广东轻工职业技术学院《国家学生体质健康标准》测试结果分析

蒋维

摘 要：广东轻工职业技术学院体育部认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》体质监测，该文对2016级和2015级学生的测试结果进行分析研究，得出广东轻工职业技术学院学生体质健康水平年级越高，体质越好，但力量素质问题严重，不达标率高。希望通过对测试结果的分析，能为提升体育教学提供理论依据。

关键词：学生体质 健康 标准 素质

中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）04（a）-0123-02

《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准， 是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据[1]，是激励学生积极参与身体锻炼的教育手段，是学生完成学业的基本条件。根据体测结果分析，提升体育教学的针对性与实效性，为制定体育工作计划提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文研究对象为广东轻工职业技术学院的2016级和2015级的学生，共计13 847人，其中2016级男生2 969人，女生3 267人；2017级男生3 321人，女生4 290人。

1.2 研究方法

1.2.1 仪器测试法

依据2014年的《标准》测试方法和要求，进行室内和室外的测试，而测试指标主要分为：形体指标（BMI）、机能指标（肺活量）、素质指标（速度素质（50 m跑）、耐力素质（800 m/1 000 m）、上肢力量（引体向上）、腹肌力量与爆发力（仰卧起坐）、下肢力量与爆发力（立定跳远）、柔韧性（坐位体前屈））。

1.2.2 数理统计法

输入测试数据到Excel，依据《国家学生体质健康标准》对应的分值和等级进行分年级、性别的分类统计并计算出不同项目分值的比例。

2 结果与分析

2.1 形态指标（BMI）

根据表1可以看出，整体上男生比女生的形态指标差，而2015级学生的形态指标优于2016级学生，这说明了高年级学生更重视体重控制，自我锻炼意识更强。

2.2 机能指标（肺活量）

根据表2可以看出，2015级男女生在优秀率和不达标率上都优于2016级的男女生，说明2016级学生缺乏自我锻炼的意识，跟参与体育活动少、运动量不足有关。

2.3 素质指标

根据表3可以看出，2015级男生优秀率达到26.6，明显高于2016级男生，而2015级女生不达标率低于2016级女生，反映了随着年级的增加，速度素质在大幅度改善和提高，这也是体育教学中强调速度素质教学的结果。

根据表4可以看出，2015级与2016级的男生在不达标率上差异不大，但2016级女生不达标率有11.2%，明显高于2015级女生的8.9%，反映出年级越高的学生参与锻炼越多，耐力素质呈现上升的趋势，同时也是体测内容融入到教学内容的结果。

根据表5可以看出，2015级男生在上肢力量素质上优于2016级男生，同时2015级女生在腹肌力量和爆发力上优于2016女生，反映出随着年级越高，上肢和腹肌力量素质呈现上升的趋势。而男生上肢力量不达标率，特别是2016级的不达标率有67.2%，这需要引起教师的注意，在体育教学中应该加强男生的上肢力量训练。

根据表6可以看出，男女的优秀率都很低，反映了学生们的下肢力量与爆发力的欠缺，而2015级整体优于2016级，说明了下肢力量素质随着年级增长在不断改善加强。

根据表7可以看出，女生不达标率都低于男生，说明女生的柔韧性优于男生，因此在日后的教学中应该着重强调男生柔软性练习和运动前后的拉伸。

3 结论与建议

3.1 结论

通过对该院学生体质测试的结果分析，总体上2015级学生体质优于2016级学生体质，反映了年级越高，体质越好的现象，这可能与新生入学时缺乏对《标准》重要性的宣传有关，同时也说明了教学内容中融入体测内容是有成效的，学生通过体育教学深入和课外体育活动的参与，提高了自我锻炼意识，丰富了体育技能，增强了体质。而从单项素质分析，该院学生的力量素质问题严重，不达标率高，需要体育教师在教学中加强力量素质的教学并指导课外体育力量素质的练习。

3.2 建议

（1）学院加对大学生《标准》重要性的宣传，加快落实测试成绩与学生的评优评先、毕业相挂钩的工作，协调学院各部门，制定好体测的相关制度。

（2）繼续深入教学内容改革，把体测内容融入体育教学中，开发课外体育活动项目，打造浓郁的校园体育氛围，促进课外体育活动的开展。

（3）提升体育教师队伍教学能力，丰富教学内容和手段，通过分析体测数据，重点加强学生体质上的不足，比如力量素质等，增加相关练习的量与强度，以增强学生体质。

参考文献

[1] 教育部.国家学生体质健康标准[S].北京：人民出版社，2014.

[2] 教育部.学生体质健康监测评价办法[Z].2014.

[3] 覃立嵩.江苏大学大学生国家体质健康测试结果与课外体育锻炼的现状分析[D].北京：首都体育学院，2014.

[4] 翟水保.大学生体适能心肺耐力测试指标的比较研究[J].武汉体育学院学报，2011，45（1）：87-90.