新形势下高中体育教学现状与策略

杨文轩

【摘 要】 随着我国新课程的改革和素质教育的开展，教育行业对高中的教育有了新的要求，尤其是高中的体育教学。在这种背景下，高中体育在高中的课程中占有着比较重要的地位，它被赋予了新的意义。体育旨在增强学生的身体素质，以学生为主体使学生得到锻炼身体的机会。随着新课程改革的不断深入，高中体育在高中的教学中存在着一系列的问题，由于这些问题的存在，体育具有的强身锻体的理念并不能被学生们接受和认知。本文就如何解决在高中体育中遇到的问题开展论述，详细的介绍高中体育教学的现状，并且对如何使用有效的策略提高教师的教学水平做出介绍。

【关键词】 高中体育；教学现状；解决策略

【中图分类号】 G643.2 【文献标识码】 B 【文章编号】 2095-3089（2017）15-0-01

俗话说：身体是革命的本钱，使青少年学生快乐并且有效率学习的前提就是拥有一个健康身体。由于高中的课程紧任务重，学生没有锻炼的机会，导致学生的身体素质普遍较差，平常都是埋头在题的海洋里，很少有在外活动的时间，所以也就导致了高中学生的身体大部分都处在亚健康的状态。在这种身体的前提下，学生不能全身心的投入到学习中，学生的学习效率也随之变得低下。高中体育是高中生可以锻炼身体的时间不多的一个途径。教师教好高中的体育对提高學生们的身体素质具有着比较重大的意义。在教学的过程中要谨记新课程下的以学生为主体的主旨，注重培养学生的身体素质，对学生进行心理的开导和解压。是学生们可以保持一种愉悦的心情全身心的投入到学习中去。

1 高中体育教学的现状

高中体育在高中的课程中占有比较重要的地位，有效的提高教师的教学效率可以很好的增强学生的身体和心理素质。体育运动不仅可以提高学生的身体抵抗力还可以很好的锻炼出学生坚韧不拔不服输的性格。高中体育教学对高中学生的健康成长具有着很重要的意义，可以提高学生的独立自主的能力。但是，高中的体育在新课程改革的背景下的教学方法并不是完美无瑕的，它还存在着比较多的问题，这些问题的存在严重的阻碍了教师教学水平和学生身体素质的提高。

1.1不重视高中体育教学

新课程改革的主旨就是以学生为主体增强学生的个人素养，在目前的一些高中学校只注重于学生文化知识水平的提高，用尽一切方法提高学生的知识水平，只为可以在高考中取得一个优秀的成绩，从而忽略了学生的身体健康问题，不能深刻的理解学生有效率的学习的前提就是需要有一个健康的身体。这种现象的存在导致了一些高中院校更加的不重视高中体育课程，一个礼拜只安排一个课时的体育课，并且在一些考试的前夕还占课换课，只是学生们完全没有了在外活动锻炼的机会。

1.2教学方法陈旧，内容枯燥

新课程改革下的高中院校不重视体育课程，体育教师不重视对体育教学方法的创新。在为数不多的体育课堂上还一直采用着传统的陈旧的教学方法，这些教学方法已经跟不上时代发展的潮流，不能贴合学生们的内心，激发不起来学生对体育课程的兴趣。在教学的项目中只有蓝足排球，没有新的潮流的体育运动，导致学生们的兴趣缺失，从而不利于提高教师的教学效率。教师在教学的过程中不以学生为主体，忽略了学生的主体地位，导致学生只是在被动的接受知识，这种情况下学生的身体素质怎么能得到有效的提高。

2 改变高中体育教学现状的策略

高中体育可以增强学生的身体素质，给学生们一个健康快乐的身体，让学生们全身心地参与到各个学科的学习中去。高中体育在高中的教学中具有着比较重要的意义，只是在这种背景下，高中的体育教学还存在着一系列的较多的问题，这些问题的存在使学生的身体素质不能得到有效的提高。如何更好的解决掉这些问题是高中的体育教师的首要的目标，下面就改变高中体育教学现状的策略开展论述，详细的介绍可以有效提高高中体育教学效率和学习水平的策略。

2.1改变教学模式

由于高中体育教师在教学中一只采用着传统的陈旧的教学方法，跟不上时代的潮流，不能有效的提高学生的身体素质。在新课程改革的背景下，高中的体育教师要具有创新精神勇敢的去改变教学方法，抛弃以往传统的教学方式，应用新颖有效的教学方法。丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣，从而提高学生的身体素质。

2.2加强对高中体育的重视程度

高中学校的领导和教师要认清高中体育的作用，深刻理解高中体育对高中学生具有的重大的意义，从而提升对体育课程的重视程度。适当的增加体育课程的课时，在学校内添加一些体育设备辅助学生进行身体的锻炼，这些设备的添加可以丰富体育课堂上的内容，更好的调动起学生的积极性，从而使学生可以主动的参与到体育课程中来，达到增强学生的身体素质的目的。

3 总结

总而言之，高中体育课程对增强学生的身体素质具有者很重大的意义。高中生拥有一个健康的身体，才能更加有效的参与到学习中来。高中体育教师要以学生为主题，旨在给学生锻炼出一个健康的身体，在教学的过程中要勇于创新改变陈旧的教学方法，利用合理有效的策略提高在体育教学中的教学水平，从而给与学生一个健康的身体和良好的心理，从而使学生可以更好的参与到学习中来。

参考文献：

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