浅谈当前中学德育工作的现状和对策

杨伟斌

摘要：随着教育教学的改革，在教育教学中不断提出相应的改革，在中学教育教学中不仅要注重对学生理论知识的教学，还要注重对学生德育的塑造，以此更好的促进学生全面发展，但是在当前德育教学中还存在一定的问题，本文先分析了当前中学德育工作的现状，接着提出了中学德育工作的对策，以便更好的提升学生德育素养。

关键词：中学德育；现状；对策

学校在发展中不断意识到德育工作的重要性，在德育教学中不断采用新的德育方法。在学校教育教学工作中对学生进行思想政治、道德、文明行为进行培养，以此促进德育工作的规范化、制度化，以便保证德育工作的顺利实施，以此更好的提升教育教学质量。但是在当前德育教学中由于受到多方面的影响，在教育教学中还存在很多的问题，也就不能很好的进行德育工作的开展。为此，在中学教育教学中如何更好的开展德育工作，成为亟待解决的问题。

一、当前中学德育工作的现状

当前中学德育教育现状并不是那么理想，在德育教学中存在教学观念陈旧、教学模式落后的现象，德育课程教学仅仅停留在表面，德育活动的开展也只是停留在形式上，德育目标和德育方法都与生活实际存在一定的距离，这样就不能取得理想的德育效果。分析德育工作开展的现状，一方面是因为在教育教学中教师不能很好的意识到德育教学的重要性，在教学过程中仅仅注重理论知识的传授，没能意识到德育对学生成长的重要作用。另一方面，在教育教学中由于受到传统教学模式的束缚，在教学中仅仅注重知识的灌输，注重学生成绩的提升，但是不能很好的了解學生身心状态，对学生在学习生活中出现的问题不能及时的进行了解，这样就导致学生在学习中可能会受到消极信息的影响，不能积极主动的参与到教育教学中，也就不能很好的提升德育教学效果。

二、中学德育工作的对策

1.更新教学观念

在德育教学中要能够树立德育为核心的教学理念，要能够认识到思想政治教育对学生教育教学的重要作用，注重对学生爱国主义、集体主义的培养。中学阶段是学生成长的关键阶段，在这个阶段注重对学生的德育的培养，以此更好的促进学生健康成长。为此，在教育教学中要树立德育为先的教学理念，在教学中不仅仅注重对学生理论知识的教学，还要注重对学生人生观、世界观的培养。在德育工作的开展中要避免急功近利的观念，在教学中要注重实效，做好相应的工作，要遵循德育规律，对学生在学习、生活中的规律进行了解，要避免形式主义，以此更好的提升德育工作的效率。

2.注重教师素质的提升

为了更好的开展德育工作，要能够注重提升教师素质，教师是德育工作的组织者，教师自身的道德理念、道德行为对学生会产生潜移默化的影响，教师只有在教学和生活中表现出一定的榜样作用，才能够更好的引导学生德育的提升。为此在德育工作开展中要注重教师师德教育和职业道德教育，将对教师的师德教育作为教师素质提升的核心地位，以此更好的提升教师队伍的素质。为此，教师在德育工作开展中不仅要能够做到教书育人，还要能够为人师表，在教学中注重德育内容的渗透。要努力建立具有无私奉献的精神，通过开展多样化的活动以此更好的提升教师的责任感和使命感，以此更好的提升教师素质。

3.构建有效的学校、家庭、社会相结合的德育教育体系

学校是对学生进行培养的主阵地，在学校教育中不仅要对学生进行理论知识的教育还要对学生进行道德方面的教育，在学校中对学生的教育就需要在家庭中进一步的强化，通过学校、家庭、社会等三方面结合的相互作用，以此更好的开展德育工作。家长首先要能够更新自身教育理念，家长作为孩子成长的第一任老师，家长的言行对学生的成长具有重要的影响，以此对学生起到潜移默化的作用。家长要避免将一些负面的消息传达给学生，家长要为孩子的成长创设相应的平台，以此促进学生健康成长。学校、家庭和社会要加强其联系，学校可以利用休息日开展各种各样的活动，让家长带着孩子一起参加各种各样活动，通过这种的方式能够使得家长更好的了解孩子在学校的成长和生活情况，通过这种方式既可以发挥学校对学生成长作用，又能够让家长参与其中，以此更好的促进学生全面发展。此外，还要增加学校和社会之间的交流，学校可以组织学生通过参观、旅游等社会实践活动的方式让学生到学校外面去了解社会的发展，以此形成自己的人生观、世界观和价值观，以此更好的全方位提升学生道德素养。

三、结语

当前中学德育教育现状并不是那么理想，在德育教学中存在教学观念陈旧、教学模式落后的现象，德育课程教学仅仅停留在表面，德育活动的开展也只是停留在形式上，德育目标和德育方法都与生活实际存在一定的距离，这样就不能取得理想的德育效果。在教育教学中要能够树立德育为先的教学理念，在教学中不仅仅注重对学生理论知识的教学，还要注重对学生人生观、世界观的培养。要能够注重提升教师素质，注重教师师德教育和职业道德教育，对教师的师德教育作为教师素质提升的核心地位，以此更好的提升教师队伍的素质，构建有效的三结合德育网络。在中学德育教学中还要不断探索其措施，以便更好的开展德育工作。

参考文献：

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（作者单位：广东省四会市东城中学 526231）endprint