立足新起点 扬帆新征程

一个阶段的结束，往往意味着一个新阶段的开始。传承、创新、优化……便在这个过程中逐步完善，助推新的起点更加科学、合理，符合事物波浪式前进和螺旋式上升的客观发展规律。

日前，《河南省教育事业发展“十三五”规划》（以下简称《“十三五”规划》）发布，对于推动全省教育事业的科学发展具有重大意义。这份汇聚了全省各方力量、各方智慧的教育规划，为未来五年全省的教育发展勾勒出了一幅宏伟的蓝图。经过“十二五”时期的教育改革和发展，我省教育事业又向前迈出了巨大的一步，高等教育发展更显特色，为经济社会发展提供了良好的人才支持和智力支持，这也让社会感受到了高等教育蓬勃发展的科技力量，对即将实施的《“十三五”规划》充满信心和勇气。

根据《“十三五”规划》，到2020年，全省各类高等教育在学总规模将达到312万人，高等教育毛入学率预期达到50%。高校布局更加优化，分类体系更加科学，“十三五”期间，河南将全力推动高水平大学建设，重点建设2-3所高水平综合性大学，重点建设7-10所特色骨干大学，重点建设10所左右示范性应用技术类型本科院校，重点建设30所优质高等职业学校。国内一流大学建设取得阶段性突破，重点建设一批一流学科和科技创新平台，产出一批重大知识和科技创新成果，服务经济社會发展的能力进一步增强。

仰望天空，更要脚踏实地。与《“十三五”规划》交相辉映、相互承接的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》）颁布和施行，其新理念新思想必将对我国3000多万在校大学生未来的学习和生活产生重要影响。随着高等教育综合改革的不断深化和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的深入实施，高等学校教育管理和育人实践发生了巨大变化，以质量为核心、依法治校、民主管理等内容成为未来数年高校教育管理与服务的新内涵。当前，经济社会发展对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，高等教育已进入全面深化综合改革、全面提高教育质量的关键时期，必须抓住人才培养这个核心点，培养适应现代化建设需要的各类人才。这样，《“十三五”规划》的总体目标才能真正实现。

而立德树人是大学的立身之本，是对人才培养的根本要求。习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。高校要从全面提升大学生的综合能力入手，自觉把个人的理想追求融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中，使每一位学生都能够成为对国家、对社会、对人民有用的人才。

决胜“十三五”，远景亦可待。“十三五”时期是全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标中第一个百年目标的决胜阶段，教育事业面临着前所未有的机遇和挑战。我省高等学校在进入提高质量、优化结构的新阶段中既要根据《“十三五”规划》的总体目标，设计实施本校的阶段目标，又要细分任务，抓管理见实效，又要充分利用《规定》颁布实施的良好机遇，将其作为深化高校教育综合改革、激发释放高校办学活力的重要契机，统筹推进教育事业改革，为河南经济发展、社会进步和民生改善贡献高等教育的力量。