度，非要让他迎接挑战，孩子只能发展出一套应对措施去渡过眼前的难关，这些应对往往是不恰当的。

例如，乘坐地铁，换乘地铁，一路上看到、遇到很多新鲜事、新鲜人，成年人是司空见惯，可在孩子那里是很吸引他注意力的。跟着大人一起坐地铁的孩子，会靠在妈妈的怀里或坐在妈妈旁边，眼珠转来转去，看不完的新鲜，眼里透着好奇。

而独坐地铁的孩子就不一样了，没有大人的陪伴，他首要的任務是保证自己的安全。在陌生不知如何应对的情况下抑制自己的好奇心，压抑自己的行为，不去看不去听以抵制外界诱惑，强迫自己只专注于自己的安全。经常这样的话，会对孩子造成长久的伤害。

8条建议帮助孩子自立

父母最大的欣慰，应该是在自己的付出下，孩子终于磨炼出坚实的翅膀，能够找到自己的一片天，展翅翱翔。我们怎么做才能更科学地帮助孩子自立？

1.关注孩子生理、心理的发展，找到符合孩子现实情况的标准，鼓励孩子去锻炼。

2.孩子不可能一下就学会我们要求他做的，我们要及时安抚、及时指导、及时鼓励。

3.不要一下子放手，到13岁就让他自己上学，到18岁就撵出家门，而是逐步地退出。例如，当孩子13岁自己上学时，可以先送一半的路程，逐渐完全不送；也可以自己先偷偷在后面跟着，逐渐放心让孩子一个人走。

4.不教条，不攀比。每个孩子不一样，如果孩子强烈反对或者做起来不开心、力不从心，那么要回头审视一下自己的要求是不是过分了。

5.辨别清楚是孩子真的做不到还是偷懒、恐惧等原因，根据具体情况介入。

6.自己定的要求和规矩自己也要做到。

7.不可因自己的心情随意改变标准和规定，令孩子无所适从。

8.对孩子的进步要及时表扬，帮孩子树立信心和自豪感。