高中化学教学中学生创新能力的培养初探

梁振平

摘要：为了让学生有更好的创新能力，教育部门逐渐将学生能力的创新培养作为教学的主要目标之一。高中课程中高中化学是重要的组成部分，对学生们在实际生活中运用有很大的作用并有着密切联系的学科。在高中生的教学中学生们创新能力的培养和重视对学生自身的全面发展有着促进作用。

关键词：高中化学；提高；培养

随着社会进步，课本的知识的已经不再满足于社会发展的需求，现在的教育不仅只是书本的教育而是更着力于培养的学生创新能力方面。高中化学是高中时期重要的学科之一，也是将实验作为主要教学的课程之一，在全面发展和培训学生的创新能力有着尤为重要的作用。高中化学是通过一定氛围和创立一定的条件，引领、指导学生们去模拟、探索、研究原来的实验成功案例实践过程，进而发现一些更新的现象。

一、培养高中生化学创新能力中所存在的问题

（一）创设情境的不足

高中化学是高中学习阶段重要的科目之一，同时也是以实验为主的教学学科，学生为了能更好的提高能力创新的培养也就必须需要通过不断地进行实验练习。但是由于高中学校教学的课程安排的不合理以及实验设施的简陋，一些高中学校的化学教学并没有进行有效地实施开展。由于学校教师对于学生化学教学的创新能力的培养缺乏丰富的经验，仍然只是通过以书本为主的传统教育方式和观念对学生进行教育，并没有让学生更有效地得到创新能力的培训以及锻炼。

（二）没有足够的重视学生的创新能力

学生的创新能力是以学生对书本知识和理论已经熟练及掌握为前提，通过不断地实践发现新的知识、新的方法、新的理论，这样使学生能夠更好地在实际生活运用自身所学到的知识，达到学以致用的目的。但是，在实际的教育中，由于传统教育模式的影响，高中化学的教学创新能力并没有得到足够的重视以及落实，学校不够重视，教师还是通过以提问的方式了解学生对所学到的知识掌握和了解情况，甚至有些教师为了学生可以在考试的时候得到一个好成绩，总是通过各式各样的解题技巧和答题方法让学生们理解，教师却很少让学生们自己找提问并解决问题。这些都导致了学生的高中化学创新能力无法有效地得到培养和提高。

二、结合实际生活，提出培养创新能力的几点建议

（一）重视学生的创新能力培养

由于传统的教学方式和教学模式的影响，高中学生们在化学教学上创新意识缺乏，不够完善，由于创新意识的缺乏严重的影响学生自身对培养创新能力的重视。因此创新意识的重视和完善应该在今后的教学中得到足够的落实到位，高中化学教师在教学时也应该对学生创新意识的培养引起重视。让学生们通过自己的努力创新，不断探寻、联想、分析发觉实验中带来的结果，进一步的提高学生的化学能力的水平。

（二）增强学生的质疑能力培训

思维都是起源于积极提出问题，为了让学生有更好的创新思维，首先学生应该养成积极质疑我们所遇到的各种问题，这是提高创新思维的前提。大胆的对知识进行质疑是现在高中化学教育中非常缺少的一点，但是在传统的教育中，往往是通过教师提出问题，教师也就是通过对学生们回答提问的情况了解学生对所学知识的了解及掌握。但是创新能力往往是需要学生自己找出问题并提出问题才能的到发挥，在学习过程中学生善于提出问题往往大于学生回答问题。教师应该充分的认识到培养创新能力在于学生应该不断地质疑，因此教师在教学中应该改变以往的教学模式，多多鼓励学生能够对教师在课堂上所讲知识和所提出的问题进行反复斟酌和积极质疑，并负责认真的讲解学生所提出的问题，只有这样才能提高学生的创新能力。

（三）重视化学实验的教学

实验教学是学好高中化学的主要教学方法，而且化学也是一门以实验教学为主的学科。用实验的手段培养学生的创新能力和实践能力，同时在实验的过程中学生们也会有新的问题。在实验教学中锻炼学生实践能力，让学生认识到通过自己动手完成实验后所得到的实验原理并且加深理解了化学原理对日常生活中的应用，提高了学生在化学教学中的知识掌握效果。教师在化学实验的教学过程中应该首先让学生对相关的化学实验的原理知识进行了解，并应该对相应的教学工作做好准备。在化学教学实验完成后应该让学生对所作的实验写出相应的实验报告，并对这次的实验教学做出一个结束性的总结，这样可以让实验效果更加巩固和更有利于实验效果的掌握。化学实验的教学过程中教师还应该让学生多多进行实验交流以及合作完成实验，进行化学实验分组练习，让学生团结合作的精神得到充分的发挥，集思广益，通过学生自身不断地沟通与交流，让学生的思路更加丰富起来，思维更加活跃。

三、结束语

作为高中课程中主要学科之一的高中化学，它与我们实际生活密不可分，并且有着重要的联系。为了让学生有更好的创新能力，教育部门逐渐将学生能力的创新培养作为教学的主要目标之一。高中课程中高中化学是重要的组成部分，对学生们在实际生活中运用有很大的作用并有着密切联系的学科。在高中生的教学中学生们创新能力的培养和重视对学生自身的全面发展有着促进作用。只有足够重视高中化学教学的实验教学，才能让学生的创新思维能力得到更好的发展，为社会提供优秀的人才资源。endprint