试论如何抓好两学一做促进基层党建工作

卞卫东

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）05-000-02

摘要践行“两学一做”，是加强基层党建的基础。在深入开展“两学一做”专题学习教育中，要组织党员围绕主题，立足岗位履行义务，在急难险重任务面前挺身而出，在推动改革发展中勇于奉献，担当作为，发挥先锋模范作用。中铁四局四公司通过开展“两学一做”，全面落实基层党建工作责任制，团结带领班子成员坚持围绕发展抓党建，靠党建促发展的工作思路，全面抓好基层党建工作，为企业发展提供了良好的组织保障。

关键词“两学一做” 基层 党建

2016年以来，各级党委牢牢把握抓班子、带队伍、保稳定、促发展的总体思路，认真贯彻落实习近平总书记的系列讲话精神，以开展党的群众路线实践教育活动为契机，开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的“两学一做”专题学习教育，党员围绕主题，立足岗位履行义务，在急难险重任务面前挺身而出，在推动改革发展中奉献作为，充分发挥了先锋模范作用。

一、“两学一做”学习教育存在的主要问题

“两学一做”学习是基础，学不好，肯定做不好。学的不错，讲起来头头是道，但是做起来依然我行我素，那是走形式，走过场，等于没有学。加强学习，着力夯实“做”的基石，要以学习筑牢“做”的思想根基。一名党员，在新的形势下放松了学习，就会对党的路线、方针、政策、纪律、规则淡忘或把自己混同于一个普通老百姓，就不可能发挥其模范带头作用。甚至可能会出现“不在组织、不守规矩、不守底线、不像党员、不起作用”的“五不”党员。

一是学习不精不深，学习力度有待加强。一些党员虽然能够坚持参加“三会一课”活动，对有关习总书记讲话、党章党规等重要文件仔细阅读学习，但学习时缺乏深度思考。自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习不够深入、不够细致、不够全面。凭经验工作，靠习惯办事，对公司全局工作中的问题，有时还不太善于从理论高度进行分析研究，拿出的措施针对性不强，尤其是党员干部。学与做是相辅相成缺一不可的。通过学，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都强起来，筑牢党在基层最坚实的执政根基；把个人学和集中学结合起来、把“线下学”与“线上学”结合起来。“做”就是需要从小事做起，从一点一滴做起，用实际行动履行职责。通过加强基层党建，使每一个党员都成为符合“四讲四有”标准的合格党员，促进基层党建不断升级和发展。

二是工作浮在表面，作风建设有待加强。在“两学一做”中，自觉主动深入基层没有真正做到，忙于日常事务仍较多，只注重了解与工作联系比较紧密的情况。工作上求稳，思想上有畏难情绪，按部就班，大胆开拓、积极创新不足，激情不足。落实责任，思想先行。为保障基层党建工作落实有力，在“两学一做”教育过程中，要找准突破点，紧密结合工作实际和职工思想状况，适时调整和充实学习内容。要发扬理论联系实际的学风，把提高理论水平、思想觉悟与解决问题、转变作风、做好本职工作结合起来，动员广大党员与干部职工投身其中，激发大家积极性和创造性，使党建工作从不同方面、不同角度参与到企业中心工作，使党建工作有新的突破，提高党建工作的质量和水平。

三是政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度就显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了思想，难以扩展见识、创新思维。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。开展“两学一做”教育活动，需要我们紧紧围绕中央对党员干部提出的“四讲四有”要求，着眼公司生产营销双超百亿的战略目标对党员的新要求，思考党员干部如何立足岗位发挥模范带头作用。

二、“两学一做”学习教育存在问题剖析

通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够；二是开拓进取精神仍然不足；三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，从理论水平和业务能力提升方面入手，坚持不懈地抓好学习，积极践行“两学一做”，时刻警醒自身，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

三、抓好“两学一做”促进基层党建的措施和努力方向

开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党在基层落地生根，一个党员一面旗，一名干部一标杆，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都强起来，筑牢党在基层最坚实的执政根基；要与加强基层党建工作紧密结合，进一步提高基本党建工作的科学化水平。要坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，在融入经常、融入日常上下功夫。要把个人学和集中学结合起来、把“线下学”与“线上学”结合起来。通过加强基层党建，使每一个党员都成为“四讲四有”的合格党员，进而促进基层党建的不断升级和发展。

一是要坚持把信念铭刻心中。作为一名党员领导干部，要始终保持诚惶诚恐、如履薄冰的心态，以奉献自我的觉悟，以只能干好不能干差的要求，始终把努力改造自己的世界观、人生观、价值观与做一名合格的、群众信服的领导干部融为一体，不断加强一名共产党员的思想修养，不断提高对组织忠诚奉献的思想觉悟。在“两学一做”学习教育中，公司各基层项目认真宣贯公司学习教育方案和推进计划，将“两学一做”学习教育的总体要求及主要措施等内容通过微信群、QQ群、微党课的方式进行全面的普及，开展了集中学习、纸质答题、写学习笔记和心得体会等活动，利用职工夜校、微信公众平台等新宣传手段加强学习教育，组织了大型知识竞赛，把党章党规、系列讲话等学习扎实推进。公司成立了由公司党委副书记任组长的党课巡讲小组，深入基层项目举行座谈研讨和现场经验交流，并结合“两学一做”具体内容，送党课到基层。此外，通过开展“党章党规”流动漫画展、党员承诺宣誓、共产党员书面承诺签字、送书给基层党员、为党员佩戴党徽党章、发放新党员证等形式多样的活动，促使党员坚定信仰信念，强化政治意识，勇于担当作为。

二是要坚持把职责扛在肩上。在其位、谋其事、尽其责。要围绕全面发展抓好统筹协调，调动一切有利于发展的因素，增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。开展好“两学一做”学习教育，基层党组织要真正把党的思想政治建设抓在日常、嚴在经常。以用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，勇于担当，积极作为，在全面实现企业发展过程中发挥先锋模范作用。努力使党建工作在内容、形式、载体、制度等方面推陈出新，真正做到让组织"活"起来、让党员"动"起来，不断提升基层党组织的党建科学化管理水平，突出党建优势在企业发展中的推力。

三是要坚持把落实抓牢手中。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。公司各基层党组织要坚持走实路、出实招、干实事，带领班子成员，统一思想，抓班子、抓制度、抓执行力，找准公司发展的关键和难点，迎难而上、奋发有为，不回避矛盾、不上交问题。此外，公司坚持将行动重点放在加强对基层党建工作指导和督促落实上，坚持对新成立项目的党群工作交底、项目书记培训班等传统帮扶制度不动摇，督促项目将“三会一课”、党政会签、党务公开等基本制度常态化，确保基层党组织作用发挥，提升凝聚力，结好学习教育的“果”。

“两学一做”学习教育，是对每一个党员党性的“净化器”、“加油站”，在新形势、新任务的要求下，党员干部要有勇立潮头、敢为天下先的气概，升华为人民服务的社会责任感和使命感，进一步解放思想，激活创新动力，克己奉公，多做贡献。