基于网络视角下高校党建工作的载体创新

潘鑫

摘 要：随着信息技术的不断发展，传统的党建模式已无法顺应时代的发展潮流，一种基于网络视角的党建模式应运而生。这种全新的党建模式将高校党建工作与网络技术有机结合，有着传统党建不可替代的优势，大大提高了党建工作的时效性。本文试图以积极的态度和创新的精神，运用网络信息技术做好党建工作，将高校党建工作不断引向深入，在实践中提高党建工作的实效性和科学化水平。

关键词：网络视角；高校党建；载体创新

高校党建作为党的建设的一个重要组成部分，是加强党的建设，完善我国高等教育的重要环节。目前高校党建工作也面临着一系列新的挑战，这就要求高校党建要充分适应这一形势，抓住新机遇、克服新挑战、解决新问题，以工作的创新来应对这一课题。

1 网络视角下高校党建工作内涵

网络视角是指将分布在不同地点的多个多媒体计算机物理上互联，依据某种协议互相通信，实现软、硬件及其网络文化共享的系统幢。相对于传统的环境，在网络环境里，功能强大的软件让空间更自由，交流互动更方便，资源得到开放共享，但是虚拟技术所营造的环境更加复杂并难以管理和控制。基于网络视角下高校党建工作是一项长期的系统工程，它以网络为载体、网络信息技术为支撑，是对传统高校党建工作的创新、拓展、延伸和补充。

2 网络视角下高校党建工作载体创新的原则

网络视角下高校党建工作载体的创新应以科学发展观为指导，坚持继承与创新相统一、形式与内容相统一和虚拟与现实相统一等原则。

1、继承与创新相统一的原则

高校党建工作积累了许多经验，形成了一些优良的传统活动方式，在当今时代仍具有较强的适应性和生命力，应该很好地继承并发扬光大。但是随着信息技术和网络技术的迅猛发展，高校党建工作者应在继承的同时，积极转变党建工作思路，主动抓住时机适应新形势的发展，充分利用网络平台，创新党建工作方法，提高党建工作效率，增强解决新情况、新问题的能力，不断加强党员教育管理工作规范化、制度化，进一步提升党建工作水平。

2、形式与内容相统一的原则

开展好党建活动，首先必须有充实的活动内容。网络时代高校党建活动的内容应以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕高校培育人才这个中心和党的建设任务，做到理论联系实际，坚持以人为本，尊重党员民主权利，激发党员的主动性、积极性，解决党的组织生活内容单一、缺乏吸引力的问题。同时，形式必须服务和服从于内容，高校党建活动的形式、方法是一种载体，形式的好坏直接关系着活动效果的优劣，因而要注意从本校的实际出发，量力而行，勤俭节约，不搞形式主义。基于此，网络时代高校党建活动形式必须和内容相统一。

3、虚拟与现实相统一的原则

高校党建活动多在现实物理空间开展，党员之间通过面对面的交流，能很好地起到增进感情、加强团结的作用，但会受到时间、地点、经费、人员等条件的限制，难以深入持久地开展。而在网络时代将高校党建活动方式与互联网结合起来，参与者便可不受时空限制而自由的参与活动，但如果长期只利用网络开展党建活动，又容易使党员之间的情感弱化，消减党组织的凝聚力、战斗力。因此，高校党建活动应将上述两种方式统一起来，实现优势互补。

3 网络视角下高校党建工作的载体创新

1、制度建设

思想政治教育和德育舆论阵地的建设必须有相应的制度作为依据，完善的管理制度建设是开展高校网络党建的保障。依托网络的高校党建是一个全新的、复杂的工程，我们要不断完善网络环境下高校党建工作的管理制度建设以保证高校网络党建工作扎实顺畅地开展。一是要加强监管机制。强化对网络信息的监控，杜绝歪风邪气，引导思想和舆论方向，建立有效的网络监控管理体制；维护网络和信息安全，建立良好的网络安全管理和保障体系。二是要建立科学的评价机制、激励机制。将网络视角下党建工作业绩作为评价高校党建工作和高校综合实力的重要指标，这样也能促进高校对内部各院系、部门开展网络环境下的党建工作进行考核。

2、党建学习

网络视角下的高校党建工作需要有正确先进的理论做指导，否则容易失去方向。而网络党建作为新生事物如果只是简单地拿现成的理论做指导往往是不完全匹配和适用的，这就需要理论上的创新与发展。新事物的发展是不可逆转的潮流。高校党建工作者对于网络党建也日益重视，并使之成为主流模式，但是与之相适应的系统理论并没有完全形成，客观上制约了高校党建工作向纵深方向发展。网络的功能强大、高效便捷为高校党建工作的发展提供了前所未有的机遇，同时也是巨大的挑战。高校党建工作者必须时刻坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，结合本校党建实际情况，切实加强高校网络党建的理论研究与创新。

3、网络建设

网络视角下高校党建工作的基础是网络平台的建设，从某种意义上说网络平台就是高校网络党建的信息收发室。进一步提高高校党组织的影响力和号召力，各高校党的领导组织首先就要提高网络平台建设的水准。其一，建立的统筹协调机制。可以以省或市为一个大的区域，建立共享域，通过整合区域内的硬件资源、软件资源，减少重建，优化资源配置，提高资源的共享性，形成区域大平台和学校小平台的模式。其二，提高党建网站的建设水平。网站是网络党建的基地，没有网站，网络党建工作如无水之鱼。网站建设的水平基本可以反应网络环境下高校党建工作开展的水平，提高党建网站建设水平是提高网络党建水平的根本条件。如：增设下载功能、传递功能、视频点播、在线学习、意见箱等等，增强高校师生党员與党组织之间的互动性。其三，做好网站内容的及时更新，确保第一时间把国家的大政方针和本校、本院系等基层党组织最鲜活的资讯发布到网页上，让广大师生有看党的新闻到自己党组织网站上去浏览的心理习惯。

4、文化建设

教育离不开文化的滋养，文化为教育提供灵魂和血脉支撑。文化育人是教育的内在规律。科学文化体育活动和各类文化设施为校园文化的主要特征，它们充盈着大学校园的各方面建设，从而使得大学校园更富有生机和活力。高校应以学生为本的观念为导向，把握校园文化总体发展方向和主旋律，通过开展色彩斑斓的文化活动将高校党建融入到每个角落。同时，努力开展主题鲜明群众喜闻乐见的网络活动，建设普及科学知识。

参考文献

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