微探与创新：公办院校招生中存在的问题及解决对策

殷杰威

摘要：随着我国教育制度改革的不断深入发展，越来越多的学子走进高等院校接受教育，为各大院校的发展注入了活力。公办院校深受考生们喜欢，招生工作也进行的如火如荼。在公办院校的招生工作中，各个学校都十分注重学校的宣传，竞争十分激烈。本文主要探讨了公办院校招生中存在的问题和解决对策。

关键词：公办院校；招生；问题；解决对策

引言：

在中国的新经济体制形式下，发展才是硬道理。各大公办院校要想得到长足发展，就要不断的进行体制创新，在招生工作中要不断的创新宣传方式，改变以往的旧体制，清楚的看到招生工作中存在的不足之处，及时进行调整改进。

一、公办院校招生中存在的问题

（一）报名门槛设置较高

公办院校是学生报考的热门院校，报考人数较多，十分抢手，因此公办院校的生源很广泛，就设置了比较高的招生条件。一些公办院校对生源地的要求特别严格，这给学生的报考增添了很大的局限性。因为地区的问题而导致无法报考，这本身就是一种教育不公平现象，剥夺了学生平等的受教育权利，严重危害了招生制度的健康发展，造成了不好的社会影响。还有的公办院校对学生的各方面能力要求都十分高，入学前还需要一些过关考试，不达标的学生就无法进行报考。这些都是报名门槛高的表现，在招生工作中应当尽可能的规避这些问题。

（二）公办院校无法实行自主权

我国目前实行的招生制度是全国统一招生考试制度，基本上履行了教育公平的要求，但是公办院校没有权利进行自主招生。全国有自主招生权利的院校少之又少，这就加大了院校招生的差距，有的可以自主招生，有的却不能，没有全国范围的实行自主权，是不公平竞争的现象。

（三）受到传统招生制度的限制

中国众多的人口注定了教育资源会产生紧张，全国的考生只有经过严格残酷的考试筛选，才能进入好的院校进行学习，这样一定程度上保证了教育的公平公正，但是也容易产生高分低能的现象，特别是对公办院校来讲。学生的学习成绩很好，报考时有一个骄傲的分数，进入了学校之后就会发现各种问题，学生的综合素质是一个另公办高校头疼的问题。但是传统的招生制度就是这样，高校无法做出改变，只能遵守原有的传统制度，导致了招到的学生能力低下，许多方面的能力亟待提高，综合素质的提高成为高校教育中的一个难题。这样的招生制度，给高校带了不小的困扰

（四）招生中忽视学生的能力，过于关注考试成绩

有些公办院校为了筛选学生，在入学前专门设计了一套考试制度，通过考试结果来衡量学生是否能够进入这所学校，这种行为体现了部分院校对成绩方面的过分关注。在国家统一的考试中，试题是经过各个教授专家研究出来的，符合社会发展规律的，能够考察到学生各方面能力的试卷，成绩不单单代表学生学习的好坏，还包括学生各方面能力的反应。而学校自己设立的考试制度，考试结构和内容方面单一反应学生学习情况，忽视了学生综合素质的考察，是一种不正当的考察方式，扰乱了人才筛选的秩序。

二、应对公辦院校招生中存在问题的解决措施

（一）加强教育引导，明确不当招生的后果

全国各地的教育部门要加强对招生环节的重视，对各个公办院校加强思想教育，转变他们在招生中存在的错误思想，正确的引导各院校建立高效合理的招生体系，建立符合自己学校实际情况的招生计划。政府部门加强教育引导制度，明确出哪些是禁止的招生行为，让学校明确自身行为是否正确，从而规范招生行为，提高招生质量和效率。

（二）管理部门加强监管力度

国家要想更好的领导各大高校进行招生工作，就必须让各部门各司其职，抓好招生过程中的每一个环节，各部门领导认真负责，实现自己的职能，让招生工作的每一个步骤都合理合法，这样，最后的招生结果也就一定是公平公正，合理透明的。各界的管理者和部门领导在执行自己的职责时，要监管好高校招生部门的宣传方式和招生行为，确保宣传的真实性，从源头上打击不当招生行为。

（三）建立信息反馈系统，提高监管质量

能够快速的规范招生工作，很大一部分取决于管理的效率和工作质量。监管者为了更好的对招生工作进行监督，十分有必要建立一套完善的信息反馈系统，这些在工作的过程中能够及时的发现不当行为，了解到大众的意见和检举，更加全面的对招生工作进行监管。建立完善的信息反馈系统，以便在监管过程中能够有一个畅通、有效的信息反馈渠道，发现的问题可以及时的反映给相关负责人和管理者，及时的解决问题，将不当的招生行为扼杀在摇篮里。

（四）转变招生观念，重视学生能力

公办院校的招生工作是一种社会发展的形式，它的目的是让学生更多的了解学校和专业，从而选择适合自身条件的学校进行深造。这时，招生观念就十分重要了，它反映的是学校整体的风气和教育观念，能否招收到高质量的学生，招生观念是直接影响学生选择的因素。因此各大院校应当采用新颖有内涵的招生观念，不断更新观念，来招收到更多高质量的学生。

总结：

近年来各大公办院校的招生工作都在紧张有效的进行着，总体来说还是公平合理，公开透明的，发展势头良好。但是也不能否认，一些院校存在着许多的不合理招生竞争，贿赂、不当奖励等行为都严重影响着招生工作的进行，破坏了社会经济秩序和招生体制的健康发展，是一种危害社会又不利己的行为。希望通过社会各界的共同努力，招生工作能够健康、合理的进行下去！

参考文献：

[1]姜玲玲. 公办与民办医学高职专科院校大学生社会适应能力比较研究[D].山东大学，2014.

[2]张培. 地方本科院校教学团队建设对策研究[D].鲁东大学，2011.

[3]李霞. 公立高职院校发展中的教育成本分担[D].广西师范大学，2010.

[4]陈宏遂 ，夏益伟. 我省师范院校招生中的问题及其对策[J]. 镇江师专学报（社会科学版），2011，（03）：121-123+ 144.