恩来精神引领高校共青团工作

王珏+朱绍勇

摘 要：周恩来精神是民族精神的继承与发扬，本文剖析了恩来精神的时代内涵，探寻恩来精神对高校共青团的引领意义，使高校共青团成为思想堡垒，始终走在最前列，更好地实现时代价值，产生最深远影响力，结出实践之果，使高校共青团工作常抓常新。

关键词：周恩来；精神；高校；共青团

共青团是联系高校广大青年学生的组织，它与其他组织具有自身的独特之处。高校共青团联系的是一群青年学生，他们精力旺盛，思想多元，正处于人生价值观、世界观形成的关键时期，高校共青团将发挥桥梁与堡垒作用。新时期，高校共青团工作面临着更复杂、更多元、更严峻的形势，弘扬恩来精神对高校共青团具有重要的引领作用。

一、恩来精神时代内涵概述

新时期，共青团要更好地发挥恩来精神的引领作用，必须要深入剖析恩来精神的时代内涵，以高举恩来精神的伟大旗帜，发挥模范的楷模作用。

1.努力进取精神

周恩来同志于1898年3月5日，生逢乱世，此时的旧中国国内朝廷腐败无能，国外列强虎视眈眈，人民生活在水深火热之中。周恩来同志以努力进取之精神，在不同时期都表现出一颗努力进取之心。他远赴日本、法国、德国求学，锐意进取，寻求国家与民族的出路；革命时期，他遭遇种种挫折，但永不放弃；社会主义建设时期，更是废寝忘食，一边忙于政务，一边努力进取，以跟上时代的步伐。即使在生命的最后时刻，仍然保持一颗努力进取之心。

2.勤学苦读精神

周恩来同志一生时代跨度大，没有渊博的知识、勤学苦读的精神是无法造就一生的辉煌，也难以适应不同时代的需求。周恩来同志用勤学苦读的精神造就了自己，也影响了一代又一代中华儿女。求学时期，不满足学校课程，潜心图书馆与阅览室；革命时期，于戎马生涯不忘苦读；社会主义建设时期，政务繁忙，仍然抓紧点滴时间勤学苦读，正可谓活到老学到老。

3.一心为公精神

周恩来同志是一名真正的共产主义战士，他用自己的实际行动诠释了什么是一心为公。周恩来同志虽然身為一国之总理，但是他始终将自己定位为人民的公仆。他把人民置于主人的高度，为了时刻警示自己是人民的公仆，他把“为人民服务”的徽章佩戴在胸前，深入到各行各业，他的步伐深入到祖国与人民需要的每一个角落。正是他一心为公的精神，才会出现十里长街送总理的感人场景。

4.团结协作精神

周恩来同志胸怀宽广，他将“划一个最大的圈子”作为一种追求，无论什么时候都自我封闭，体现出一种可贵的团结协作精神。他善于团结一切可团结的人民，深入基层群众，密切联系群众，从不画地为牢；他善于协作，能够做到协调好一切矛盾，并创造性地提出求中存异的思想，从而成为党的事业的伟大缔造者之一。

5.求实严谨精神

周恩来同志的一生是求实严谨的，他发于言，躬于行。周恩来同志从学生时代就致力于培养求实严谨的作风，提倡“三要”。他认为作为一个人，思想要自由，做事要实在，学问要真切。这三要真体现了他求实严谨的精神，他把这种精神落实在学习中。落实在革命实践中，落实在社会主义事业的伟大实践中，求实严谨也成为我党伟大事业的奠基石。

6.开拓创新精神

一切创造性活动都离不开开拓创新，伟大的社会主义事业之所以能够取得蓬勃发展，这离不开开拓创新精神。周恩来同志从不迷信，他始终能够保持一颗独立思考的心，从来不会别人怎么说自己也怎么说，而是敢于大胆怀疑；他善于利用错误，从错误中有所发现、有所创造，能够批判地接受一切真理，并且将这种精神体现在革命与经济建设实际中。

7.自省自律精神

周恩来同志深知要想改变旧世界，首先要改造好自我，只有不断改造自我，善于自省自律，才能跟上时代的步伐。周恩来同志正是认识到这一点，才能够不断反省自我，改正自我，提升自我，严格要求自我。周恩来同志不仅如此，还具有自我批评的勇气，这是自省自律的更进一步表现。自省自律使人能够做到不骄不躁，功高而不奢侈，两袖清风，一身正气。

二、恩来精神引领高校共青团

周恩来同志的精神不仅使自己成为一代楷模，更是一笔可贵的财富。高校共青团要进一步弘扬恩来精神，发挥恩来精神对高校共青团引领作用。

1.为中华之崛起而读书——坚定理想信念，使共青团成为思想堡垒

高校共青团是我党领导的先进青年的群众组织，要保持高校共青团的先进性，必须要进一步坚定共青团的理想信念。周恩来同志正因为从小就立下“为中华之崛起而读书”的理想信念，并将之与共产主义理想信念相结合，才取得了社会主义事业的伟大成就。新时期，我国对外开放不断深入，多元思想对高校学生思想产生了深远的影响。不少青年学生在多元思想的冲击下，理想信念开始淡薄起来，模糊起来，动摇起来。

高校共青团作为先进青年的群众性组织，必须要深入开展学习“恩来精神”活动，用恩来同志努力进取的精神引领广大青年团员，并以广大青年团员为辐射点，在高校营造“明理想、求真理、坚信念、不满足”等氛围，使高校共青团成为高校思想堡垒，使广大青年团员、学生紧密团结在共青团与党旗下，努力进取，将共产主义事业不断推向深入，去实现中华民族的“中国梦”。

2.面壁十年图破壁——坚持不断学习，使共青团始终走在前列

高校共青团作为先进青年的群众性组织，必须要具有“面壁十年”的决心，勤学苦读，坚持不断学习，才能获得“破壁”的机会，使共青团始终走在时代的前列。随着高校共青团的发挥，不少高校共青团工作进入停滞发展困境，共青团难以发挥引领作用，工作理念陈旧，思想落后，工作方法老一套，迫切需要高校共青团在恩来精神引领下求破壁。

高校共青团组织要潜心“面壁十年”，乃至更久。首先，高校共青团要面“时代之壁”。时代在发展，共青团工作也要根据时代发展不断更新、创新。这就需要高校共青团进一步提升学习意识，深入时代之潮流，调整工作思路，调整共青团时代定位；其次，高校共青团要面“党旗”之壁。高校共青团是我党领导下的先进青年群众性组织，高校共青团必须要深入学习党的方针政策，将高校共青团工作置于党旗引领下，成为党的传声筒，这样才能始终走在前列，源源不断地汲取发展动力。

3.全心全意为人民服务——坚持服务学生，使共青团实现时代价值

周恩来同志的一生始终坚持“全心全意为人民服务”，这为高校共青团的工作思路具有重要引领作用。高校共青团传统工作中，缺乏服务意识，学生主体意识薄弱，不少高校共青团组织行政化、去学生化现象严重，没有意识到学生主体地位，不能俯下身子倾听学生的心声，这导致高校共青团组织缺乏凝聚力、号召力、感染力等。

新时期，高校共青团必须要弘扬周恩来同志“一心为公”的精神，坚持服务学生不动摇，这是坚持“全心全意为人民服务”的有机组成部分。高校共青团要坚持先进青年的群众性组织本质属性，吸纳最广泛的先进青年参与到高校共青团，将学生置于高校共青团工作的基本出发点。高校共青团要进一步贴近学生生活与心声，根据学生的兴趣爱好与信息接收新特点等，不断创新工作方法，坚持“服役”精神，这样才能实现高校共青团的时代价值，真正成为高校广大青年的群众性组织，来自于学生又服务于学生，并成为我党“全心全意为人民服务”践行者。

4.凡朋友公益事，无不尽力——坚持团结协作，使共青团产生广泛影响

周恩来具有团结协作精神，真正做到“凡朋友公益事，无不尽力”。高校共青团工作是一项神圣的工作，也是“公益事”，这就需要高校共青团坚持团结协作精神，不仅实现共青团内部的团结协作，更要加强高校共青团在新时期与其他组织的团结协作，团结一切可团结的力量，解决共青团发展过程中遇到的发展瓶颈。

高校共青团要加强与高校学生社团组织、学生会之间的互动，学生社团与学生会作为学生自发性组织，在长期的发展中积累了丰富的经验，高校共青团与学生社团、学生会的团结协作将真正达到“凡朋友公益事，無不尽力”的大境界，充分利用高校一切人力、物力资源，做好共青团工作；此外，高校共青团还要善于与其他高校团组织、社会组织等互动。高校共青团只有不断拓展互动主体，才能善于借力，才能取长补短，克服自身的薄弱点，不断提升高校共青团的社会影响力与渗透力等。

5.发于言，著于行——坚持务实严谨，使共青团结出实践之果

新时期，不少高校共青团工作出现浮躁现象，这需要高校共青团发扬周恩来同志“发于言，著于行”的精神，坚持务实严谨的工作作风，脚踏实地，坚持服务党、服务人民，服务学生，而不是止于言，趋于利。

高校共青团要根据自身定位，将共青团定位与共产主义事业、高校发展、学生发展紧密结合起来，理论联系实际。高校共青团只有坚持务实严谨的精神，才能洞悉新时期党的核心价值观，才能成为以习近平总书记为核心的党的事业助力者，践行社会主义核心价值观，才能更好地促进高校可持续发展与学生终生发展等，务实严谨必将使高校共青团结出实践之果。

6.深究而悉讨——坚持开拓创新，使共青团工作常抓常新

时代日新月异，高校共青团工作要弘扬周恩来同志开拓创新精神，深究而悉讨，才能使高校共青团工作常抓常新。周恩来同志正是坚持开拓创新，才能适应不同时期革命需要、工作需要、社会主义事业需要。

高校共青团要做到深究，定期对过去的工作进行反思，查找共青团工作的亮点与不足，做一个会思考的群众性组织，这样才能突破经验主义的束缚，不迷信，才能不断创新共青团工作思路，变革工作方法，不断拓展高校共青团工作载体，例如发挥全媒体优势；高校共青团要做到“悉讨”，这就高校共青团利用一切平台，组织最广泛的讨论交流活动，倾听最广泛的声音，根据不同时期采取不同的工作思路，优化与创新工作方法，才能开创共青团工作新局面。

三、结语

总之，恩来精神是对中华民族伟大精神的继承与发展，是中华民族一笔可贵的精神财富。新时期，高校共青团要进一步挖掘恩来精神的时代内涵，将恩来同志的精神与高校共青团实际结合起来，发挥共青团先进性作用，更好地联系最广泛的青年学生，引导青年投身时代洪流，树立远大理想，形成科学的世界观与人生价值观。我们相信，高校共青团在恩来同志精神引领下，必将成为一个高尚的组织，纯粹的组织，有影响力的组织，一个脱离了低级趣味、有益于人民的组织。

参考文献：

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[3]王家云.周恩来精神研究述评[J].毛泽东邓小平理论研究，2006，（02）：89-90.

[4]王乃德.周恩来精神品格的基本特征[C].周恩来百周年纪念-全国周恩来生平和思想研讨会论文集（下）.1998.

作者简介：

王珏，女，江苏淮安人，江苏财经职业技术学院文法学院分团委书记，主要从事思想政治教育、党建等领域研究；

朱绍勇，男，江苏盱眙人，江苏财经职业技术学院团委讲师，主要从事大学生思想政治教育、素质教育、文化育人研究。

课题项目：2016年度全国学校共青团研究课题《恩来精神引领高校共青团宣传思想工作创新研究》（课题批准号：2016LX245）