浅谈小学生心理健康教育的几点体会

荆莹

摘要：随着社会的急速发展和快速变革，各种不良思潮和矛盾对在校学生产生了极大的影响。由于小学生正值成长发展过程中，缺乏辨别是非的能力和社会实践经验，加上独立意识较差，因此，很容易产生心理行为偏差。小学生心理健康教育工作不容忽视，塑造和培养小学生健康的心理素质刻不容缓。通过分析小学生心理健康方面存在的问题，加强小学生的心理健康教育，势在必行。

关键词：心理健康；小学生；意志品质

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”我们现今的社会，那些许多竞争的压力，很复杂的人与人之间的关系，人们的心理也在不断地发生着变化，整个社会的因素，每个家庭的教育都给我们的教育带来了一定相当程度的难题，一个良好的心理素质基础之上。然而随着全社会的不断发展，人们越来越高地要求素质，而我们做为一名教师，就要引导我们的学生形成良好的个性差异和健全的人格魅力，使学生全面发展德、智、体、美、劳，切让每个学生在学习中都形成良好的心理素质，避免他们去危害国家、危害社会、危害人民。

一、我们小学生容易出现的问题

1、一些孩子变得自私自利，不愿意做事，非常的懒散

孩子们由于很长时期被父母的溺爱所包围着，他们在家庭中的地位高人一等，处处特殊化，例如吃一些“独食”，他们在父母的眼里，孩子就是老大，谁也管不了他们，这些孩子必然的，又怎么能不变得自私自利，一点同情心都没有，也不会关心别人。这些受宠孩子在饮食起居、玩耍学习上没有形成规律，要怎么样就怎么样，天天睡懒觉，也不吃饭，而且白天四处游游荡荡，一到晚上整宿整宿地看电视、打游戏，长大后他们缺乏上进心、好奇心，并且什么事也不愿意做，一天天变得懒散、无所事事，即使做一点事也是丢三拉四，更不遵守组织纪律。

2、我们的孩子很容易满足，他们的独立性能差得很

一些孩子想要什么父母就给什么，甚至有的父母给他们很多零花钱，孩子的满足就更容易了。这些孩子久而久之定会养成什么也不珍惜、而且讲究物质享受、随意浪费，一点都不体贴他人。并且毫無忍耐和吃苦精神。这主要是好多家庭现在都是只生了一个娃，导致爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈六个大人抚养一个小孩，结果不由自主地把孩子给娇生惯养了，让孩子过着衣来伸手、饭来张口的日子，那些大人们什么都替孩子干好，严重导致孩子缺乏独立性的现象。

3、孩子们容易沉迷网络

我们的家庭现在条件好了，人人都有手机、每家都有电脑等等。而再加网上的世界是神奇的、多彩的，游戏也是最有诱惑力的，动漫和其他网络因应用程序。殊不知青少年沉迷于网络的危害多多。而且不管是从心理的角度，还是从青少年健康保健方面，这些都对他们的身心无益。他们会造成营养不良，眼睛视力下降，学习精神不佳，上课注意力不集中等危害。所以目前的网络问题也是我们现在的教学的又一大难题。

4、学生逆反心理特别地严重

我们有的家长不知不觉发现孩子不听话了，一些甚至还可能与家长“对着干”。你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。心理学上称之为“心理断乳”期。在这个时期他们想尽办法摆脱父母，且自作主张；另一方面又必须依赖家庭。他们不能完全恰当地理解自尊，而我们家长无微不至的“关怀”，“叮咛”，孩子们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，反抗的心理会产生，就会萌发对立的情绪。

二、家长要加强与孩子交流，不断进行健康的心理疏导

我们的孩子自私自利，做事懒惰，是缘于孩子天生的利己倾向。教师应该积极正确的教育和引导孩子，让他们树立正确的物质觀念，使他们学会与朋友分享，懂得体会感受给予和付出的快乐。与家长沟通交流，取得家人支持帮助。老师教导孩子学会关心他人，体谅长辈的辛苦，也要学会帮忙，做些力所能及的事，让孩子学会分享，懂得体谅。培养孩子热爱劳动的好习惯，让孩子干一些力所能及的事情。让孩子在劳动中找到快乐。

每个家庭现在的孩子容易满足，那是因为家长过分溺爱的结果，学生多数是独生子女。想要什么就有什么，老师要让他们懂得，要想得到是需要不断付出，耐心等待，要“延缓满足”某些时候不让他立刻满足需求，要“延缓满足”。训练学生的耐性和弹性，有耐性则可以等待，有弹性思想就可以避免挫折感。有专家提出：家长孩子代劳一件事，那就把孩子将来在这个社会中的竞争力等于减少了一点。拒绝代劳，应该遵循孩子的成长规律，要先从一点一滴小事做起，逐步培养孩子的动手、自我管理能力，需要有足够的耐心和细心，去鼓励孩子自己动手，慢慢做好。

我们要加强对小学生的网络道德教育，从而进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观教育，培养他们健全的人格和高尚的道德情操，孩子迷恋网络，是由于孩子有强烈好奇心和求知欲望，教师这时用网上的知识和孩子进行沟通，知道孩子的需要，进而把孩子从迷恋的网络游戏中拉出来，与家人及时沟通，让父母与子女一起上网，是防止网络成瘾的有效方法，也利于亲子之间的沟通。知道了解孩子的爱好是什么，我们让孩子做他愿意喜欢做的事情 ，通过亲切的心理交流和正确疏导，才能彻底矫正。

我们要知道当您发现孩子出现叛逆或者有叛逆的行为时，我们先不要心急火燎的。这也说明他们长大了，孩子们对一些事情和人物逐渐有了自己的观点和看法，也很可能是不成熟的。在这个时候作为教育人员应该找适当的话题和孩子在心里上进行沟通，从语言中了解的观点，而这时候也正是语言教育的最好时机。

总而言之，我们的孩子出现叛逆，作为家长是更不能坐视不管的，我们应该主动教育孩子，帮助他们积极处理好问题，从而使问题得到恰当地解决。

综上所叙，我们只是孩子成长道路上，心理发展的一个部分。在学校教育教学中，不断加强心理健康教育，是我们的重中之重。现在学校建立心理学基础学科，这也是心理学理论的技术不断体现。我们的学生只有形成乐观向上的心理，他们才可以做有利于全社会，更有利于国家，甚至更有利于人民的有用人才，所以学生心理健康我们不可小看，是绝对不容忽视的。endprint