浅谈重庆市高职学生体育消费的现状分析

苟婷婷

摘 要 通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、调查法和数理统计法，对大学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析研究，对其中存在的问题提出建议以及改革方案，以此改善大学生课外体育活动的现状，从而促进大学生课外体育活动的协调发展。为大学生课外体育活动更加丰富多彩地开展、更加完善提供参考。

关键词 在校大学生 体育活动 现状分析

中图分类号：G80-05 文献标识码：A

0前言

在经济高速发展的今天，物质生活丰富起来的同时也带来了一些文明病，人类健康受到极大威胁，于是健康成为世界各国关注的焦点，青少年是社会的希望和未来社会的建设者，青少年的健康及意识关系到整个社会的发展，从小养成锻炼身体的习惯和终身体育的意识十分重要。教育部周济部长在第八届全国大学生运动会上提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的响亮口号，不仅为大学生锻炼身体提出要求，也为全民健身提出了目标。

1 研究对象与方法

1.1研究对象：在校大学生随即选取500名

1.2研究方法

①文献资料法。查阅了有关大学生参加课外体育活动现状和对体育健身的认识等方面的文献资料，并进行整理、分析、提炼，从而形成新的观点和认识来支撑课题研究的结论。②问卷调查法。根据课题研究的需要，设计了调查问卷，遵循社会调查问卷原则，形成正式调查问卷。发放问卷50份，回收率98%，有效率97.5%。③访谈法。通过与高校大学生以及老师面对面交谈的方式来了解情况，搜集与本研究课题有关的资料。④调查法。通过调查，了解高校的体育设施以及学生参加课外体育活动的情况，并把实际情况记录下来，作为论文的参考依据。

2结果与分析

2.1大学生对课外体育活动的认知程度

大学生对课外体育活动的认知程度对于大学生参加体育活动有着重大的意义。调查显示，有52.1%和43.5%的男大学生认为体育锻炼很重要和重要，有32.5%和49.7%的女大学生也认为体育锻炼很重要和重要。尽管认为参加课外体育活动“无所谓”和“不重要”的人数占总调查人数的15.4%，但从以上结果总体反映出，大学生对课外体育活动的重要性的认识程度还是比较高的。如果通过正确的引导，很容易调动学生参加课外体育活动的主观能动性，对逐步养成体育锻炼的习惯具有良好的促进作用。

2.2大学生参加课外体育活动的目的

参加课外体育活动的目的主要是为了强身健体、促进身心健康，兴趣爱好、消遣娱乐、体验体育乐趣，同时把参加课外体育活动与健美减肥，扩大交际等相联系。值得一提的是，体育锻炼在缓解压力和促进心理健康方面的作用逐渐得到大学生的认可，同时在体育对身体自我形象和社会适应方面的提升作用也有一定的了解，体育锻炼功能的多元化正在逐渐被了解和认可。从另一个方面也反映出他们对体育锻炼的价值和功能的认识比较客观、全面，有希望养成良好的锻炼习惯。根据数据可以看出，女生在课外体育活动的目的上和男生略有不同，有73.2%的女生偏重于形体健美，而有75.6%的男生偏重于强身健体、丰富课外文化生活，这说明大学生参加课外体育活动不但是为了满足生理需要，而且也是为了满足心理需要。有了明确的目的大学生就能更踊跃地投入到课外体育活动中。

2.3大学生对课外体育活动的态度

大多数大学生对体育活动的态度是比较积极的，具有较强的体育运动倾向，且男生对体育活动的态度明显好于女生，但还是有一部分同学不喜欢也不愿意参加到课外体育活动当中来，其影响因素主要是学习任务重、缺少场地、缺少器材和缺少指导等，特别是网络游戏对大学生的影响很大，上网占用了大学生的大部分课余时间，使其没有时间参加课外体育运动，另外还有部分人体质弱，技术差，从而对体育锻炼产生“怕丢人”的思想，形成心理压力，致使对课外体育活动逐渐失去了兴趣可见，激发大学生的体育需要是培养他们体育兴趣的重要前提。这就需要我们一方面运用体育运动自身的特点和魅力吸引学生：另一方面则是需要加强学生对体育与个人发展，与社会未来发展重要性认识的教育，使他们进一步端正参加课外体育活动的态度，从而积极参与课外体育活动。

3结论

从总体来看大学生对参加体育锻炼的重要性认识处于良好的水平，参加课外体育活动的目的较明确，大部分大学生喜欢参加课外体育活动，态度较积极，其中男生好于女生，但实际参与体育锻炼的次数与持续时间不尽人意，与认识程度有较大的差距，有一部分大学生甚至不参加。影响大学生课外体育活动的因素很多，也很复杂。学习和就业压力过大、体质弱、技术差，还有一些同学沉迷于网络游戏中，这些都是影响大学生参加课外体育活动的因素。

参考文献

[1] 程昕.江苏省大学生体育生活现状调查与分析研究[J].体育与科学，2000.

[2] 黄建村.學校体育活动多样性的研究[J].湖南师范大学学报，1999.