新形势下学校保卫工作的思考与探讨

陶刚

摘要 校园保卫工作始终是确保教育事业稳定发展的重要体现，对于促进教育工作的有效进行有重要意义。目前，国际恐怖势力对我国校园安全威胁影响逐步扩大，成为阻碍我国教育工作顺利进行的重要问题，如何有效的对其进行解决，同时加强相关的校园保卫工作是问题的关键所在，因此本文就新形势下学校保卫工作的思考展开探究，并总结出校园保卫工作面临的主要问题及其解决问题切实可行的有关对策。

关键词 学校 保卫工作 思考

近年来，我国不断受国际恐怖势力影响，其中对校园安全问题尤为严重。在此环境下，加强校园安全保卫工作便尤为重要，成为进一步确保我国教育事业安全稳定及顺利进行的有效途径。现阶段，校园安全保卫工作应从不同的层面进行加强与解决，采用由内而外的方式，从校园内部开展相关工作，以便于切实保障学生与教师的基本权益及生命财产安全。

1目前影响高校政治稳定的主要表现

（1）境内外敌对势力的渗透和破坏活动对高校政治稳定的影响。现阶段，高校逐渐成为国外部分政治势力在我国展开政治斗争的主要场所，严重危害我国校园的基本安全，不仅在身体上对学生造成伤害，同时在心理上也造成一定程度的打击。目前，我国境内主要的渗透活动主要是采用购买情报信息、窃取军事机密及煽动民族分裂等方式为主。在政治上，国外政治势力用金钱收买学生，为其提供我国政治走向与军事信息，极大的威胁到我国区域安全及和平稳定。在军事上，采用东亚军事封锁带的方式，企图在我国周边国家建立军事基地，以威胁我国国土安全，并利用媒体，大肆渲染其军事企图，以便利用学生爱国心理，挑起民族内乱。对于我国教育事业发展与民族团结产生不利影响。

（2）对外文化交流的日趋广泛给高校带来的不稳定因素。民族文化交流的日益频繁，使学生视野更加开阔，对于提高学生的全面发展水平具有一定的作用。在西方文化与东方文化的结合下，促使我国在教育方面能够吸纳更多的世界级文化知识，是提高我国国际影响力及提升人才培养能力的重要举措。但在近期日趋频繁的文化交流过程中，西方文化带来的不仅是更先进的教育制度，同时也造成了一定程度的文化入侵，对于我国维护社会和谐稳定与加强学生政治思想工作形成一定的阻碍。在建国以来，我国所采取的教育模式始终存在严重的问题，为进一步提高教育水平，使其具备现代化教学能力，我国于2015年末，提出高中新式教学方案，不再采用传统班级的教学，而是采用西方自由式教学，由兴趣爱好来决定学生的学习方向，因此也为提高学生社会适应能力奠定了坚实的基础，由此看出，合理利用西方文化，的确可给我国各方面发展创造良好的条件，而过于偏向于西方文化，则易在文化交流过程中，给我国教育事业带来不利影响。

（3）互联网的普及对校园产生的负面影响。目前，我国校园互联网问题主要停留在互联网安全方面。互联网经济的逐渐深入，使校园不得不将其作为一种现代化教学手段进行普及，但在此期间，互联网安全问题日益严峻，学生个人信息的泄漏尤为严重，同时互联网谣言、互联网诈骗等也成为互联网安全面临的主要问题，继而进一步损害了学生的基本权益。在对多数高校的调查过程中，其中一半以上的学生均受到过互联网安全问题的影响，从而破坏了良好的互联网教学环境。

（4）“法轮功”邪教组织对高校渗透带来的影响。法轮功时刻对我国各地区民众的生命财产安全产生巨大威胁，校园环境也无外乎成为法轮功关注的焦点。近年来法轮功日益猖獗，不断采用电话骚扰的方式来提高知名度，以希望采用该方式重新获得公众的重视，以此成为威胁我国长治久安的一顆毒瘤。

（5）教育规模扩大与治安问题属地管理之间的矛盾对校园稳定的影响。治安问题是我国教育教面临的主要问题之一，目前，我国治安问题主要来源与校园内部与校园外部两个方面，首先就校园内部而言，自上世纪以来，校园暴力问题便从而得到过良好的解决，以大欺小、持强凌弱的问题始终是校园治安面临的焦点问题。究其原因，主要是教师无作为及校园的三不管，导致校园暴力问题长期无得到有效解决，同时治安力量薄弱，也是问题产生不可忽视的主要因素。其次是来源于校园外部的安全威胁。近年来，我国教育机构不断增加，教育规模扩大速度快，己超过城市建设与规划速度，使城市治安力量无法平均分散于多个校园内，致使一旦出现校园外部出现安全问题，师生便仅能坐以待毙，无还手之力。导致其产生的主要原因，与校园治安管理制度及治安人员安保能力有密不可分的关系。

2齐心协力切实做好高校政治稳定工作

（1）加强思想政治教育工作维护思想意识形态领域的稳定。大力宣传贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极运用党的先进理论武装广大师生的头脑。党的“十八大”会议的顺利召开，确立了进一步加快我国社会主义现代化建设、全面推进小康社会进程、实现中华民族的伟大复兴的历史步伐。同时，我们党根据经济和社会发展的要求，不断通过理论创新、制度创新，提出了一整套符合当今世界和我国发展的新思路、新方法。

（2）强化校园网安全管理确保网络信息的安全。互联网安全的管理工作应从三个方面入手解决，第一，要规范学生的网络应用行为，避免其主动接触威胁校园网络安全信息，并对相关网络诈骗、网络谣言等进行有效的屏蔽。在此期间，可建立标准化的网络应用制度，使学生对网络的使用均处于符合相关法律与标准的范围内。第二，要加强与相关网络安全企业的合作。通过相关的网络安全企业，来为校园打造良好、安全及稳定的网络使用环境，继而确保校园网络教育的畅通无阻。第三，要加强学生网络安全防范意识，并有效开展网络安全教育工作，对存在安全问题的网站或域名给予及时的屏蔽与举报，从而维护网络环境的和谐发展。

（3）加强反邪教宣传教育增强师生反邪教斗争意识。在反对法轮功斗争的过程中，要积极的对存在法轮功行为的人员进行举报，并对其保持警惕，以避免其毫无征兆地渗透入校园内部。校园的相关领导要及时的加强相关的反法轮功教育工作，同时对法轮功的本质进行详细的解释，以便学生能够更为全面地认清法轮功的真实目的，以此避免法轮功对学生的生活及学生造成不利的影响。

（4）加强“突发事件”预警机制建设妥善处理校内各类不安定因素。加强突发事件处理能力，是提升学校保卫工作水平不可忽视的重要组成部分，需要按照学校的实际教学情况进行，以二级单位为主体，根据不同的学院，制定不同的突发事件处理方案，以此提高该预警机制的运行效果及涵盖范围。突发事件处理能力的加强，需要校园内部各部门协调进行，因而需要首先加强各部门问的沟通及信息共享能力。其次要对校园可能发生的安全事件进行备案与记录，并通知各部门做好相关的防范工作，最后要以学生及教师的利益为基本核心，对其采用人事监督与管理的方式，以便其能够在突发事件发生时，能够在最短的时间内获取到相关的安全信息。

（5）加强校园治安防控机制建设为校园稳定创造良好的外部环境。为进一步加强校园治安防范能力，需要从内部与外部同时入手，对问题从根本上进行解决。首先需要建立完备的治安防控机制，从内部对学生形成一种有效的约束，避免其产生校园暴力的情况，一经发现，可对相关参与学生采用开除的方式，对于校外人员，应追究其刑事责任。其次要提高现有安保人员素质，采用校警合作机制，加强与当地公安机关的沟通，保障定期有相关的警务人员在校园内常驻，以便于能够在第一时间解决相关的校园治安问题。再次，要及时更新校园安全设备，建立符合实际情况的标准应急预案，一方面能够对应急事件作出有效的处理，另一方面也能充分保护师生的生命及财产安全。最后要及时的对威胁校园安全的隐患进行处理，并做好相关的信息记录，以便于在发生相关安全问题时，能够在最短的时间内对有关信息进行查阅。校园安全问题要逐级递进，避免过程盲从，对每一项校园安全问题，均要做好相关的整治与管理工作，以确保相关的治安防控机制能够在科学合理的范围内发挥其重要作用。

3结语

我国在校园安全保卫方面的工作仍有很长的路要走，受当下恐怖势力猖獗的影响，虽然我国部分地区的校园安全保卫工作有所提升，但就总体而言，依然存在着严重的安全保卫缺陷，需要在后期的发展过程中，从治安、网络、文化及法律等各个方面入手解决，以保证我国未来一段时间内教育工作的安全、稳定与顺利进行。