构建高校大学生核心价值观的有效途径

[摘要]当前我国大学生的核心价值观随着社会的转型也出现了很大的变化，在价值观的取向上存在信仰缺失等现象。基于此，要求我们对大学生认真落实社会主义核心价值观教育，不断丰富文化底蕴、完善校园文化建设，开展有意义的社会实践活动，文章主要是针对当前构建高校大学生核心价值观的有效途径进行系统性的分析和研究。

[关键词]高校；大学生；核心价值观；构建途径

[DOI]1013939/jcnkizgsc201719179

当前，社会主义的核心价值观就是社会职业核心价值体系的核心，它能够真实地体现我国社会主义的本质，同时也决定着社会主义核心价值体系的基本方向。我们要用社会主义核心价值体系教育来不断引导大学生去树立正确的社会主义核心价值观，将社会主义核心价值体系真正地融入到大学生思想政治教育当中，不断转变大学生的自觉行为，这也是加强大学生思想政治教育的重点任务。

1当前我国高校大学生核心价值观现状

11大学生价值观信仰缺失

随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的不断发展，再加上西方国家的一些价值观传入我国，使得人们的思想观念和价值取向都发生了很大的变化，大学生正好是处于求知欲望最强的时期，这一时期的大学生思维活跃、对待事物存在很大的好奇心，但是这一阶段的大学生其自身的辨别能力较差，缺乏自我控制能力，在当前社会发展和媒体的影响下，一部分大学生就出现了迷失自我现象，其信仰也逐渐缺失。

12大学生价值取向呈现出了多元化趋势

我国社会经济的提升也带动了物质文化水平的提高，再加上受到西方价值观的影响，人们的文化生活以及经济生活等各个方面都发生了一系列的变化，大学生的价值倾向也逐渐呈现出了多元化的发展趋势。

2大学生核心价值观缺失的主要原因

21市场经济影响

社会主义市场经济体制的发展有效推动了我国经济的发展，而市场经济这一体制对大学生的影响却是双重性的。一方面，市场竞争体制的出现对大学生实现自我价值，促进价值观念、平等观念的形成是非常有帮助的。而另一方面，由于市场经济本身存在盲目性和滞后性，再加上市场经济注重强调个体利益，他们会将个体利益与市场经济进行明确的划分，这样一来就容易让人们产生个体本位观念和利己观念，这些观念的出现都对大学生的社会责任感产生了不同程度的影响。

22网络影响

当前社会的发展是一个信息发达的社会，网络发展不仅可以使互联网渗透到社会的各个层面上，而且对人们的生存方式也产生了较为深刻的影响。网络既有积极作用，又会带来负面的影响。首先，网络信息的容量要比传统意义上的信息储备大很多，而且传播的速度也非常快，具有无隐蔽性和虚拟性等特点。它能够将社会各个层面、各个领域的信息在第一时间传递给学生，提高了学生接受信息的速度和效率。而另一方面，网络还具备了超越意识形态的特点，不仅具备可操作性，还存在不可控性。像网络上经常就会出现黄色信息、暴力信息等垃圾信息，这些垃圾信息在网络上的传播使得大学生的脑海中也被渗透了这些信息，从而迷失了自我，让自己的人生观、价值观都受到了较强的冲击。

23社会环境影响

目前我国的社会发展正好是处于转型时期，各个层面的思想观念非常混乱，再加上西方资产阶级的思想对大学生的成长也产生了一定的影响，使得大学生的思想观念也发生了变化，这对于创建大学生自身的核心价值观是非常不利的。虽然说我国大部分的大学生，其思想主流是正确的，但是还是有一部分大学生的价值取向存在一定的偏离现象。除此之外，由于受到市场经济的影响，很多的高校也更加注重功利性，把那些使用价值非常明显的科学技术放在了首要的位置上，而忽视了对学生人文精神的教育，从而导致大部分大学生只为追求个人技能，而轻视了道德品质的培养。

3高校大学生核心价值观构建途径

31丰富文化底蕴

国家的发展需要人才，大学生肩负着创建社会主义现代化国家的重任，为了让我们的大学生能够确立社会主义核心价值观，各大高校一定要提高多种途径和形式宣传中国化的最新成果，宣扬中华民族的优秀传统，用科学来武装自己，让大学生能够正确地树立人生观，在人生观确立的过程中，科学的理论是发展的基础，如果说大学生没有一个正确的政治方向的话，那么想要树立正确的核心价值观也是不现实的。

32不断优化社会环境

社会环境对大学生的核心价值观构建影响非常深远，我们对大学生价值观进行培养也是离不开社会环境的，也就是说只有在一个良好的文化氛围中，才能够真正地树立正确的核心价值观，营造一个良好的社会环境也是培养核心价值观的关键。但是由于当前社会拜金主义、享乐主义的影响，使得大学生铺张浪费、爱攀比的现象非常多，再加上大学生的自控能力不是很强，在这样的一种大环境下，大学生走向犯罪道路的概率也是非常大的。对于当前出现的大学生价值观取向问题，我们要充分认识到，对大学生的

价值观进行教育，绝不能单纯地依靠学校，还需要社会各界的广泛关注。尤其是我国的宣传部门和出版部门更要多传播一些好的积极向上的思想，为大学生提供更多的精神食粮。进而创造一个良好的教育教学环境，这样做也是为构建大学生的核心价值观提供保障。

33开展社会实践活动

大学生参加社会实践活动，不仅可以开拓大学生的视野，而且还能够让大学生有更多的机会去接触社会、了解社会的实际情况。一方面，學校要多开展社会实践活动，让学生能够走向社会，正确认识社会的主要发展趋势。而另一方面，通过大学生的志愿服务以及社会实践调查活动来不断培养大学生吃苦耐劳的精神和节约意识。不断提升自身对社会的适应能力。让大学生能够在实践中得到心灵以及思想上的升华。而我们的各大高校要不断引导大学生开展风格多样的实践活动，积极地引导大学生走出校门，真正地深入社会群众当中，让大学生可以在社会实践中得到真正的锻炼，促进大学生价值观的养成。

34加强校园文化建设

校园文化与其他类别的文化有很大的差别，校园文化环境最明显的一个特点就是它的隐蔽式、渗透式教育特别强，校园文化建设需要一个和谐的校园，而校园文化又是培养大学生的重要组成部分，我们可以将校园文化融入到对大学生的价值观培养上，而且校园文化还会随着大学生毕业之后走向社会，而不断延伸到社会当中。要想做到这一点，首先就要扩大宣传，使其能够形成一个群体都认可的价值标准。让学生对核心价值观能够有一个共识，从而达到培养和谐校园文化精神的目的。

4结论

高校大学生的核心价值观代表着今后其对国家发展产生的作用，我们要在培养大学生的时候，重点培养大学生的价值观，从校园文化入手，并以当前的社会主义文化为核心，我国的各大高校在创建和谐校园的时候也要特别注重学生的发展，从多个角度入手，重点培养大学生的核心价值观，营造一个良好的学习氛围，共同促进大学生核心价值观的养成。

参考文献：

[1]颜杰峰党内民主建设必须贯彻落实科学发展观[C]//中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集，2009

[2]杨生平新中国60年我国意识形态理论回顾与反思[C]//中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集，2009

[作者简介]任婵媛（1983—），女，汉族，山东人，硕士研究生，讲师，毕业于大连理工大学。研究方向：大学生思想政治教育。