名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用研究

唐美荣��

关键词：名人效应；图书馆；阅读推广

摘 要：文章对与图书馆阅读推广工作有关的各类名人做了简要阐述，并论述了名人效应对图书馆阅读推广工作所起到的促进作用，从名人名言宣传、名人事迹引导、名人捐款带动以及名人阅读推广这四个方面来具体阐述其应用措施，最后着重指出要在工作中注意“名人资源建设”的完整收集、合理利用以及资源共享这三大问题，以供研究者借鉴。

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2017）06-0008-03

目前，我们处于大阅读时代，无论是哪个国家都面临着阅读普及化这一问题。阅读作为教育的一种延续形式，对个人素质的提升具有不可替代的作用。图书馆是各类信息资源储藏中心，能够为普及阅读提供资源支持和场地保障，因此在阅读推广工作中起到了重要作用。当前，多数图书馆在阅读推广工作方面存在以下不足：一是认识欠缺、重视不足，仅仅把阅读推广工作视为一项辅助性工作来进行，缺乏积极性和主动性。二是方式单一、特色不够，多数图书馆采取新书推介、专题讲座、图书展览、学术研讨等传统形式进行，新媒体元素尚未能很好地与阅读推广工作相融合，未能很好地体现图书馆的自身特色，无法吸引读者利用图书馆资源进行阅读[1]。实质上，图书馆阅读推广工作的目的是为了指导、帮助更多的人养成良好的阅读行为，如何让阅读推广工作的工作目标得到最大限度的实现，这是图书馆目前应该重视的一大研究课题。基于此，笔者认为把名人效应应用到图书馆阅读推广工作中是一个不错的解决思路，即主要通过利用名人在读者心里的知名度、信赖度等因素，来获取读者在阅读推广工作方面的心理认同，进而取得良好的阅读推广效果。

1 与图书馆阅读推广工作有关的各类名人

与图书馆阅读推广工作有关的名人可以分为以下几类：一是曾经担任过馆员职务的社会知名人士。这些名人的共同之处在于成名前都曾经在图书馆员这一岗位上工作过，这对他们而言只是一段短暂的人生经历，但却为图书馆的发展历程增添了一笔绚丽色彩，如莫言（作家）、焦灵花（世界麻将冠军）、冼星海（音乐家）、金庸（作家）等。二是具有一定文化知名度的图书馆馆长。他们在担任图书馆馆长这一职务之前已经具有一定的文化知名度和社会影响力，在担任图书馆馆长职务期间对图书馆的发展起到了一定的促进作用，如任继愈（哲学家）在任期间主持了数字图书馆的建设工作，贾植芳（比较文学名家）在任期间致力于复旦大学图书馆的建设等。三是热衷于读书的知名人士。他们所从事的职业五花八门，其共同之处在于都热衷于读书，是图书馆的忠实读者，图书馆的知名度因他们而有所提升，如冯玉祥（国民党著名将领）的日记里就记载了许多在图书馆阅读图书的事情，马克思、列宁也是热爱读书的典范。此外，还有大方捐赠书籍的藏书家、投身公益事业的慈善家以及具有正面宣传效应的其他社会名人，均可对图书馆阅读推广工作起到积极的促进作用[2]。

2 名人效应对图书馆阅读推广工作的促进作用

名人效应对图书馆阅读推广工作具有以下促进作用：一是促进大众阅读行为逐渐形成规模。图书馆针对充足的信息资源逐渐增加的服务功能，只要与名人的社会效应相结合，就能够借助宣传名人阅读事迹、树立名人榜样的契机，充实阅读队伍，彰显阅读魅力，进而引导越来越多的读者围绕图书馆实施阅读行为，最终实现大众阅读的规模化。二是为图书馆健康有序发展提供有力支持。名人可以根据自身的实际地位为图书馆提供下列支持：①当选为“政协委员”或者“人大代表”的名人，可以联名向相关部门提交与图书馆阅读推广工作相关的提案，对政策决策起到积极影响。②名人对图书馆工作提出个人见解和意见，为阅读推广工作想办法、提建议，通过这样的参与形式，名人可以对图书馆拓展思路、转变工作方式方法、增强阅读推广活动能力和提升活动效果起到一定的促进作用。③名人本身具备的社会效应有助于帮助图书馆形成与阅读推广相关的社会舆论，为图书馆阅读推广工作提供良好的舆论保障[3]。④名人直接为图书馆阅读推广工作提供一定的人力、物力支持，如捐款捐物、参加专题讲座、参加座谈会等，能够更好地吸引读者参与，促进阅读推广工作的开展。

3 名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用措施

名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用主要通过宣传广告这一形式来实现，由此引发读者对图书馆的心理认同，进而产生阅读意识，实施阅读行为，增强图书馆的影响。因此，图书馆一定要积极挖掘名人资源，形成较为明显的名人效应，实现阅读推广工作的健康有序开展。名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用主要从名人名言宣传、名人事迹引导以及名人捐款带动、名人阅读推广四个方面进行（见图1）。

3.1 名人名言宣传

历史上众多名人针对“图书馆”或“阅读”发表过深刻精炼的论述，如：周恩来的“为中华之崛起而读书”；巴金为上海图书馆的题词“散布知识，散布生命”；钱学森的“从一定意义上讲，没有图书馆和资料室，就没有今天的钱学森”；培根的“读书足以怡情，足以长才”等。他们或用真实、简练的语言描绘了图书馆在人们成长过程中所起到的重要作用，或是描绘了阅读的魅力，这些都是图书馆在开展阅读推广工作时绝佳的宣传口号，图书馆应该对此加以收集整理，并适当应用，以达到树立图书馆形象、激发读者阅读兴趣的目的。使用名人名言的宣传手段非常丰富，图书馆可以采取发放宣传单、悬挂横幅、宣传栏展示等多种方式进行，让每一个到图书馆的读者在潜移默化中产生对知识的渴望[4]。

3.2 名人事迹引导

由于网络已深入千家万户，信息资源出现泛化现象，同时也衍生出众多的信息垃圾，而商业化思想让人们更为关注短期收益，以至于“速读”或“快餐文化”成为当前阅读主流之一，人们的阅读意识弱化，阅读时间缩短，因此以“读书和读什么书”为主题的阅读推广成为很多图书馆的重点工作之一。很多名人的成长或多或少都与读书有一定关联，他们的阅读历程和阅读方式可以整理成阅读推广的重点案例加以推广，如：数学家陈景润在担任图书馆员期间，利用良好的学习环境钻研数学，最终攻克“哥德巴赫猜想”中的（1+2）；美国物理学家富兰克林组建“共读社”，之后创办图书馆，在各种书籍的熏陶下他在科学的道路上不断前行，发明路灯、双光眼镜等。图书馆在开展阅读推广工作時完全可以利用这些名人事迹来引导读者，让他们对阅读充满兴趣，充满信心。使用名人事迹的宣传手段也不少，图书馆可以采取视频播放或网站专栏等多种方式进行，力求生动具体、形象深刻，让听到、看到这些名人事迹的读者受到激励和鼓舞，进而喜欢上阅读。

3.3 名人捐款带动

一直以来，图书馆的社会影响力是有目共睹的，但其现状却不容乐观，尤其是经济不发达地区的图书馆经费较为紧缺，得不到政府的重视，单纯依赖财政经费无法保障日常工作的开展，更谈不上更新技术、更换设备、购置资源等，这些都导致图书馆发展困难重重，举步维艰。面对这一状况，筹集社会经费或号召捐款成为图书馆经费的重要补充部分，名人效应在这一环节中能够起到较为关键的作用。如：汶川地震后，网络名人李超平在网络博客中报道了北川图书馆并且进行了持续关注，让越来越多的人了解了该图书馆的困难，通过不断宣传，最终获取了来自荷兰的12万欧元重建资助经费。当然，名人本身的捐款也能够带动社会舆论，如：由李英强等人创办的“立人乡村图书馆”，馆内书籍和资金完全依靠社会捐助，通过他们的宣传，目前“立人乡村图书馆”已经拥有了9个分馆。

3.4 名人阅读推广

图书馆可以在各种社会名人中挑选合适的人选，在征得本人同意之后，让其担任阅读推广人，利用他们的社会影响力来提升读者对阅读的兴趣。名人担任阅读推广人，可以参与阅读推广活动的组织和设计，也可以参与阅读宣传，还可以参与阅读活动奖励等环节，多元化的参与方式能够更为有效地保持名人参与的主动性和积极性，更为有效地利用名人效应来提升阅读推广的影响力。鉴于时间和精力等因素，名人无法自始至终参与到阅读推广过程中，图书馆可以采取名人与专业阅读推广人（图书馆员）合作的方式来开展活动，以确保实现名人效应的最大化呈现，有利于阅读推广工作的长远发展[5]。图书馆在选择名人阅读推广人时，必须重视名人的职业特征与读者群体的需求特征是否一致，如：儿童类书籍的阅读推广人可以选择儿童喜爱的少儿主持人担任，文学类书籍的阅读推广人可以选择著名作家担任，这样就可以让阅读推广工作更加具有针对性，并且能够提升活动的吸引力，同时，名人本身具备的职业素养也确保了推荐书籍的质量。

4 名人效应应用于图书馆阅读推广工作时要注意的“名人资源建设”问题

名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用具备极高的实用价值，因此，图书馆必须重视并加以推广。要想真正有效地利用名人效应，图书馆就必须做好名人资源的建设工作，在名人资源建设过程中需要注意以下三个方面的问题（见图2）。

4.1 完整收集

图书馆必须转变被动观念，积极收集有利于阅读推广工作的相关名人资源。对已故名人资料的收集，除了查阅大量文献，有条件的图书馆还可以通过采访名人的亲人、朋友和同事，采取口述访谈的形式实现史料的补充，以更为鲜活的名人事例来获取读者的共鸣和认同。对目前正活跃在各个领域的名人，在收集特定资源的基础上，图书馆要安排专人定期了解名人的动态发展，获取名人最新资源收集的主动权，实现名人资源收集工作的可持续发展。图书馆必须注意收集包含文本、图像、音频、视频以及实物等以不同载体呈现的名人资源，要做到兼收并蓄，不要随意遗漏有关资源，力求实现收集内容的全面、完整[6]。

4.2 合理利用

名人资源具备极高的价值，因此，图书馆必须注重名人资源的合理利用，要做到尽量全面地搜集资源，对资源进行有效的优化整合，建设科学规范的存储场所，出台相关管理制度，针对某些珍贵的名人资源还要设立专室存储。图书馆在使用名人资源时必须符合知识产权的有关规定，要依据资源实情设置不一样的开放权限（如查阅、摘抄、复印、借阅等），真正做到依法使用，合理利用[7]。

4.3 资源共享

在数字化时代，图书馆的服务已经由纸质资源服务转变为数字资源服务。图书馆今后必须将数字化资源建设作为名人资源建设的重点，对馆内已有的名人资源进行优化整合、分类编辑，充分利用计算机丰富的检索技能，关联孤立资源，聚集松散资源，并且与其他图书馆进行资源共建共享、互通有无，逐渐形成内容完整、结构清晰的名人资源体系，让读者能够不受时间和空间的限制，在一定权限下查阅名人资源，让读者获得与以往有所不同的阅读新体验。图书馆还可以与档案馆、博物馆进行合作，共同建设、整合名人资源，让名人资源建设得到规范化、有序化发展，为阅读推广工作提供更为详尽的名人素材。

5 结语

在阅读推广工作开展过程中，图书馆可以尝试应用名人效应来延伸阅读推广工作的影响范围，建设阅读品牌。虽然有些图书馆已经取得了一定的工作成效，但也面临着名人的参与意愿、参与程度、利益冲突以及名人效应的正负两面性等一些亟待解决的问题。图书馆一定要转变传统观念，拓展思维，继续探索名人效应在阅读推广工作中的新思路，促使圖书馆工作再上一个新台阶。

参考文献：

[1] 谢蓉.数字时代图书馆阅读推广模式研究[J].图书馆论坛，2012（3）：23-27.

[2] 马晓.漫谈古今中外名人与图书馆的渊源[J].科技文献信息管理，2013（2）：56-57，60.

[3] 张素园，李平贵.名人与图书馆的相互作用[J].新世纪图书馆，2011（7）：93-96.

[4] 王明慧.论名人效应在图书馆中的应用[J].世纪桥，2012（11）：128-129.

[5] 夏立新，李成龙，孙晶琼.论名人效应在阅读推广人机制中的应用价值：“Premier League Reading Stars”项目的启示[J].图书情报工作，2015（11）：141-147.

[6] 姬秀丽.浅谈高校图书馆如何收集、利用学术名人资源[J].高校图书馆工作，2010（3）：42-44.

[7] 张晓红.图书馆学术名人文献资源的建设[J].大学图书情报学刊，2013（6）：37-39，44.

（编校：周雪芹）