APP下载

大学生就业价值取向研究及应对策略

2017-07-27王娟

速读·下旬 2017年6期
关键词:价值取向就业大学生

王娟

摘 要:大学生就业价值取向就是大学毕业生面临就业时选择职业所反映出的价值选择。它对大学生的职业选择具有非常重要的导向作用。目前大学生在就业过程中表现出就业价值取向多元化、理想化以及稳定化等趋势。通过对大学生就业价值取向的趋势性分析研究,为我们有针对性解决大学生就业工作中的问题,提升大学生就业指导的实效性具有重要意义。

关键词:大学生;就业;价值取向

大学生就业价值取向是指大学生们在择业就业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度。目前受社会诸多因素影响,大学生就业价值取向呈现出多种不同状况,进行大学生就业价值取向分析研究,为我们有针对性解决大学生就业工作中的问题,提升大学生就业指导的教育实效性具有重要意义。

一、大学生就业价值取向现状及变化发展趋势

1.大学生就业价值取向的“多元化”趋势。

随着社会的快速发展,社会的多元价值选择不断扩大,大学生深受社会环境因素影响,在就业价值取向上,逐渐呈现多元化的择业和就业倾向。如选择继续升学以延缓就业;以选择发达大城市就业以获得高收入;通过家庭关系实现就业;进行创业等。上述多元的就业择业选择表明了大学生不再拘泥于传统的就业方式,实现就业方式的多元化和多样化。

2.大学生就业价值取向的“理想化”趋势。

当前学生为追求自我价值的实现,在进行就业岗位选择时,设想能实现高薪资、发展机会好、工作压力小的理想就业形式。甚至部分大学生在职业选择时非发达一线城市不去、非高收入职业不去、非稳定行业不去。随着高校招生人数的逐年增加,大学生就业竞争日益激烈,这样过于理想化的就业价值取向导致大学生就业难的状况。

3.大学生就业价值取向的“稳定化”趋势。

2017年,全国大学生毕业生近800万人。在就业压力日益增大的情况下,大学生进行职业选择时,就业价值取向偏向于选择职业稳定、福利收入较高,保障健全的行业、岗位。每一年的“公务员热”也体现了大学生就业价值取向的稳定化选择,也从侧面体现出大学生中注重稳定、追求保守、害怕冒险的心态,反映出大学生就业价值取向的“稳定化”趋势,“千军万马过独木桥”去挤公务员职位,也导致大学生的难就业状况。

二、大学生就业价值取向变化的因素分析

就业价值取向是大学生世界观、人生观、价值观在就业方面的集中体现。大学生的就业价值取向会随着我国社会环境因素影响而不断变化。

1.受国家宏观因素的影响。

随着我国经济发展方式从劳动密集型、粗放型经济发展向以科技、资本密集的集约型经济发展转变,我国经济结构由中低端的制造业向高精尖的设计、规划业转变,从而导致经济增速放缓,企业用工需求下降,就业岗位减少。此外,我国经济结构中高精尖产业的比例还相对较低,难以消化众多具有专业知识和技能的大学毕业生,大学生就业出现结构性失衡。

2.受环境、家庭因素的影响。

在我国传统观念和家庭教育中,上大学是摆脱人生困境的最为便捷也是最能实现的途径。“万般皆下品,唯有读书高”的传统观念,以及我国体制内外在用人制度上的差别对待,经济发达地区与经济欠发达地区在资源配置、机会获取方面的差别,影响大学生的就业价值取向。目前大学生在职业选择时普遍存在重公务员、事业单位,轻民营企业;重经济发达地区、轻西部和贫困地区;重知识、轻技能的倾向。

3.大学生自身因素的影响。

现在的大学生大多出生于20世纪90年代,“90后”大学生成长在经济和社会条件都十分发达的时期,也是信息开放的时代。他们思想活跃、思路开阔、敢想敢说、求新求异,敢于从不同角度思考问题,在人生观、价值观和世界观上出现了多样化、多层次的新特点。“90后”大学生在进行职业选择时会依据自我的兴趣和自身对职业、岗位的理解而做出自己的职业选择。

三、应对大学生就业价值取向变化的策略思考

1.家庭与社会应营造良好的社会环境,合理引导大学生就业价值取向。

大学生多元的就业价值取向,除了大学生自我就业观念之外,家庭与社会是主要的影响因素。一位大学生,承载了一个家庭的未来。家人希望其能通过完成学业谋取一份良好的职业,改变家庭经济状况和社会地位。这种期望使大学生在就业价值选择中趋于功利性、理想化。此外,社会环境中舆论的不良引导,也使大学生形成不正确的就业价值取向。为此,家庭教育观念的积极转变,社会发展需求要引导高校调整转变人才培养结构,引导学生和家庭转变就业观念,进行多元的就业价值选择,积极营造有利于大学生就业和创业的良好环境。

2.加强高校就业指导教育,培育大学生良好就业价值观。

高校在加强大学生就业指导教育的同时,加强大学生职业生涯规划意识教育。将大学生就业指导贯穿于整个大学生学习的全部过程中,针对不同年级进行有计划、有步骤、分阶段的职业生涯规划和就业指导教育,使学生形成关于职业的正确观点和态度,树立正确的就业价值取向。通过教育让大学生在进行职业选择时,全面客观地认识自己,形成符合社会实际和自身实际的价值观、就业观,才能在就业选择中形成正确的判断,选择符合自身的职业,顺利实现就业。

3.大学生积极提升自我,转变就业观念。

良好的综合素质是大学生顺利实现就业的保障。综合素质就是大学生个人专业能力和关键能力的结合。现代社会竞争不仅是个人的竞争,也是团体协作的竞争,大学生个人除了增强知识能力以外,还要加强实践能力、协作能力的提升,大学期间进行专业能力和关键能力的全面提升,才能更好应对挑战,增强就业竞争力。其次,大学生要转变就业观念,树立行行出状元的观念,不要将就业集中于有限的几个行业范围。除了专业能力,关键能力在就业中应发挥更重要的作用。

4.政府社会做好保障,解决大学生就业的后顾之忧。

政府应积极应对经济结构调整、社会转型所带来的挑战,从国家宏观角度出发,建立完善的社会保障体系、健全劳动力市场良好的运行机制,使大学生在就业时不再受社会保障方面的困扰。同时要继续加强对西部、中小城市就业的支持力度,不仅从政策上予以保障,还要从经济方面提高补偿,引导大学生就业分流。同时,要营造公平的就业环境,规范用人单位的招聘行为,最大限度地保证就业环境的公平、公正。解决大学生就業的后顾之忧。

猜你喜欢

价值取向就业大学生
带父求学的大学生
大学生之歌
技工院校以就业为导向市场营销专业人才培养的思考
浅谈高校辅导员的就业指导力
如何指导大学生提高面试技能
内蒙古自治区高校毕业生就业指导服务体系建设及对策研究
让大学生梦想成真
他把孤儿院办成大学生摇篮