赵超颖：遍植桃李尽己任，一片真心筑芳菲

赵超颖，2015年1月进入河南财经政法大学从事专职辅导员工作。曾获得2016年河南省高校辅导员优秀论文二等奖；指导学生参加“首届全国高等院校旅游创新策划大赛暨第三届杭州奖励旅游创意策划大赛”荣获二等奖；指导学生参加“2015年全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划大赛”荣获二等奖，个人获优秀指导教师奖；2017年参加第六届河南省高校辅导员职业能力大赛获得特等奖。

《河南教育》（高教）：您的辅导员工作理念和要求是什么？

赵超颖：如果用一句话来概述自己的工作理念和要求，那就是：遍植桃李尽己任，一片真心筑芳菲。这既是我的工作理念和工作要求，也是我的职业理想。所谓“尽己任”，就是要有高度的责任心和敬业精神，明白自己的职责所在，真正做到爱岗爱生，因为真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能走进学生的心里。

《河南教育》（高教）：如何理解辅导员工作专业化、职业化的重要性和必要性？

赵超颖：辅导员工作的专业化、职业化能够帮助我结合自身情况制定更切实可行、更积极合理的职业生涯规划。同时，也要求辅导员老师要以更高的标准来审视自己的工作，做到及时反思、认真总结、坚持“充电”，不断提高业务能力，进而能够更加从容、有效地解决在工作中遇到的各类问题与困难，真正成为学生成长路上的人生导师与知心朋友。

《河南教育》（高教）：对新媒体时代下的大学生，您是如何看待的？如何理解并开展新形势下大学生思想政治教育工作？

赵超颖：做好新形势下大学生思想政治教育工作，必须创新思想政治工作话语体系，提高学生的关注度、认同度、参与度，使教育效果得到强化。如把与学生息息相关的各类讯息、公告等通过微信公众号、官方微博、QQ群、微信群等发布，通过开展形式新颖、内容健康的线上主题教育活动，不仅使学生能便捷及时地获取各类成长信息，也增进了学生对学校、学院的关注和了解，潜移默化地吸引学生“粉丝”，成为学生的“意见领袖”，在润物无声中引导学生打开心结、端正态度、改变言行。

《河南教育》（高教）：辅导员工作琐碎而繁忙，如何利用碎片化时间学习提升自身能力？

赵超颖：一是要始终保持学习的意识，时刻有学习的主动性。对工作保持清醒和敏锐，时时处处皆学问，要留心，要反思，不被繁忙琐碎淹没，能及时从繁杂的工作里梳理出思路，及时记录，及时总结，这对工作能力的提升非常有帮助。

二是要做好时间管理，不放松对自己的要求。辅导员的工作千头万绪，这就更需要我们有良好的时间管理能力、自我控制能力。工作时，一心一意、全力以赴；工作之余，就要“精打细算”，高标准、严格要求自己，充分把握和利用高校的教育资源优势，多看书，多请教，多交流，多学习。

《河南教育》（高教）：談谈您参加辅导员职业能力大赛的心得，对下届参赛的辅导员有什么建议？

赵超颖：我非常庆幸自己能够有这样一段备赛与参赛的经历，因为它让我有机会能静下心、沉下气去学习充电，有机会能客观全面地审视自己的日常工作，有机会能与全省各高校的辅导员同人们同台竞技交流，这些都让我更清楚地看到了自己在辅导员专业化、职业化道路上的差距与不足，更加明确了工作方向与目标，增强了辅导员的职业认同感与自豪感，让我更加期待与学生们一起成长、不断挑战和遇见更好的自己。

建议参赛选手都能以踏实的态度积极备赛，尤其要重视对政策理论知识的学习和积累，更加重视对辅导员业务知识的梳理和反思，真正以备赛参赛为契机，督促自己学习和进步，把比赛当作一次工作的“阅兵”。