浅谈班主任在班级教学中的重要作用

陈有智+胡金兰

摘 要：从四方面写了小学班主任的琐碎、艰辛、快乐、重要。体现了只有爱生，才能做好这个工作的重要性。

关键词：小学班主任；启蒙者；为人师表

班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者，是各科教学教师联结的纽带。因此，班级工作要求班主任要比其他任课教师付出更多的心血和汗水，这样才能对班级工作起到决定性的作用。这就要求班主任在班级管理中，要对学生给予严父慈母般的爱，并且这些爱要像涓涓细流那样滋润每个学生的心田，使每个学生感受到老师的关爱，才能做好班级工作。下面结合自己做班主任工作的经历，谈谈几点体会。

一、班主任要有父亲般的威严，母亲般的慈爱

小学老师是学生的启蒙者，尤其是班主任。因此，班主任的一言一行直接影响他们的健康发展。所以，我在工作中对待每一位学生就像对待自己的孩子一样，我每天最早到校，带领学生打扫卫生，有时候看到学生由于年龄小而打扫不干净时，自己亲自打扫，时间长了，给学生一种耳濡目染的影响。等学生打扫完卫生后，给学生分发营养餐，看着让孩子们吃完早餐，既要让他们吃好，还又不能浪费。对一些不吃早餐的同学，我耐心地讲述吃早餐的好处以及不吃早餐给身体带来的不利。对一些有浪费现象的同学，我让他们给我背一遍古诗《悯农》，学生知道了自己的错误，就主动承认了错误，并且改正了错误。每天下午我都是检查完学生的作业，目送每一个学生安全离校，才最后离校。时时刻刻把学生的安全挂在嘴边，对安全问题时时讲，事事讲，让他们的耳边警钟长鸣。

二、班主任要以身作则，为人师表

我还结合语文教学，在教给学生知识的同时也教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。榜样的力量是无穷的。记得我刚到五一小学，担任五年级的班主任，开学第一天我们班就分到劳动任务打扫幼儿园公共区域，经过一个暑假，园内杂草丛生，再加上一堆已腐烂的麦草，学生们都嫌脏嫌臭，无从下手，迟迟没有动手。看到这种情况，我俯下身子拔起草来。同学们先是惊讶地看着我，后来纷纷行动起来，拔草的拔草，運垃圾的运垃圾，就连平时很娇气的一个女同学也挽起袖子加入到劳动的行列，由于是初秋刚开学，天气还比较炎热，我和同学们的手上、脸上都是灰尘，被汗水冲出一道道小溪。不一会儿，经过老师和同学们的共同努力，校园里的杂草和垃圾被我们收拾干净了。校园的面貌焕然一新了。看着被我们收拾干净的校园，同学们的脸上洋溢出了笑容。于是，我主持召开了一次“劳动创造美”的主题班会，在班会上我表扬了那个女同学。望着女同学脸上洋溢的掩饰不住的喜悦，我感到非常地欣慰。通过此次活动，我深深感到，身教大于言教。在这次整理校园的活动中，我只是付出了一点体力劳动，但对学生心灵的影响，是多么的巨大。

三、班主任要做学生的知心朋友

我在平日的教学工作和日常生活中，既为表现好的学生感到高兴，也能谅解学生的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。我班的张彪同学以前因偷偷拿过家里的几百元钱，在同学们心中没有好印象。恰好第三周星期一的时候，王同学的二十元钱不见了，同学们很自然地就想到张同学，因他有“前科”，他俩又是同桌，不是他会是谁呢？张同学一时也无法证明自己的清白，他脸红红的，低声告诉我：“老师，请您相信我，我真的没有拿。”虽然声音很轻，但眼神却十分坚定。我听了以后，仔细询问了事情的经过，确定不是他拿的。当天下午，张同学第一个跑来高兴地告诉我，钱找到了，仿佛是他的钱找到了一样那样兴奋。针对此事我趁机耐心地教育张同学要做一个深受别人信任的好孩子。而他对我也更加信任了。由于自己不懈地努力，我和他成了真正的知心朋友。他也体会到被人信任的滋味，从那以后，学生有什么心里话便悄悄地告诉我，让我帮他们解决学习和生活中的困难。我也从被信任中体会到了“人类灵魂的工程师”这个职业的崇高和伟大。

四、要把爱给每一位学生

教育不能没有爱，爱使心与心靠近，爱把希望之火点燃，爱让自信之帆扬起。我们班的李同学因天生腿有点残疾，她性格孤僻，不与同学交往。我结合课文《掌声》让她认识到人不能因为身体的因素就一味埋怨，而要使自己在各方面强大起来，要在与人交往的实际活动中找到自信。有一次，班上召开班会，让有特长的同学展示一下自己的才能，有的同学推荐让李同学唱首歌，她很胆怯，也很害羞，我鼓励她要像英子那样，在我的鼓励下，她大胆地走上讲台，为大家唱了歌曲《爱的奉献》。她的勇气赢得了大家的长时间的掌声。从此，李同学的自信心恢复了，性格也变得开朗起来，学习也一天天进步。有一次，她竟然自己写了一篇文章说她最敬佩的人是老师，说老师就像她妈妈那样，关心爱护着她，她也要像孩子回报父母那样，要用优异的成绩回报老师。我看到这些，从内心里为她的进步感到高兴。

看到自己的劳动换来了同学的健康成长，我由衷地感到高兴，正如古诗里说的“春雨潜入夜，润物细无声。”在今后的工作中，我将一如既往地做好自己的本职工作，既做学生的严父慈母，又做学生的良师益友。