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心中这一抹“红”

2017-07-19谢凌云

教师·上 2017年7期
关键词:党风廉政党员文化

谢凌云

“中国红”是每一位中华儿女眷念的色彩,从孩童时胸前飘扬的红领巾,到青葱年少时在熠熠闪亮的团旗下奔跑,再到站在镰刀和斧头组成的鲜艳党旗下庄严宣誓。一路走来,心中的那一抹“红”是信仰,是追求,是执念!

教育,不仅仅是知识充盈、身体强健的过程,更是精神生命的成长!在我校,我们尽己所能接过先辈的旗帜,装点着红色记忆,沉淀着希望!

一、这一抹“红”叫文化

中国的“和”文化,坚持的是“以和为贵”“有容乃大”的格局,追求的是“致中和,天地位焉,万物育焉”的“太平和合”,秉持的是“天下为公”“万邦和谐”的政治理念,讲究的是“和而不同”“执其两端而用其中”的哲学思想。

湖南省娄底市第六小学(以下简称“我校”)遵循的“和”文化,是中国传统“和”文化的具化,是共产党人身上传承下来的精神缩影,在“和合而生,和而不同,和而大同”的氛围里,“你”和“我”变成了“我們”,成人之美、各美其美、美美与共,遇见最美的自己! 一支年富力强、锐意进取的队伍,在各自的岗位上,发挥党员先锋模范作用,凝结的“和”文化激励着全体六小人不断成长!

“和”,谐“荷”,即“莲”谐“廉”。“莲花”是我校“和”文化的外显图腾,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”正是学校党风廉政建设孜孜以求的目标,在“和”文化的引领下,学校党群关系和谐,师德师风纯净,办学行为有矩,竭尽全力守护校园这一方“风清气正”的净土。

二、这一抹“红”叫传承

我们也思考,如何将老祖宗、老一辈留下的悠久文化和民族精神,在新形势、新常态下通过我们的努力,在师生心中扎根发芽,并代代传承。“立德树人”是我校党建工作的核心,依托“共识、共享、共进”的六字方针,切实抓好党建带工建、团建、队建,以达到学校基层党建、党风廉政建设随风入夜,润物无声的效果。

一是抓好阵地:阵地如家,如家般的温暖和睦,在我校,“三室一栏”是标配,从团队室出发、在工会队伍里成长,在党建指引下成才,在公开栏监督下阳光党务;“三会两校一课”是常态,“两校”即少年团校、少年干校,我校充分利用这些阵地孕育“和”文化;二是抓好队伍:队伍似钢,如钢铁般的坚韧意志,我校崇尚办“有故事的校园,有精神的团队,有温度的教育”,通过“送温暖”集聚情感、借助“青蓝工程”帮助教师专业成长等,“成就他人就是成就自己”的芳香弥漫校园;三是抓好活动:活动如舟,乘舟扬帆起航 ,我校借助重大节日(五四青年节、六一儿童节、七一党的生日、九三抗日战争纪念日、十一国庆、建队日等)、重大历史事件(九一八事件、双十协定、南京大屠杀、红军长征等)通过慰问老红军、观影、班队课讨论、革命歌曲传唱等活动,加深学生体验,打下深深的红色烙印。

三、这一抹“红”叫责任

文以载道、以文化人。在党风廉政建设的“文化”引擎推动下,我校围绕“四有教师”,践行“七剑合璧”,坚持用思想理论武装人、文化建设塑造人,先进事例影响人,在全体教师中逐步形成“惟廉于心,倡廉于行”的良好氛围。

1.“学廉”——让敬廉崇洁学有所依

学习是一种修行,为贯彻落实党中央的文件及讲话精神,我校充分利用碎片化的时间,通过观看党风廉政建设微视频、撰写微心得、党纪党规微摘抄、学习宣讲微党课、“有你,真好”身边榜样微视角等积微致著,把学习变得更有趣、更有效。

2. “建廉”——让敬廉崇洁行为有矩

没有规矩就不成方圆,建章立制是前提。我校每年制定一份工作实施方案,对廉政文化建设和廉政文化活动的开展进行有效规划;并与党员、教师签订廉洁从教公开承诺书,明确一岗双责,自觉履职,发现违规现象经核实坚决处理,把“写在纸上”变成“落到实处”。

3. “示廉”——让敬廉崇洁公信可视

阳光下工作、阳光党务校务,让心更敞亮、步伐更稳健。我校常年设立一处公示栏,各项工作自觉接受群众的监督;一处党风廉政建设宣传栏,进行反腐倡廉知识的宣传,借助形象的漫画、鲜活的案例、生动的小故事拉近距离,深入人心。

4. “践廉”——让敬廉崇洁脚踏实地

内化于心,外化于行。我校不断拓展思路,以社会主义核心价值观教育、诚信廉洁教育和师德师风教育为核心, 努力做到“五个结合”,即廉政文化进校园与教育行风建设相结合、与校园文化建设相结合、与师德师风建设相结合、与学校德育教育相结合、与课堂教学相结合,通过党员义务劳动、“廉洁从教”读书交流、阳光招生均衡编班、师德征文、党员教师示范课、廉洁书法作品征集、影片观后感、有偿家教家养排查、静校检查等修师德,正教风活动,润物无声地影响着、改变着教师,使廉洁清风劲吹校园每一个角落。

5.“兴廉”——让敬廉崇洁成为习惯

坚持不懈,润化于习,使之成为教师工作生活的重要部分。廉洁格言警句入眼、阅读反腐倡廉书籍入心、“廉洁从教大家谈”入脑,还充分发挥网络信息交流双向互动的作用,打开qq群进行主题讨论、微信公众号推送校内外正能量信息,自媒体的搭建,让教育在不经意间行走。

6. “尚廉”——让敬廉崇洁成为时尚

教师,是一项崇高的职业,也是一个清贫的职业。在物欲横流的当今社会,如何让敬廉崇洁成为一种时尚,我校在逐渐摸索形成以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托,三极支撑、全面深化的良好格局!“我上学啦”一年级家长和孩子共绘心愿卡、文明励志;家长会上,给家长的一封信,从源头洁净;寻找廉政足迹,以人影响人;挖掘身边案例,以人震撼人,以精神鼓舞和价值引领,营造尊廉尚廉的良好氛围。

7. “育廉”——让敬廉崇洁传播开去

多植荷花塘自清,勤反腐败政自明。课堂是教育教学的主阵地,我校教师充分利用学科教学资源,将廉洁文化深入课堂、融入教学,《有的人》中“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”让学生感悟生命的意义;恪尽职守的《军需处长》因饥寒交迫而牺牲等等,引导学生在课堂教学中认识廉洁、思考廉洁、培育廉洁。

四、 有一抹“红”叫浸润

掬一泓清水滋润幼苗,裁一缕清风激荡心灵。为了心中这一抹“红”更加艳丽、在学生心里扎根发芽,我校通过丰富多彩的活动全方位、多层次构建校园廉洁文化氛围,让一朵朵廉洁文化教育之花在校园悄然绽放!

组织一次廉洁教育主题班会,通过开展演小品、讲故事、唱廉洁歌等主题活动,倡导廉洁从我做起;出一期主题黑板报,通过廉洁故事、图画,深入浅出,精辟入理;写一篇廉洁征文:由表及里,将廉洁植入学生心田;书一幅作品,修身静心,弘扬民族文化;开展一次辩论,“零花钱,该怎么花”“我的生日我做主”,道理越辩越明;写一封书信,用稚嫩的文笔传递廉洁的力量;玩一个游戏,在游戏中体验廉洁的风骨;牵一双大手,家校共育形成合力。

一个个活动如一朵朵盛开的莲花,带来了一缕缕清香,让学生心存敬畏之念,常怀感恩之心,常思贪欲之害;帮助学生养成良好品行,沐浴着廉洁清风茁壮成长。

五、这一抹“红”叫榜样

为了这一抹“红”更加夺目耀眼,为人师者,党员教师更应该树立标杆。

在学校,一批批榜样层出不穷:在2016年娄底市小学骨干教师评选中,我校6人入围,均为党员教师,分别在语文、数学、自然等学科凸显优势;在学校推出的“身边好人”故事漂流中,第一、二季共有33名教师上榜,其中党员教师12名;党员干部带头挑重担、带头讲奉献,有身怀六甲且高龄,随堂听课、磨课、整理资料都能看到她的身影的副校长;有默默无闻为教师服务,带领青年教师加入教研教改行列的教研主任;有分管劳资,经常挑灯夜战,与数字较真,只为不出差错,被授予湖南省百岗芙蓉明星称号的一线教师……有了大家的凝心聚力,学校各项工作都取得了较好的成绩,一个人就是一场战斗,一行人就是一种气象!也逐渐意化于魂,凝结成学校文化的精髓,在发展之路上不断努力前行!

党旗猎猎,立德树人!敬廉崇洁,永远在路上!

(作者单位:湖南省娄底市第六小学)

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