城市规划馆宣传教育工作的创新思考

万晨

摘 要：自从2010年上海世博会之后，我国的城市规划馆得到了迅速的发展，近几年来，城市规划馆已经如雨后春笋般在我国各地不断兴起，但随着城市规划馆的不断普及，如何能够对城市规划馆的宣传教育工作进行创新，以更加多样化、多元化以及丰富多样的方式吸引人们，同时达到寓教于乐的目的，已经成为了现代我国城市规划馆的重点研究内容。因此，本文主要针对城市规划馆宣传教育工作创新的主要方式进行了详细的研究和分析，从而提出能够有效改变和完善城市规划馆宣传教育工作的具体方法。

关键词：城市规划馆 宣传教育工作 创新

城市规划馆作为一种新兴的专业展馆，因其能够对城市的发展规划、城市未来的发展目标、城市的建设成果等方面的体现，近年来在我国各地得到了迅速的发展，但作为担负着城市规划宣传和教育功能的城市规划馆，却因刻板和沉闷的教育方式，形式单一的宣传方式使得我国城市规划馆的发展逐渐陷入了囹圄。如何能够创新城市规划馆的宣传教育工作，使城市规划馆由过去用户被动接受宣传和教育的方式，转为用户主动探索和学习的方式，已经成为了现代我国城市规划馆的一大重要发展目标。只有通过不断创新城市规划馆的宣传教育工作，才能够有效的培养人们对城市规划馆的兴趣，充分激发人们对城市规划丰富的想象空间和自由创作的发挥空间，使更多的人们积极主动的参与到我国城市的规划建设中来。

一、城市规划馆宣传教育工作创新的主要方式

1、提高講解员队伍的整体素质是宣传教育工作创新的基础

城市规划馆当中的讲解员担负着城市规划馆宣传教育工作的主要职责，因此，全面提高讲解员队伍的整体素质是城市规划馆宣传教育工作创新的基础。只有针对讲解员队伍的讲解材料、讲解态度、语言发音等各条块全盘深入，从讲解员队伍文化建设、打造讲解员队伍综合素质等方面入手，强化培训，进一步提高讲解员团队的行动力，把作为城市规划馆中坚力量的讲解员，真正打造成具有崇高的职业道德、饱满的工作热情、严谨的工作态度的讲解员，才能更好的在城市规划馆中影响人们和教育人们。因此，可以通过对讲解员进行理论和实践操作相结合、规范管理和创新发展相结合、实践与反思相结合等方式，打造出一支讲解能力强、思想工作细、创新办法多的讲解员队伍。同时，要鼓励讲解员积极参与城市规划馆的设计、规划、发展的研究中来，而不能像过去一样，只让讲解员埋头于讲解资料当中，否则就会限制了讲解员的眼界和讲解工作进一步的提升。通过安排讲解员将自己的工作与城市规划馆内的活动相互结合，可以有效的提高讲解员工作的科学性和有效性。还要对城市规划馆内的讲解员进行完善的讲解工作评价体系，加大考核力度，规范和完善考核流程，以高标准、高频度的严考核，确保讲解员在具备应有的讲解知识与技能的同时，还要具备较高的综合素质。具体方法包括：以聚焦城市规划馆为核心，以促进讲解员队伍的专业发展为关键，推进讲解员队伍文化的建设，不断规范和精细讲解员的行为，从而发挥出考评制度的积极作用，以此激励讲解员争先创优，促进讲解员队伍整体水平的提升，使得城市规划馆内讲解员队伍的综合素养得到和谐发展，从而为城市规划馆宣传教育工作的创新奠定良好的基础[1]。

2、利用新媒体实现城市规划馆宣传教育工作的创新

随着我国互联网技术的不断高速发展，新媒体（New Media）作为当下涵盖了所有数字化的媒体形式，正在以其独特的交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化等诸多的特点，不断的对外传递着信息和提供服务。因此，在我国城市规划馆的发展和创新过程中，城市规划馆也要跟随新媒体的步伐不断进行改革，转变过去纸质和图片等简单的宣传教育工作方式，而是要通过新媒体快速有效的宣传教育方式让人眼前一亮，给人以强烈的印象，更重要的是借助与新媒体的融合，实现视觉上的认知和情感上共鸣的目的。只有城市规划馆与新媒体的不断融合，利用新媒体多元化的方式不断强化人们的情感，才能使城市规划馆具有更浓郁的情感特色和更好的宣传教育效果。城市规划馆可以通过建立微博、官方微信公众号、网站等方式来扩大城市规划馆对外的宣传作用。同时还可以参照巴黎城市规划馆已有的成熟经验，巴黎城市规划馆通过鼓励用户下载巴黎城市规划馆的APP，为用户提供馆内导航系统、巴黎城市规划馆在线讲解系统、巴黎城市规划馆在线服务系统等，在加大城市规划馆宣传和教育功能的同时，使巴黎城市规划馆变得更加具有人情味和活泼性[2]。因此，面对新媒体这种寓教于乐的方式，能够使用户在理解和收获城市规划馆的宣传和教育信息的同时，又能够引起用户的感官刺激和兴趣，从而实现学习与趣味双重结合的目的。

3、“因人而异”，有针对性的开展各类不同的讲座和宣传教育活动

城市规划馆可以根据不同人群不同爱好的基础，通过针对不同的群体组织和开展各种类型的讲座和宣传教育活动，从而扩大城市规划馆的影响力度和教育力度。例如，当代在校大学生普遍都有着求新、求异、敢于追求、勇于探索的特点，城市规划馆可以通过和高校建立合作的方式，广泛开展针对高校大学生的集城市规划、娱乐、交流为一体的宣传教育讲座和活动，以高校作为主要的有生力量，达到重点宣传，辐射全社会的教育目的。城市规划馆通过不同人群的特色和特点，有特色、有针对性的开展宣传教育讲座和活动，按照“重点活动、重点扶持、以在校大学生为主、因人而异”的宣传和教育原则，根据不同人群或者团体的特色，组建各种规模大，覆盖率高，参与人数多的宣传教育讲座或者活动，从而可以有效的提高我国城市规划馆的号召力和影响力。使城市规划馆不仅成为城市规划宣传教育的拓展和延伸，更为促进全社会人民积极主动的参与到城市的规划和发展中作出贡献。

二、结束语

城市规划馆宣传教育工作的创新已经成为了当今时代不可阻挡的潮流，只有通过更加多样化、生动化、丰富多彩且贴近生活的方式，进行城市规划馆宣传教育工作的创新，才能够提高城市规划馆的吸引力，使更多人关注到我国城市规划馆的发展，可以说，城市规划馆宣传教育工作的创新对推进城市的规划和发展具有极其重要的意义。

参考文献

[1]吴骏莲.新形势下规划展示馆社会价值的体现及发展趋势思考[J].江苏城市规划，2014（4）：38-39.

[2]钱凤德.中外城市规划馆比较研究——以巴黎和上海规划馆为例[J].装饰，2015（7）：108.