新时期高校学生干部管理工作的思考

周宠

摘 要 大学的校园文化，是大学教育的重要组成部分，是培养德、智、體全面发展人才的重要途径。随着高校教育体制的不断深入和学校招生规模的不断扩大，加强高校学生思想政治工作队伍建设势在必行。学生干部是这支队伍的中间力量，是广大学生人生道路上的挚友和引路人。因此，提高大学学生干部的综合素质，对于引导广大同学树立正确、健康思想，具有重要的实践意义。

关键词 学生干部 管理 思考

中图分类号：G641 文献标识码：A

1学生干部应具备的基本素质

大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。

1.1政治思想素质

学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前，我国正处在进一步改革，开放的年代，改革、开放为我们的社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，大学学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。

1.2业务素质

大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。

1.3能力素质

学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：（1）交往能力。学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。（2）分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。

2高校学生干部工作中存在的主要问题

2.1功利思想严重

目前很多大学生在加人学生组织时，已经偏离了正确方向。他们看重的是学生干部的光环，是学生干部的身份给自己带来的利益，比如加分、人党、职务升迁、各种荣誉等，忽视了学生组织本身的属性和最初加入组织的誓言。在工作中也不能吃苦、不愿劳累，甚至沾染上不良的社会习气，对今后的工作和生活产生不良影响。

2.2没有处理好工作和学习的关系

学习是学生的本职工作。部分学生干部不重视学习成绩，认为只要能力锻炼好了什么都有了。一些学生干部不能处理好学习与工作的关系，由于担任职务多，常常逃课去处理事务，课余又没有及时补课，导致多门成绩不及格，学习成绩不理想。

2.3存在官僚作风，服务意识差

由于当初加入组织动机不纯，对学生干部的认识不到位，很多学生有官僚作风，缺乏服务意识。一些学生干部经常高高在上，没有群众观念，工作不是带头干，而是上传下达，发号施令，工作中极力讨好老师，没有群众基础。

3高校学生干部管理的对策

对以上学生干部管理中存在的问题，分析其原因与应对的策略，个人认为应从以下几个方面去思考和改进。

3.1提高政治思想素质

校管理方应注重加强对大学生干部的思想政治素质的提高，教育他们坚持正确的信仰，树立正确的价值观，培养他们的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重担，增强责仟意识，全心全意为学生服务。

高校学生干部是高校学生中的佼佼者，是协助辅导员做好学生日常管理和服务工作，维护高校和谐稳定的重要力量，也是未来社会的栋梁。高校学生管理部门要高度重视学生干部的教育培养工作，从育人的高度科学制定学生干部教育培养规划，为学生干部的健康成长提供保障。

3.2科学选拔任用

学生干部选拔要公开、公平、公正，培养学生干部的民主意识；要根据工作需要科学选拔，在选拔中要遵照严格标准，选拔那些工作积极主动、能力强、注重学习的学生；要因岗选人，根据工作岗位需要和学生特点，把那些优秀学生干部选拔到能充分发挥其个人特长和优势的岗位上，做到人尽其才，才尽其用。要注意整个学生干部队伍的结构合理性，注意年级和男女生比例，保证学生组织的连续性和阶梯发展，增强学生干部队伍的战斗力和凝聚力。

3.3注重培养教育

高校学生管理部门应结合实际，制定学生干部培训计划，有步骤地对学生干部进行系统培训，增强学生干部的工作能力和综合素质。在安排培训时，要注意培训的内容和结构。要注重学生干部的思想素质教育，要用社会主义核心价值观引导教育学生，培养学生树立正确的人生观、价值观；要注重学生干部的作风培养，引导学生干部树立当干部就是为学生服务的理念，培养他们的榜样意识；要加强学生干部的工作方法和技巧培训，教育他们用科学的方法谋划工作、组织活动，不断培养和提高自身的组织协调能力、策划能力和交际能力等。

综上所述，学生干部是学生管理工作的重要力量，学校应该高度重视学生干部管理工作，不断完善学生干部管理制度，采用多种教育培训、交流方式，学生干部自己也应该不断提高自我管理能力和工作能力，充分发挥学生干部的作用。

参考文献

[1] 王海波，周亮.浅谈高校学生干部应具备的几种思想观念[J].价值工程，2012（02）.

[2] 钟政.试论高校学生干部工作能力的培养[J].魅力中国，2011（22）.