关于基层基层党员道德教育长效机制建设的思考

陈莎

【摘要】随着我国社会的发展与进步，不断的促进道德教育不僅是我党的传统的优势，同时也是我党在政治上独有的政治上优势，更是当前我党在新形势下的政治任务，因而是需要坚强我国基层党员干部的思想政治建设，这样在一定的程度上不仅是关系到我党执政为民的重要性，这要求我党在工作在任何情况下都是不能够停止的，对于加强我国基层党员的思想建设有着重要的意义。但同时也是需要注意到官与民、责任与权利等之间的关系，不断的完善基层党员干部的道德教育。因而，本文主要就是针对加强基层党员干部思想道德教育长效机制的建设进行分析与研究。

【关键词】基层党员干部；思想道德长效机制

一、加强基层党员道德教育的意义

1有利于提高我党执政能力。一个政党在执政过程中就是通过运用思想政治工作来宣传、动员、组织群众等进而实现党的主张。加强基层党员干部思想建设在一定的程度上就是需要不断的提高基层党员的思想道德形象，不断的创新我党的思想规范，这种创新规范的内容是符合我党健康发展的，可以广泛充分的人民群众去建设中国特色社会主义社会。

2搞好社会道德建设的基础。中国共产党是我国的执政党，基层党员干部的每一个行为都是会影响到其在人民群众心中的形象，随着我国改革开放的不断深入进行，在各种利益的驱使下，是需要不断的加强我国基层党员干部的道德教育，这样有利于基层党员干部能够严格的要求自身，遵纪守法，在社会生活中起到导向的作用，充分的发扬雷锋精神。

二、加强基层党员干部思想道德教育长效机制的建设

1教育学习机制。应该要利用科学理论来教育基层党员干部，在教育中坚持经常性与集中性学习相结合，组织基层党员干部学习十八大相关的精神，树立科学发展观。基层党员干部应该要在社会实践中充分的发挥其带头作用，培养基层党员干部全心全意为人民服务的意识，对于基层党员干部进行勤俭节约的教育，进而建立起来高校的基层党员学习机制，通过相关的学习，使得广大基层党员干部树立正确的人生观与价值观。

2管理实践机制。当前对于基层党员干部的管理上，一般都是在管事情，管人就比较少了，交代的工作任务是比较多的，但是整体来说没有多少管理基层党员干部的思想作风的，这样也就是要求其是可以实践与管理进行结合，在我国国情的基础上来进行社会时间。若是一个人有了很好的品行，但是他没有到社会中去实践，那么这个人也是没有价值的。在当前阶段中，基层党员干部是需要积极的投身到社会主义实践当中去的，在日常工作中应该要严格的要求自身，同时也是需要虚心的听取他人的意见，乐于接受他人的批评。

3督查评价机制。基层党员干部应该要坚持自我反省，自我改造，建立良好的社会环境。很多的优良品质在形成过程中单纯靠教育是不够的，同时还是需要相关制度的约束，依靠强而有力的监督。首先，对于基层党员干部是需求组织好相关的生活工作，建立相关的党内民主，向党组织报告相关的思想工作，同时也是需要接受党内监督，做到廉政为民，要坚持接受群众的监督，基层党员干部的行为如何，群众的心理都是有一把称的，这样就需要基层党员干部在交流中能够自觉的接受群众的监督，对于群众的建议是需要自觉的接受。最后，还是需要创造条件，来基层党员干部可以自觉的接受社会中的舆论情况，对于社会群众的提供的意见可以自觉的采纳，对于发现的问题也是需要及时的解决，这样在一定的程度上才能够保证基层党员可以提高自身的道德教育。

4奖罚机制。提高基层党员干部道德教育的有效机制就是需要与实际情况进行联系，制定严格的道德教育的规范与相关的奖惩措施，对于奖惩措施是需要树立相关的典型，对于奖励的基层党员干部是可以大张旗鼓的来进行宣传的，对于一些惩罚的措施就应该要严格的执行，对于一些不法的情况也是需要严格的执行，这样在一定的程度上是可以保证基层党员干部机关的正气上升。

5反省机制。道德建设是需要一个反省的机制，这样在一定的程度上是需要基层党员干部可以进行自我的约束，在工作与生活中可以不断地克服错误的思想道德观念，逐渐的树立起来高尚的思想道德观念，这样同时也是需要基层党员干部可以经常性的反思自身的行为看是否符合人民的利益，同时还是需要利用道德来规范自身的行为，争取可以做到不受到任何腐蚀性思想的干扰。

三、总结

总之，随着我国社会的发展与进步，不断的促进道德教育不仅是我党的传统的优势，同时也是我党在政治上独有的政治上优势，这样就需要加强对于我国基层党员干部的道德教育，能够从整体上来促进他们的思想修养，使得他们可以真正的为人民服务，忠于我党，为党办事。