让爱在心底流淌

李晓萍

残秋尽，冬未隆，恰逢立冬生日际，正是相思渐盛时。从教26年了，想起我的那群学生，几多甜蜜、几多温暖萦绕心间。我觉得：一名教师就是一盏灯，其光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀学生一生的道路。

十年前的今天，我还在一所山村小学教书。立冬之日，遍地雪花飞舞，不时飘落树间道旁。霎时，大地一片白茫茫，天气越来越灰暗。

下午三点多钟，我便穿着棉衣棉鞋，急匆匆赶往北关车站，太晚就没有班车了。我们学校是一所寄宿制学校，周日师生都要返校上晚自习。

刚走到车站购票窗口，突然包里的手机响了起来，我赶忙拿出一看，是我的学生甜甜打来的。“老师，您在哪里？”我急促地说：“北关车站，我要赶往学校，有事吗？”电话那头，沉默了片刻，就听到她说：“老师，能等十分钟吗？我们几个同学想看看你！”此时，一股暖流涌入心田，我毫不犹豫地答应道：“行，你们过来吧！”

不到十分钟，四个熟悉的身影就映入眼帘，是甜甜、小米、海涛、君君，其中一人手里还拿着一个大大的蛋糕和一袋水果，朝我跑来。看着他们奔跑的身影，冻得通红的脸蛋，头上飘落的雪花，手里的礼物，我不由鼻头发酸，热泪盈眶，因为今天是我的生日，父母、家人，甚至连我自己都忘记的日子，我的学生却记得，那该是多么深厚的情谊呀！

这几个孩子是我2002年所带的五二班学生。这个班学生多，底子薄，成绩差，调皮捣蛋者如海涛，自傲不凡者如君君，刁蛮任性者如甜甜，都让我备受折磨，记忆深刻。为了带好这个班，我煞费苦心，首先成立了“静读”书社，利用课前课后闲暇时间，每天与学生共读一小时，让孩子们每天都浸润于书香文化中。同时，开展了预习达标、成语闯关、擂台辩论赛、课前三分钟演讲等综合性实践活动，不断激发、调动、激活他们学习的欲望。两年下来，我的学生写诗诵词、演讲辩论、会话练笔在全校顶呱呱，成绩直线上升，没有一个语文成绩不及格的。后来，班上好多学生都考进了市重点中学。每年放假时，都会相约来母校看我……

想着，忆着，眼泪止不住地流着，思绪随着雪花飘来飞去。这时，手机接二连三响起来，是学生发来的生日祝福，我的心再次一阵紧缩，喉咙哽咽了起来。此时此刻，我觉得我是全天下最幸福的人——生命因教育而精彩，教育因孩子而美好，我因教育而幸福！正如，诗人巴尔菲特所说：“我来到世界，是为了看见太阳和蓝天，高山和大海——美好的一切！”

时隔十年，这群孩子有的成了动车司机，有的成了药剂师，有的成了教师……可这份纯净的爱恰如流水，永远流淌在我心田。这份恬淡的情，如青山磐石一般，永远镌刻在我心间。

教育，是慢的藝术，教育就是等待，教育就是给每个孩子以无限可能，让他们找到自信，激发热情，唤醒沉睡的潜能，他们一定能给你意想不到的收获和惊喜，给你无尽的遐思和美好，给你一个芳草萋萋、碧草盈盈的春天！

作者单位 陕西省铜川市宜君县云梦乡中心小学endprint