浅谈如何搞好职工技能培训

林备战

摘要：人才是企业生存和发展的第一资本，拥有一支技术精湛，一专多能的职工队伍是一个企业做大、做强的基本要素。一个好的师资队伍，在提高职工技能上能起到关键的作用。一支能力强、技术精、素质高的生产一线职工队伍，才能确保企业在激烈的煤炭市场竞争新形势下求得更大的生存与发展空间。

关键词：提高技能；培训；职工

人才是企业生存和发展的第一资本，拥有一支技术精湛，一专多能的职工队伍是一个企业做大、做强的基本要素。随着煤矿企业发展步伐的不断加快，各种新设备、新技术的大量投入使用与不断升级，对各工种的技术要求也越来越高。为了使职工更快的掌握新技术、新技能，各企业在强化职工培训、提高职工技能等方面进行了积极的投入和探索。

职工技能是职工安全完成作业的技巧和能力。目前各煤矿企业在提高职工技能培训方面还存在不少问题，对这些问题进行分析并解决以提高职工技能，对减少煤矿安全事故，加大企业安全生产起到积极的作用。

1.职教队伍师资力量薄弱

煤矿企业受行业特点及多种因素的影响，其培训的师资力量多聘请一线的技术骨干，培训方式为自培。来自一线的老师有较丰富的工作实践经验，但理论基础不扎实，相当一部分人没有受过规范的专业培训，很难做到一专多能触类旁通，而从学校毕业的教师专业技术理论水平高，但所讲授的理论知识过于深奥、不易理解和吸收，缺乏现场实践经验，这样就不能很好的适应企业岗位技能水平的不断提高和设备技术的更新。

职教队伍是本企业内部的员工，而煤矿企业中工种多，专业性强，他们没有更多的机会去接触各专业中的新理念和新技术。这就使一批一批的培训重复在同一水平，影响职工技能的提高。

2.煤矿职工文化水平不一样，业务技能参差不齐

在过去，煤矿企业属于劳动密集型的高危行业，从事本行业的员工很多是文化水平低的体力型员工。近年来，随着科技的发展，煤矿企业中的科技含量，技术更新得到了长足的发展。建成了很多现代化的矿井，吸引了更多的大中专毕业生到矿山工作。这部分新生力量充实到生产一线。就造成了企业新老职工的文化水平，技能素质发展的不平衡。因此要进行培训，使各工种岗位技能就得不到同步提高。如果实行区别对待重点人重点辅导，师资力量又不能满足。

3.生产任务和培训相矛盾

随着煤矿企业不断的技术改造，使生产规模不断扩大，产量不断增加。对职工进行严格系统的脱产培训存在着很大的困难。如果只抓生产，不注重职工技能培训的提高，就和《煤礦安全规程》相抵触，是不适应煤矿长远发展的需要。如果进行集中脱产培训，就会使生产任务和现场工作受到影响；如果工作与培训双管齐下会使职工的工作任务愈显繁重不堪。这就造成职工队伍技能素质不能快速提高。

4.培训力度不够

煤矿作业人员种类多、范围广、技术性强、难度大。煤矿特种作业人员有安全员、瓦检员、爆破工、井下电气等30多个工种。因其工种多，工作范围不同，操作技术各有特点，技术要求高，理论性强，给培训工作带来一定的难度。同时企业为职工安排培训的时间往往又有限，从而造成培训力度不强、质量不高。

综上所述对提高职工技能提几点建议：

1.强力推行岗位描述和手指口述工作法

岗位描述和手指口述是通过心（脑）、眼、口、手的指向性集中联动而强制的操作方法，能够避免职工在操作过程中的失误。据统计煤矿死亡事故的87%是由于职工在作业过程中操作失误造成的。推行岗位描述和手指口述工作法，不仅能够使新工人或转岗工人快速提高本岗位的操作技能，减少操作失误保证安全生产。

2.建立完善的培训制度、加大培训力度

完善的培训制度是提高职工技能的基本保证。例如新工人岗前培训首先按《煤矿安全规程》的规定必须脱产培训2个月，进行系统的符合本岗位需求的相关应知、应会的培训，体现“先培训、后上岗”的原则，保证职工在上岗前具备与本岗位需求一致的基本技能和操作知识。建立提高职工技能的激励制度，使它成为每一个管理人员的工作目标之一，从而提高职工技能，改变职工作业行为，满足企业安全生产的需要。

3.根据实际情况，确定企业职工技能的要求

煤矿企业的发展更需要一专多能的人才，职工在干好本职岗位的同时，还要拥有操作其他岗位的技能。例如绞车司机不仅要掌握绞车司机的操作技能，还要掌握信号工和绞车维护的基本技能。因为它们的岗位是相互联系的。要使每个职工的技能与实际工作所需相匹配，就要职工在和本岗位相关联的岗位提高技能。同时还应超前考虑到企业发展、技术更新的需求，来不断提高职工的技能素质。根据企业各岗位的需求，通过形式多样的培训方法使不同层次，不同工种的职工技能素质有一定程度的提高。例如建立“矿、队、班组”三级培训模式。矿对安全技能大方向进行全面的培训。队、班组结合本工种实际情况，开展每日一题，每月一考的方法对职工的技能操作进行考核，考核和工资奖金挂钩。每年矿举办各工种的技能大赛活动，来激励职工学习技术提高技能。

4.提高师资队伍加强实训基地建设

一个好的师资队伍，在提高职工技能上能起到关键的作用。我们采取“送出去，请进来”的方法。“送出去”是把老师先送出学习先进的技术。“请进来”是把掌握高新技能的人才请进来，再由他们传授给每个职工，这样知识教育解决了应知，技能教育解决了应会，而本岗位出色的技能人员担任教师，在实训中给职工以指导，督促。监护职工的技能达到熟练的要求，实训基地的实训实验室要和煤矿发展同步，尽量达到行业先进的设备，这样对提高职工技能也是很好的帮助。

5.“土专家”与“专业教授”相结合

“土专家”指的是车间或班组自己培养出来的技术骨干，实践经验丰富，让他们来讲授某一专业的课程，由于“土专家”往往偏重于实践而缺少理论的研究，就需要“专业教授”即外来专业技术人员来助一臂之力，进行系统的理论培训。两者的有力结合完成了从理论到实践、从实践回到理论的培训过程。

6.广泛开展导师带徒活动

建立适合现代教学的师傅带徒弟的方式。企业制定对策，如建立有关制度、签定师徒学教的协议等，可以把许多退休老师傅请回来发挥余热，建立起“老师傅工作室”，满足新工人拜师学艺的需求。甚至可以通过市场请相关的老师傅回到企业，专门负责“带徒授艺”。由师傅和徒弟签订师徒合同，由矿级组织考核，时间不少于半年，需经理论和实践操作考试。合格后再传授给班组中的每个职工，这样使之成为星火燎原之势，带动广大职工提高技能。

总之，提高职工技能是煤矿企业发展的根本、是煤矿企业做大做强的基石、是科技兴矿的中坚力量，煤矿企业要适应现代化发展需求，就必须提高职工素质，只有一支能力强、技术精、素质高的生产一线职工队伍，才能确保企业在激烈的煤炭市场竞争新形势下求得更大的生存与发展空间。