今天，我们从两弹一星说起

梅松

课堂开始，问大家一个问题：新中国八大重大科技成就中的两弹一星，指的是哪两弹？哪一星？很多人会毫不迟疑的回答：原子弹、导弹和人造卫星，这是否是你心中的标准答案？

王渝生教授说，这答案只能给66分。因为只对了2个。

1956年初，钱学森向中共中央、国务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》，当时钱学森还组建了中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院，并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研究。直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，并参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。

在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。

由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 为了纪念这位中国导弹之父1999年，中共中央国务院、中央军委决定授予钱学森“两弹一星功勋奖章”。

综合以上信息，再加上氢弹和原子弹都属于“核弹”，所以两弹一星应该指的是核弹、导弹和人造卫星。

科学素质

2016年5月30日，全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席“科技三会”并发表重要讲话——提高全民科学素质建设世界科技强国。

那什么是科学素质？科学素质包含了四个科学文化素质和两个能力即“科学知识、科学方法、科学思想、科学精神和运用科学的方法、处理实际问题能力、参与公共事务的能力”

所以，提高科学素质的首要目标便是对当今世界前沿科学知识的掌握。

习近平指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放以来不懈努力，我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就，科技整体能力持续提升，一些重要领域方向跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。”

中华科技成果

在绵延5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。我们的先人在农、医、天、算等方面形成了系統化的知识体系，取得了以四大发明为代表的一大批发明创造。新中国八项重大科技成就：“两弹一星”、载人航天和探月工程、杂交水稻、陆相成油理论和应用、高性能计算机、人工合成牛胰岛素、青蒿素提取、基因组研究。

创新驱动发展

新时期、新形势、新任务，要求我们在科技创新方面有新理念、新设计、新战略。我们要深入贯彻新发展理念，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，深入实施创新驱动发展战略，统筹谋划，加强组织，优化我国科技事业发展总体布局。

到2020年我国进入创新型国家行列，而国际上普遍认可的创新型国家，科技创新对经济发展的贡献率一般在70%以上，研发投入占GDP的比重超过2.5 %，技术对外依存度低于20%。

说到争当创新国家，王渝生教授又解析了美国、日本、韩国三个国家的创新模式，并得出结论：在争当创新型国家时，我们应当走中国特色的自主创新之路——原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新、提高自主创新能力。

一是要瞄准国际创新趋势、特点进行自主创新。使我国的自主创新站在国际技术发展前沿；二是要将优势资源整合聚集到战略目标上，力求在重点领域、关键技术上取得重大突破；三是进行多种模式的创新，既可以在优势领域进行原始创新，也可以对现有技术进行集成创新，还应加强引进技术的消化吸收再创新。

从四大发明到牵星术，前有地动仪后有天体仪，绵延五千年的华夏文明中科技创新我们一直在努力，未来，我们风雨同舟努力前行。（编辑/夏冬）