军队信息化人才队伍既要注重建设又要抓好管理

王蓓

摘 要：軍队信息化人才是指具备良好信息素养的军人。建设信息化军队、打赢信息化战争的一个重要条件就是要拥有高素质的信息化人才队伍。为了使我军拥有高素质的信息化人才队伍，既要注重抓人才队伍建设，又要抓好精细化管理。

关键词：信息化；人才队伍；建设；管理

随着军队信息化建设步伐的不断加快，大批高新技术武器装备列装部队，军队信息化程度越来越高，军事领域专业分工越来越细，因此对军队信息化人才队伍的建设发展提出了更新更高的要求，既要注重才队伍的建设，又要抓好人才队伍的管理。

1 信息化人才队伍建设

1.人才队伍建设既要重点抓也要全面抓

信息化人才队伍建设是一项长期、艰巨、复杂的系统工作，牵涉到军队建设与发展的方方面面，在建设的过程中需要运用统筹兼顾的根本方法，认真贯彻上级关于加强人才队伍建设的重要指示，依照“着眼长远抓规划、紧贴使命抓培养、围绕活力抓激励”的思路，在抓好重点工作的同时，也要坚持全面抓、系统抓的原则，坚持科学规划、统筹协调，把人才队伍建设落实到部队建设的每个环节之中，从而提高信息化人才队伍建设的整体水平，积极谋求人才队伍建设的整体效益。

2.人才队伍建设要充分发挥军校现有教学资源，突出个体设计，深入抓好信息化人才的继续教育

军队信息化人才队伍可以从干部在岗位任职时开始，根据不同岗位的特点，为每个干部规划设计其发展计划，突出个体设计。随着军事科技技术的发展和新武器装备的列装，军队信息化人才只有不断的更新各方面的知识，才能适应新形势新任务发展变化的要求。因此可以利用军队现有的资源为广大官兵进行知识的充电、加油和增能。而军校刚好能够进行这方面的培训。在军校中增设信息专业课程，加大专业人才和所有学员信息知识的培养力度。同时还要对新入伍的大学生进行军事专业知识的培训，实现由公民向军人、由学生向军官的转变，强化思想政治素质，打牢军事专业知识基础。

3、发挥岗位转化作用，在实践中提高人才队伍的实际能力

实践是增长才干的最好课堂，岗位是提高素质的主要平台。书本知识只有运用到实践中才能得到检验，逐步内化为自身素质，转化为工作能力，物化为实际成效，升华为实战能力。要强化科技知识就是战斗力的观念，确立抓学习就是抓工作、谋打赢的观念，提高随时学习、终身学习的能力，努力实现能力素质的全面发展。应广泛开展信息化条件下的岗位练兵活动，推广实施网上模拟对抗训练，大力加强信息战针对性、适应性训练，突出练指挥、练谋略、练协同、练保障，提高官兵打赢信息战的具体能力。

4、发挥领导服务作用，营造人才队伍成长的良好环境

心理学家威廉·詹姆士研究发现，如果缺乏激励，人才只能发挥其实际工作能力的20%～30%，而受到充分激励可发挥潜力的80%～90%。这充分证明环境条件和激励机制对人才成长的重要作用。为此，各级领导应牢固树立人才资源是“制胜”第一资源、官兵人人都能成才、军队建设以人为本、出人才就是出政绩等观念，增强爱才育才的责任感。加强教育引导，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。建立健全选人用人的科学机制，把品德、知识、能力和业绩作为衡量军事人才的主要标准，不惟学历，不惟职称，不惟资历，不惟身份，发扬民主，公开公平公正地选准用活人才，形成正确的用人导向。创造良好的成才条件，营造人尽其才、才尽其用的良好环境。重视人才安全工作，规范人才流动，防止重要人才流失。

2 信息化人才队伍管理

1、对人才队伍进行精细化管理

未来信息化条件下人才队伍管理，是由无数个细节聚合起来的庞大复杂工程。必须牢固树立“细节决定成败”的观念，把精、细、准的要求贯穿于人才队伍管理的全过程。

规范化管理是对人才队伍进行精细化管理的重要特征。需在人才管理各个环节、各个层次、各个方面的制度规范上下功夫，防止和克服管理中的随意性、无序性和粗放性。当前，我军人才队伍管理各方面的政策制度已逐步完善，但随着军队职能任务的拓展和信息化建设步伐的加快，有的已落后于形势，有的相互矛盾，有的还存在“空白点”。因而应抓紧对现有人才队伍管理政策制度进行系统梳理，认真做好废、改、立的工作，对中长期政策制度建设作出总体规划，统筹整合人才队伍建设各项调整改革，实现各分项制度的“无缝衔接”，提高政策制度设计的整体效益。同时，统一各方面对调整改革方向和目标的认识，有计划、有步骤、分阶段推进政策制度创新发展，构建起各项政策间互相支撑、有机衔接、内在协调、彼此配套的政策制度体系。

2、加强人才队伍管理要讲究领导艺术

既要瞪起眼来管，又要掏出心来爱，贯彻严爱交融、刚柔相济的思想。“严”字当头是做任何一项工作的“铁律”。严，不仅出作风、出效率，而且出形象、出人才；严，不仅是行为上的约束，更是政治上的关爱。当前，一些单位在人才管理上存在着失之于宽、失之于松、失之于软、失之于晚的问题，有了问题不敢讲，有了错误不敢批，靠捂着、哄着干工作，这既不利于部队的建设，也不利于人才的成长。抓人才的管理教育，要做到对领导干部的问题不回避、敢较真，对违纪的人和事不手软、敢碰硬，对部属的问题不偏袒、一视同仁，使人人在纪律之中，人人在管理之中。同时，要以情育人，时刻把基层官兵的冷暖挂在心上，落实好官兵探亲、休假和体检制度，解决好干部子女入托入学难、随军家属就业难等实际问题，特别对一些有特殊困难的官兵，要积极帮助他们排忧解难。

3、要处理好组织管理与群众监督的关系。

把组织管理与群众监督结合起来是党管人才的有效办法，是我党我军在长期实践中总结出来的宝贵经验。在实际工作中，必须充分发挥各级党委、支部在抓人才建设上的核心作用，在大是大非面前善于把关定向，在热点敏感问题上坚持一碗水端平，在解决棘手问题上敢于较真、敢于碰硬。同时，要重视群众监督在人才管理中的作用，不能过分强调组织功能而忽视群众监督，不能简单地用行政命令代替主流民意，要把群众监督与组织管理看作是推进人才队伍建设的两个轮子，同时用力，监管并举。群众的眼睛是雪亮的，一个人的能力强不强、形象好不好，群众最有发言权。有的干部，往往领导说他不行，他不服，大家说他不行，他心虚。因此，要广泛采取群众评议、民主测评、干部述职等办法，为群众参与人才的推荐、选拔和管理创造条件。

人才的浪费是最大的浪费。随着军队建设转型和信息化建设进程加快，人才队伍建设投入成本越来越高。在这种情况下，更要讲求质量效益，追求效费比。军事人才资源的优化配置，应通过合理的人才流动，实现人、事、物最佳结合，达到能岗匹配、结构优化、效益最佳。可以建立健全人才培训补充分析预测机制，推动人才队伍宏观调控由粗放型、经验型向精确化、科学化转型；构建人才队伍动态管理数学模型，对数量规模进行分析预测，为精确调控和科学管理提供依据。

参考文献

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[2]徐德奎.培养军事信息化人才的途径[J].南京政治学院学报，2006（02）.

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