“溪边果树”讲评

黄助昌

[作文题]

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一棵果树生长在溪水旁边，阳光充足，一年只结一次果，岁岁年年，郁郁葱葱。后来，它听到了来自远方的讯息：一年可以结五次果。它突然觉得落伍了，于是一心要赶超，疯长枝条，但是再也没有结出果实，最后疯了。

要求：自定立意，自拟题目，不限文体，不可套作。

[写作指导]

读这则材料，我们一定要读出它传达的价值观。而要真正领会材料传达的价值观，就必须抓住其中的关键之处。很显然，我们必须明白“一年只结一次果”和“一年可以结五次果”这两句话的意蕴，而意蕴又可以从这个寓言的结局中明显地解读：以前郁郁葱葱，后来却疯了。这就是肯定了以前的果树，否定了后来的果树。那么，文章的立意可以从两个角度中任选其一。

第一个角度——“一年只结一次果”。写作时，各有侧重，以下论点可供选用：1.万物皆有自己的生命节律，必须遵循自然规律。2.坚守自我，做最真实的自己。3.无欲则刚，抵制诱惑。4.成功在久不在速。5.脚踏实地，知足者自足。等等。

第二个角度——“一年可以结五次果”。写作时，各有侧重，以下论点可供选用：1.量力而行。2.生命不可承受过重的压力。3.速度过快，“车”翻事败。4.“速食时代”的毛躁和虚浮。5.不可盲目追求不切实际的目标。等等。

将材料如此分解，才可以确切触及到命题的真旨。看清了靶心，就可以根据自己积累的素材精确地动笔写作。其实，我们看到这些分解出来的主题论点，都是我们所熟知的道理。沿着这样的写作定向，就不至于南辕北辙、离题万里。至于写得怎樣，则是取决于理论论据、事实论据的丰富以及文采的与否。

[作文示例]

不可承受生命之重

程紫阳

“花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了；琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能胜任的音节，因此琴弦断了。”

——泰戈尔

花开花落自有时，自然总是把最绚丽的色彩恰到好处地调和出来。爱花之人明白顺其自然才是最好，过分的期望与呵护不异于狂风骤雨，让花儿无奈的调落。为人如此，每个人内心深处的防线，一旦被巨大如洪水般的压力冲垮，人就会像花儿一样枯萎凋零。

想必天下万物都有不可承受之重吧！回首历史也确实如此。

万艳同杯

残红未谢，寒秋夜长，风雨凄凉，轻罗小扇，影娟破愁，无言倚楼。黛玉香魂殒散，走了。她本可不死的，若她有湘云一半的大大咧咧，就可能另寻才郎。可是她的生命承受不了泪的重量……

她虽才傲群芳，貌胜众艳，颇有“回眸一笑百媚生”的风范，但最终依旧却逃不了“千红一哭（窟），万艳同杯（悲）”那悲惨的命运。

她走的还算漂亮，至少不像凤姐一样没钱办丧事，可她那脆弱的生命可以承受亲人的死亡，富贵的辉煌，却难以承受泪的重量……

义博云天

鹅雪铺天，彤云盖地。他英魂赴西，威震九江。关羽本可以不死的，若他是像吕布那样轻视聪明，买主求生的话，就可重写历史，但他的生命承受不了义的重量。

关羽虽武霸群雄，略敌众英，但为人却恃才放旷，逃脱不了“分久必合，合久必分”的悲剧。他走的很漂亮，没有马革裹尸而是有曹操以上等的殡礼厚葬，更有声势浩大的刘备兴师伐吴。

没错，他短暂的生命可以承受单刀赴会的危险以及刮骨疗毒的痛苦，可是却难以承受义的重量。他履行了结义中的小义也保持了民族大义，他的世界中没有“卖主求荣”的不义之事，他那雄伟的一生中，“义”字当头，霸气冲天。

泪与义，都是人生乃至世界中至清至洁之物，但是正是这些唯美，却难以承受生命中的重量。

少一些生命中不可承受之重，花儿会更加娇艳欲滴；少一些生命不可承受之重，琴声会更加悠扬动听。

[点评]

一、内容紧扣材料。“题记”引用泰戈尔的名言，其实就是对材料的一种高度阐明。“花谢了”“弦断了”之意蕴就是“不可承受生命之重”的主题。围绕这个主题，作者以创新思维的方式，对人们耳熟能详的典故作了一种独到而新颖的诠释。林黛玉“承受不了泪的重量”，关云长“承受不了义的重量”——不可承受生命之重。

二、结构精巧。题记、小标题的运用，使文脉一目了然，也有了别具一格的形式美。一篇文章如果有了形式美，格外会获得阅卷者的青睐，而有不少学生一直不注重谋篇布局，一直信马由缰信笔胡写，以致偏离主题，南辕北辙，离题万里。这篇文章的结构显然使内容有了更好的表达形式。形式之美成了文章之美的一部分。

三、语言优美。很多四字短语，铺排写来，音节圆润，显得语言凝练，有一种古典诗词之美。首尾的意象虽然非常普通，但通俗形象，寥寥的几句，对应写来，言简意丰，阐述的哲理令人感到了一种顿悟的清爽

生命，本我主沉浮

詹依

你随我来，让别人说去吧，要像坚塔一样坚定，任凭狂风呼啸，塔顶仍岿然不动。

——但丁《神曲》

断崖上，一棵仍坚定万分的古树立在那儿，一抹斜阳撒在他身上，而它似乎在微笑着，笑着——坚守自我吧！让别人说去吧！瞧，躲在云层里的太阳又出来了，仍有一抹斜阳的光辉，不是吗？坚守自我，主宰命运沉浮，明天会更好！

人也是如此，即使天降滂沱大雨，我仍岿然不动！

坚守自我，世事烦扰不再。在一个偏远的小山村，有一个名叫李月的女孩，坚守自己的理想——学好芭蕾舞。她的家庭并不富裕，当她提出这个想法，却并不被身边的人所赞同，但她坚守自我，决心练好芭蕾舞。从此，她早早起来，做完家务后，便在自家后院刻苦练了起来。皇天不负有心人，努力的她有了一丝回报！所以，在学校时，有时会有舞蹈表演，都会有她的身影。因此她也陆陆续续的得了一些奖。可好景不长，她被飞来横祸——车祸撞成了粉碎性骨折，她——需要截肢。出乎意料的是，她不顾别人的冷嘲热讽，继续用假肢舞动她的美丽的一生。她——一个无先天优势的弱女孩；她——一个异常有主见，刻苦的强者；她——演绎了一个坚守自我，不一样的美丽人生……

坚守自我，主宰命运沉浮。一位台湾作家说过：“树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。”殊不知自己的生命，由自己决定，在于坚守自我的高尚品质。命运给霍金常人难以忍受的艰辛与无助，然后不屈的巨人通过三根手指扼住命运的喉咙，探索出宇宙黑洞的深邃，主宰了时代的沉浮。《哈姆雷特》中有这样一句话：“即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者。”在人生的旅途上奔波，体会到的不仅有山青水绿，燕舞莺歌，更有层峦叠嶂与崎岖坎坷中仗剑远行的艰辛，方显生命伟岸的坚强。在物欲横流的今天，方显坚守自我的战利品——主宰命运沉浮的权利。

“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你否定我的现在，我决定我的未来；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的年代。”让别人说去吧，坚守自我，用行动证明，坚守自我——是我们做过的最正确的决定。

生活中的幽静也许在浮华后，生命中的花香也许才平淡中，而这一切的一切，都源于——坚守自我，最终才能主命运沉浮！

我笑着对断崖上的古树说：“更好的明天，我们一起创造！”

[点评]

一、联想取喻，首尾映照。材料中的那棵果树使作者联想起了断崖上的古树。显然，古树是果树的对立面，是坚守自我的形象，作者敏锐地抓住了这一点，以此对比，从而引出自己要阐述的观点——坚守自我。这个古树的形象在文章结尾再次出现，那是在“我”悟得了“坚守自我”的道理之后。如此前后照应，使文章严丝合缝。

二、段首立论，据论援例。正文论证只有两大段，前一段用了事实论据，以女孩李有为例，论证“坚守自我”的正确性；后一段用了理论论据，引用了台湾作家的警语和《哈姆雷特》的名言，并以物理学家霍金为例，再次论证“坚守自我”的正确性。述例有详有略，论证有根有据。

三、个性鲜明，底蕴坚实。很多人写作文，往往会让“我”隐身，直将文章写成新时代的“八股文”，板块痕迹过于明显，显然近乎机械操作，致使文章没有一丝灵气。而在这篇文章中，“我”在开头、结尾都出现了，给人一种真实存在感和清新感。而那些引用之语，我们也看到了“我”的形象：是一个注重文化底蕴方面的积累且能够运用自如的学生。