浅谈小学生应学合作、学团结、学坚强、学竞争！

周波

（黑龙江省哈尔滨市汽轮小学校，黑龙江哈尔滨，150040）

摘 要：姜戎的《狼图腾》于2004年4月出版，该书国内销量目前已超过200万册。目前，《狼图腾》版权贸易已经售出英、法、德、日、意大利、西班牙、荷兰、土耳其、葡萄牙、希腊、匈牙利、韩、泰、越南、斯堪的纳维亚等语种。

关键词：狼的文化 合作 团结 竞争

人们常说“一头羊领导的一群狮子，斗不过一头狮子领导的一群羊。”为什么？在一个集体里同时出现两个具有自我意识的领导人物就会发生内斗，何况是一群领导者，所有的时间、精力都用于内斗，怎么与别人竞争。这就是现代的孩子身上的弱点唯我独尊、排斥异己，不会学习、不善于合作。

有人说从唐代的科举制到改革开放之初的应试教育，教出了一批又一批温顺的羊羔，是羊的教育，可以说应试教育则在给予人们学习权利的同时剥夺了人们创造的能力。整整两代人几十年的时间教育出了一批温顺听话却无团队精神，基础扎实却没有创造力，高学历却无竞争能力，高智商却无交际能力的“羔”级人才。

前一段时间南方某小学在校园中树起一组狼的雕塑，在社会上引起不小的轰动。在人们的心目中狼一直是与狠毒、凶残、阴险这些词语联系在一起的，但这所学校的校长却希望学生们学习狼的优点，学习狼的团队精神，学习狼坚韧不拔的耐力，学习狼的竞争力。现在中国的孩子们基本上都是独生子女，是家里的“小皇帝”“小太阳”，是在长辈们的细心呵护下长大的，缺乏与人交际的能力，以自我为中心缺乏团队精神，自制力差、耐力弱、心理素质低，承受挫折的能力弱容易失去信心。以这样的素质和性格进入社会一定会产生一系列的问题。这让人不由得反思中华传统文化有什么样的欠缺？而狼又有什么样的优点值得我们学习。

一、草原狼的勇气和血性

草原上以前也有老虎等其他动物，之所以只有狼独存，原因就在于此吧！人，就要多一些狼性，多点竞争力、多和别人交流，推掉心中的围墙，开放一些，这样我们的进步也才会快一些。

二、草原狼的危机意识

广阔的草原危机四伏，狼群不能有丝毫的放松，始终处在一种高度紧张的精神状态中。因为气候的变化狼群要学会给自己储藏食物，更进而利用气候去捕食；因为环境的恶劣，狼群要时刻警惕大雪窝、大泡子等危险地带；动物的逃生促使狼群去观察去研究对手，从而采取最有效的捕食方式；而人的威胁更大一些，狼得学会选时间选地点的生育，得学会避开人的锋芒，得学会如何和人周旋甚至狠狠的反咬人一口。

三、草原狼坚忍不拔、永不放弃的精神

狼的忍耐力强。狼在面对比自己庞大的动物时，从不正面进攻硬碰硬。定期更换角色由不同的狼打先锋，使目标的伤口逐渐加深加大失掉大量的血液、力气和反抗的意志，最终被狼吞吃掉，是耐心保证了胜利属于狼。敏锐的观察力、专一的目标、密切的配合以及锲而不舍的耐心使狼获得成功。

四、草原狼团结协作的团队精神

狼是崇尚团队精神的，狼在寻找猎物时，最常用的行进方式是单列行进，一匹接一匹领头狼的体力消耗最大，它先冲开一条路，让后边的狼保存体力。领头狼累了时便会让到一边，让身后的狼接替它，这样它可以跟在队尾养精蓄锐。在一对头狼的带领下狼群中每一批狼都要为了群体的幸福承担一份责任，有的狼做猎手、保姆、哨兵，每一匹狼都在扮演著重要的角色。成功的团体和幸福的家庭也是如此。每位成员不仅要承担自己的义务，还要随时承担起更大的领导责任。一个团体的生命力很可能就维系于此。 现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得最大的利益。毕立格老人说：狼群杀那么多的黄羊，不是为了好玩也不是为了抖威风，它们是为了给狼群里的老弱病残留食。狼顽强不屈的性格，狼的团队精神和家族责任感，使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。

如果我们一味地告诉下一代，我们的过去是多么辉煌，沉醉在过去的梦幻中不思进取，必将被世界淘汰！如果我们一味地教育下一代，中庸之道、与世无争、无欲则刚，只能教导出一个个新时代的“东郭先生”。现今中国的校园文化过于保守过于和善，应该加进一点狼的文化，使学生们学会团结、学会坚强、学会竞争！