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溯其来处 启其未来

2017-06-13

作文新天地(高中版) 2017年4期
关键词:文脉世人铭记

过去是现在与未来的根,不忘过去、不忘根本,才能立足基础、迎头向上;未来是浩瀚无边的星空,唯有创新与发展,才能开启更璀璨的未来。因此,我们既要溯其来处,不忘根本;也要启其未来,不固守过去。

古往今来,无论是一个人,一个国家,还是一个民族,都是在不忘过去、不忘历史的根基之上向前发展的。屠呦呦不忘中药之本,从《本草綱目》中获得提取青蒿素的灵感,最终造福万千世人;秦朝不忘诸侯纷争的历史,为防止再次分裂,毅然摒弃分封旧制,开创新制,维护统一;中华民族不忘抗战历史,不忘血与泪的苦难过去,举行抗战胜利七十周年阅兵仪式,前事不忘,后事之师。不忘过去与历史,才能为未来提供新的契机。而那些忘本之人、忘本之国,终将如流星一霎,湮灭而无所踪迹。

然而,“不忘”并不是固守过去,因循守旧。“不忘”的目的是为了启其未来。倘若“溯其来处”变成了“只有来处”,那么就会受到过去的局限,无法进步。江淹得意于自己“黯然销魂者,唯别而已矣”的一纸英华,选择铭记了世人的赞誉和远播的才名,而忘记了博览的经典和情感的深度体验,终江郎才尽,让人惋惜;英国的老一辈只铭记着日不落帝国往日的荣光,竭力支持脱欧,终“背叛了年轻人的未来”……因此,我们不能因循守旧,为过去所麻痹。我们要有更远大的视野,历史的车轮滚滚向前,我们应不断进步,不断发展,以开启一个更明亮的未来。

“溯其来处,启其未来”是在不忘过去也不只记得过去的情况下,以历史为梯,登上新的高度。中华民族的伟大复兴既以不忘过去的优秀传统文化为基石,又以“中国梦”的崭新罗盘为导向,既不忘屈辱,又放下仇恨,不忘来路,以启未来。世界各国不忘20世纪两次大战的惨痛教训,也没有因此避世、拒绝与他国交往,而是和平发展、友好互助,在经济全球化、世界多极化的时代浪潮下携手并进。无论过去和历史的好与坏,我们都不应忘却,因为这是我们无法选择的“来处”;而不忘来处的同时,我们也应该批判继承和发展历史与过去,因为我们终将抵达的是“未来”。过去如同一根脉络连接我们,“不忘记”是我们对历史的尊重与坦然;而未来如同灯塔指引着我们,我们要去不断发展自身,追逐希望的光亮,憧憬未来。

“溯其来处,启其未来”,不忘过去而不受困于过去,尊重历史而不固守历史,我们终将走向璀璨的未来。

点评

文章文脉清晰,论述不拖泥带水,一气呵成。在分析过去和未来的关系中提出“既要溯其来处,不忘根本;也要启其未来,不固守过去”的观点。然后,以正面之例论证不忘过去方能向前发展的道理;以反面之例指明不忘过去并非“固守过去,因循守旧”。接着,以中华民族复兴和世界各国交往的例子证明只有在不忘过去的基础上,放下成见,用如同灯塔般的未来希望之光,照亮前路,方能走向未来。

语言简洁精练,文笔流畅,事例论证时的排比列举,让文章气势磅礴。但由于例子过多,使得论证不够充分,对“不忘根本”和“不固守过去”的内涵揭示还不够明确。

得分:53分

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