地方高校群众体育校外实践教学基地建设研究与实践

罗君波

[摘要]群众体育是广大人民群众利用自己的业余时间自发进行的，以增强自身的健康为主要目的的体育锻炼形式，对推进我国的体育事业具有很好的促进作用，因此要重视培养群众体育意识。加强地方高校群众体育校外实践教学基地建设对地方本地域的群众体育意识的培养和体育事业的发展有重要的引导作用。现阶段，由于地方高校的不重视、资金不足等方面的原因制约了校外实践教学基地的建设，研究发现，校企合作是当前形势下最有效的途径，通过创新教学模式和合作项目、政府协调和监督等手段，以达校企双方共赢的目的，从而实现校外实践教学基地的可持续、健康的发展。

[关键词]群众体育；校外实践教学基地；建设研究与实践

[DOI]1013939/jcnkizgsc201716178

党和政府一直以来都很关心我国的体育事业。早在新中国成立初期，增强体质、发展群众体育就在宪法得以体现，改革开放以后，相关的法律和法规又对群众教育进行了规范和引导，可见群众教育是体育事业发展极其重要的一部分。那么什么才是群众教育呢？所谓的群众教育则是针对广大人民群众而言的，他们利用自己的业余时间自发进行的，以增强自身的健康为主要的目的，以身体运动为主要的形式，可见群众教育对提高全面的健康水平有重要的作用，因此新时期要高度重视群众体育。

当前，地方高校主要为社会培训中小学体育教师，而社会要求地方高校培养应用型体育人才来增强群众体育意识，显然这两者还存在着较大的差距，因此地方高校要努力寻找自身的不足，以培养学生的实践能力为教学目标，为引导群众体育贡献自身的力量，不断增强群众的体育运动功能。但是大学生的实践能力的培养离不开实践教学，实践教学又需要校外实践教学基地作为后盾，而恰恰校外实践教学基地正是目前地方高校的薄弱环节。

1当前地方高校群众体育校外实践教学基地建设中存在的问题

11地方高校不重视体育校外实践教学基地的建设

目前，地方院校把培养中小学体育教师作为最高的教学目标，自然将教学的重点放在学生的体育技能和知识的传授上，并将高校的操场作为最主要的教学基地，高校教师常常认为有了操场就可以开展体育教学了，常常忽视了实践教学和体育校外实践教学基地的建设。久而久之，由于缺乏专业的应用性实践指导和更为先进的教学方法，从而导致了教学环节应用性不强和教学的实效性差，不利于地方高校群众体育意识的培养。

12资金不足，地方高校与企业合作意识不强

众所周知，地方高校比较注重英语等文科和数学、计算机等理工科教学资源的投入，体育则是不被重视的专业，因此在体育实践教学基地建设中自然不会投入太多的资金，而体院院系的领导又相对缺乏与企业合作意识，即使存在这一意识，由于缺乏比较成熟的基地管理体制，很多企业也出于生产经营状况以及自身经济利益等方面的考虑，也仅仅是将资金投入对自己企业的宣传有利的体育赛事和健身俱乐部的建设上，再加上市场经济大环境不容乐观，很多企业老板只对健身和休闲娱乐感兴趣，对地方高校群众体育校外实践教学基地建设的投资并不感兴趣，只有很少一部分的企业愿意与地方高校合作建立群众体育校外实践教学基地。

13地方高校群众体育校外实践教学基地管理混乱

体育校外实践教学基地的建设单靠地方高校的力量是不够的，需要依靠校外企业的投入，当前校方和企业双方之间在权利、责任和利益等方面划分不清。首先，大多数的企业投资热情度不高，合作也仅仅是因为不好拒绝，并不是真正地考虑学生的需要，与企业相反，学校方则出于学生就业压力等方面的考虑表现出较强的的热情；其次，企业过多地关注自身的生产和效益的获得，投资校外实践教学基地也仅仅是出于自己企业职工体育健身和休闲娱乐等考虑，群众体育意识相对薄弱，管理相对混乱，这便使得地方高校群众体育校外实践教学基地的建设没有长期的规划。

2地方高校群众体育校外实践教学基地建设的对策

21增强地方高校与企业合作意识，政府协调和监督

推动体育设施建设和健全群众体育体系是当地体育主管部门的重要职责，一个区域内的体育事业的发展更离不开当地政府的支持，地方高校群众体育校外实践教学基地的建设拉进了政府和社会距离，因此在地方高校群众体育校外实践教学基地建设上政府要大力宣传，营造良好氛围的同时，还应通过一系列的优惠政策和资金支持，增强地方高校与企业合作意识，利用社会资源大大增加地方高校的體育专业学生的实践机会，从而提高群众体育意识。在地方高校与企业合作的过程中，企业是资金的投资者，政府要做好协调和监督工作，设身处地地想办法解决合作中的问题，努力营造一个地方高校和企业价值观相统一的良好合作氛围。

22努力构建地方高校群众体育校外实践教学基地一体化管理模式

由于场地和资金等的限制，高校群众体育校外实践教学基地一般都设在企业，这便给体育教学带来了一定的困难，如何实现教学效果和给企业带来利益是构建地方高校群众体育校外实践教学基地一体化管理模式的重点所在。为提高教学效果，可以建设健身房和室内外实践场所，对实践教学的各个环节进行监督检查的同时，采用信息化的手段进行实践管理，地方高校可以采取建设实践教学信息管理系统的方式，将实践教学基地的器械设备、教学项目、师资力量等一一登记，统统录入管理系统中，这样便对基地的利用了如指掌；为给企业带来利益，在基地空闲时间学校管理者可以承接社会的各种服务事宜，甚至可以承接高校间和院系间的友谊赛，来对企业进行宣传，让社会更多的人知晓这个企业，通过参观校外实践教学基地，让更多的有志青年了解这个企业的文化和实力，以达到愿意加入这个集体和大家庭的目的，从而为宣传企业和提高企业的经济效益贡献自己的一份力量。

23创新教学模式和合作项目，实现校企双方共赢

实践教学基地是地方高校培养体育应用型人才的摇篮，为更好地发挥实践教学基地的作用、提高学生的专业技能，地方高校要从学生的兴趣出发，兼顾学生的特长创新教学模式，积极组织和开展实践基地的教学活动，对增强学生的体育能力和体育技术水平有很大的帮助，从长远角度来说大大地提高了学生的就业机会。

同时，地方高校应该合理配置校企双方的体育资源，从社会所需体育人才的角度出发，科学地创新合作项目，地方高校利用自身的教学优势，通过调查研究等方式，进一步发现本地区的特色体育项目，可以在大力发展特色体育项目的同时培育本土的体育品牌，地方高校还应该充分发挥体育协会和俱乐部等的优势，进一步开展有益于居民的身心健康的休闲体育项目，加深居民对体育文化认识的同时激发他们参加体育锻炼的兴趣，从而培养其体育消费意识，以达校企双方共赢的目的。

3结论

地方高校群众体育校外实践教学基地的建设是当前市场经济条件下国家发展群众体育的最重要的体育活动组织形式，也是我党和政府对全民健康发展的高度重视的体现。地方高校作为某一地域的最高学府，其教育活动要为本地经济发展服务，要为培养社会所需的实践型人才服务，因此地方高校要大力发展实践教学，校外实践教学基地的建设作为当前实践教学的重要措施，其建设和发展则关系着整个社会，地方高校要高度重视校外实践教学基地建设，加强校企合作，加强理论研究，多措并举，努力实现校外实践教学基地的可持续、健康发展。参考文献：

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