为全班学生逐一用诗写评语，扬州一初三语文教师走红

春节前，江苏省扬州市汤汪中学特级教师丁文宏“火”了：他为班上25名学生量身打造了25首“评语诗”，文艺气息扑面而来。丁老师的“评语诗”自初一开始写，每学期根据学生的表现再修改，到毕业时将作为礼物送给他们。短诗通俗有趣、朗朗上口，还把每个孩子的个性特点、学习习惯等都反映了出来。这些诗像清甜的泉水滋润着孩子们的心田，也让叛逆孩子的成绩突飞猛进。

解读： 用心打造的教学支点，可以撬起學生的“心球”。

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细节影响成败