学会学习核心素养中学生学习习惯的养成

2017-07-09陈玉青

现代职业教育·高职高专 2017年9期

关键词：自学学会习惯

陈玉青

[摘要] 学会学习作为学生的核心素养之一，而学习习惯又作为其一部分，学生养成良好的学习习惯对提高学生学会学习有着重要的影响，因此，研究学生学习习惯的养成具有重要的意义。

[关键词] 核心素养；学会学习；学习习惯

[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）25-0076-01

2016年9月13日，在北京师范大学会议上提出了核心素养的总框架。学会学习关键是帮助学生养成良好的学习习惯。一个了良好的学习习惯关系到学生的性格、能力以及以后的社会服务和终生学习。

一、相关概念界定

（一）学会学习

根据张玉坤先生在《学会学习与教学改革》中关于学会学习的三层定义，本文主要采用第二层含义即学会学习是在学校教育中，学生作为学习的主体主动参与学习，在学习中不以知识的学习为主要学习对象，而是在学习中养成良好的学习习惯，培养自身的学习兴趣以及积极创新精神等[1]。

（二）学习习惯

根据卢乐山主编的《中国学前教育百科全书》（教育理论卷）中对学习习惯的概念改善，由此，本文中提到的学习习惯是学生在一定的学习情境下通过后天的学习得到的，它是长时间在学习过程中经过不断重复下养成的学习行为方式。学生的学习习惯一旦形成，不会随着时间轻易发生改变。

二、学生养成良好学习习惯的重要性

魏书生在其文章《培养学生12个良好的学习习惯》中提到，良好的学习习惯是孩子所储存的资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着它的利息[2]。比如记忆习惯、演讲习惯、读书习惯、写作习惯等从文化知识层次培养学生的良好习惯，定计划的习惯、预习习惯、适应教师的习惯等让学生从小有正确的认识，有目标、有计划地去做事。从中可以看出，学习习惯的养成的重要性。

（一）为终身学习打下基础

当今社会需要多样化的人才，因此学校教学不仅要让学生学习知识，更重要的是让学生怎么去学会学习。我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出，基础教育的任务不应仅仅是传授知识，更重要的是学会学习。让学生学会学习，养成良好的学习习惯势在必行。从国家政策中可以看出，学生只有形成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，才能真正地达到学会学习的目的。因此，培养学生的学习习惯是学生学会学习的桥梁，是我国政策的要求，也是适应社会发展的要求。

（二）良好的学习习惯有助于学生能力的培养

学生学习习惯的培养是指在学习过程中培养学生的学习习惯。它要求学生把自己的精力投入到学习活动中，反复训练，以使学习变得越来越自动化。良好学习习惯的养成有助于帮助学生形成解决问题的能力或者语言能力，同时也能提高学生自主学习的能力等。比如，学生在学习中具有思考、质疑的学习习惯，那么他解决问题的能力就比较强，在学习中就能主动地去迎接挑战，主动去解决问题。因此学习能力的提高有助于学习习惯的养成。同时，学习习惯的养成也可以发展和提高学生的学习能力。这两者是相互作用、协同发展的。

三、学生学习习惯养成的方法

（一）教师

1.树立良好的自身形象

教师的榜样作用对学生有着重要的影响。因此，当学生养成良好的习惯时，教师也应该养成良好的教学习惯。如教师要求学生提前预习，但是教师却没有提前为即将讲授的课做充足的准备，这不利于帮助学生养成良好的学习习惯。

2.丰富知识储备和更新教学方式

教师丰富的知识储备可以满足学生提问的需求，这样可以养成学生质疑和提问的学习习惯。另外，教师应更新教学方法，让学生回归课堂，从而激发学生的学习兴趣，也能让学生通过这种方式来建构自己的知识体系，养成良好的学习习惯，从而学会学习。

3.与家长建立沟通的桥梁

教育不是学校和教师独立完成的，它还需要家长的参与。因此，教师应该与父母团结起来，架起与父母沟通的桥梁。例如，教师可以借助学校举行的家长会，与学生家长进行交流。

（二）学生

1.树立自学意识

学生要树立自学意识，例如课前自主预习、课后自主复习等自学的学习习惯，养成自学的良好学习习惯，将这种自学的习惯融入以后的学习生活中，为学会学习打下坚实的基础。

2.养成合作学习的学习习惯