留守高职生的控制欲、攻击性和焦虑、抑郁的关系调查研究

王云玲

留守高职生的控制欲、攻击性和焦虑、抑郁的关系调查研究

王云玲

本研究目的旨在探讨经历留守高职生的控制欲、攻击性和焦虑、抑郁的关系，为高职生控制欲、攻击性的干预措施提供参考，对高职院校的心理健康教育提供一定的理论依据。

控制欲 攻击性 抑郁 焦虑 经历留守高职生

本研究采用青少年控制欲量表（Burger 和 Cooper 编制的控制欲量表Desirablity of Control Scale，DC）、攻击性量表（ Buss 和 Perry编制的攻击性问卷）、抑郁量表（SDS，Zung编制的焦虑自评量表量,适用于具有抑郁症状的成年人）、焦虑自评量表（SAS，Zung编制的焦虑自评量表量,适用于具有抑郁症状的成年人），选取样本为杭州科技职业技术学院大一到大三126个班级的有留守经历的学生(发放问卷606份，去除无效问卷后，有效回收571份，有效率为94.5%)进行调查。通过对统计的有效数据进行描述性统计、皮尔逊相关的统计、多元线性回归统计和t检验等统计学方法进行相关的统计分析。

以下是留守高职生控制欲与攻击性、抑郁的相关、回归分析数据:

一、留守高职生控制欲与攻击性、抑郁的相关分析

表1

由上述表1可以看出，控制欲各维度和攻击性存在极其显著正相关，相关系数为0.295～0.628（K<0.001）；攻击性、控制欲总分和抑郁存在极其显负相关，相关系数为-0.587～-0.263 （K<0.001）：攻击性和抑郁存在极其显著负相关，相关系数为-0.561（K>0.001）。

二、留守高职生控制欲与攻击性、抑郁的回归分析

以抑郁为因变量、控制欲各维度及攻击性作为自变量进行逐步线性回归，目的是为了进一步了解攻击性、控制欲与抑郁之间的关系，目的是了解经历留守高职生控制欲各维度、攻击性对经历留守高职生抑郁的预测力。

攻击性、情绪控制及控制欲陆续进入对抑郁的逐次回归方程中，回归效应也极其的显著，通过计算回归系数分别为- 0.172、-0.305、-0.338，决定系数为0.430。结果表明攻击性、控制欲和情绪控制能够显著负向预测抑郁。

三、留守高职生控制欲与攻击性、焦虑的相关回归分析

表2 经历留守高职生控制欲攻击性、焦虑的相关矩阵

从表2中可以看出，攻击性、和焦虑及控制欲总分存在极着极其显著负相关，相关系数为-0.486-0.213（k<0.001）；控制欲、攻击性存在极其显著负相关，相关系数为-0.468（K>0.001）。

四、留守高职生控制欲、攻击性与焦虑的回归分析

以焦虑为因变量，控制欲、攻击性作为自变量进行逐步线性回归，目的是为了进一步了解攻击性与焦虑及控制欲之间的关系，了解留守经历高职生控制欲各维度、攻击性对经历留守高职生焦虑的预测力

通过计算可以看出，情绪控制、攻击性、控制欲渐次进入对焦虑的逐步回归方程中，且回归效应极其显著，其回归系数分别为-0.130、-0.245、-0.173，决定系数为0.287。从以上数据可以看出控制欲、攻击性、情绪控制能显著负向预测焦虑。

五、经历留守高职生控制欲在攻击性和抑郁之间的中介作用分析

为了了解经历留守高职生控制欲在攻击性和抑郁之间的作用，本文对控制欲（M）攻击性（X）与抑郁（Y）之间的中介作用进行了检测，结果见表3。

表3 控制欲在攻击性与抑郁之间中介效应的依次检验

第一步以控制欲为因变量，以攻击性作为预测变量初次进行回归分析，计算回归方程得到的的标准化回归系数为-0.561 （k<0.001），第二次以抑郁因变量，把攻击性设为预测变量再次进行回归分析，得到的标准化回归系数为0.625 （k<0.001），然后把抑郁作为因变量，攻击性和控制欲为设为预测变量，回归方程得到的的系数为-0.38、-0.217（k<0．001）。鉴于在检验过程中，每次检验得到的前三个t检验结果都极其的显著，通过以上分析得出如下结论：控制欲在抑郁、攻击性之间的中介效应较为显著。与此同时得到的第四个t检验结果也极其显著，鉴于在检验过程中，每次检验得到的前三个t检验结果都极其的显著，因此得出如下结论，通过计算可以得出中介效应所占总百分比为：0.380X0.625/0.561X100%=42.34%。

六、经历留守高职生控制欲在攻击性和焦虑之间的中介作用分析

为了了解经历留守高职生控制欲在攻击性和焦虑之间的作用，本研究对控制欲（M）在攻击性（X）与焦虑（Y）之间的中介作用进行了检验，结果见表4。

表4 攻击性在控制欲与焦虑之间中介效应的依次检验

鉴于在检验过程中，每次检验得到的前三个t检验结果都极其的显著，因此得出如下结论控制欲在攻击性和焦虑之间的中介效应显著。由于第四个t检验的结果也是极其显著，因此可以说控制欲在攻击性、焦虑之间起部分中介的作用，最后通过计算得出中介效应所占的总百分比为 45.52%。

研究结果发现：1、有留守经历的高职生的控制欲水平较高，控制欲总分和一般生活控制、避免依赖、决断力攻击性上性别差异显著（0.50.5）。2、经历留守高职生的攻击性得分较高在性别、年级、是否独生子女上不存在显著差异（P>0.5）。3、经历留守高职生的焦虑得分较低，焦虑存在显著的年级差异，留守经历的大二、大三高职学生的焦虑水平显著高于大一学生。而且其焦虑于性别和是否独生子女没有存在显著差异（P>0.5）。

通过以上研究，最终得出以下结论：具有留守高职生控制欲、攻击性与抑郁、焦虑关系密切。经历留守高职生的控制欲越高，攻击性越强，抑郁与焦虑程度越低。控制欲、攻击性负向预测抑郁。控制欲攻击性负向预测焦虑。控制欲在攻击性与抑郁之间起部分中介作用。控制欲在攻击性与焦虑之间起部分中介作用。

（作者单位：杭州科技职业技术学院）