2017年1月嘉兴市高三期末卷作文选评

严涛

【文题呈现】

阅读下面的文字，根据要求作文。

好的事情你老记着，就可能没办法进步；坏的老记着，只能让自己更加狭隘。

一个人不能忘记过去，一个民族不能忘记历史，忘记历史就意味着背叛。

读了上述材料，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。

【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭，套作。

前 行 与 回 首

网上鸡汤文一抓一大把，有时也让人困惑。你先是被告知，既不可沉溺往日荣光又不可空叹故去悲情，觉得在理；又看到，人不能忘记过去，忘记等于背叛，也觉得在理。谁错了？我看都沒错，无非其中道理非心灵鸡汤三言两语能道明。

回首过往与奋力前进向前看，二者不但不矛盾，还应该结合起来。

清朝人显然是不通晓这一点，先是自以为天朝上国，被英国打得落花流水；天朝迷梦幻灭后，又光知道自己已经败绩，以致软弱无能。到了民国也没好到哪儿去——新文化运动一来，旧的倒是抛了，可又抛得太过，金玉与破烂一同扫进了垃圾堆，以致文化流失。

我想，回首时是否停下了脚步，是沉溺过往与铭记历史的分水岭；是否愿意回望一眼走过的路，是背叛过往与革故鼎新的分界线。

我们当然要铭记过去，无论民族或个人，都可以从过去吸取经验教训，以防悲剧重演；也可以在旧书架中读到新文章，获得新的启示。凯恩斯认为：“希望在前方拉着我们，过去在后面推动我们。希望是动力，过去是后盾。”铭记过去，时常回首，方不会迷失自我，有些过去必须要记得。

同时，过去应当是一本工具书，而不是我们心灵的归处——该抛的就要抛掉，抛掉过去的成功以保持清醒，切断过去的懊悔，勿使自己狭隘。

“忒修斯之船”的谜题告诉我们，我们是过去与未来的媒介，我们正是在不断洗涤过去又存留过去的过程中塑造了自己。当过去的枯枝落叶洗净、金珠玉镯留下，那留下的，便构成了我们的底蕴与素养。

英国洗涤了君主专制，完成了资产阶级革命，却保留国王维系忠诚与荣誉；法国时尚产品日新月异，却不忘应用手工这一古老的制作方法。

“前行与回首，就像日神与酒神那样，既矛盾又协调，我们都想抛却过往全力前行，但那样，狄俄尼奥斯将使你陷于冥迷，因此你需要阿波罗，他把你回归到个体意识，而个体存在的形式，便是回首过去。”我想，鲁思·本尼迪克特这段诗化的学术语句很好地诠释了要向前看，也要回首过去的原因。

请踏上你无休的征程，把你脚上所牵绊的过往除去；但当你奔跑得太快，快要迷失方向时，不妨回眸，过去可以是神性的警告，也可以是慈爱的双手。

着眼未来，铭记过去。让未来成为你的翅膀，以过去作为你的法典。

点评

紧扣现实，开头亮眼。针对文题的核心概念“铭记”与“忘记”，作者从网上盛行的心灵鸡汤文入手，指出不管铭记还是忘记，都有道理但不够全面辩证的事实，进而亮出自己的观点——回首过往与奋力前进向前看，二者不但不矛盾，还应该结合起来。观点的提出，既紧扣文题，又联系现实，更体现思辨意识，让人眼睛一亮。

思维辩证，逻辑清晰。作者首先以历史事实为证，揭示只“铭记”或一味“忘记”的危害，分析“铭记”与“忘记”的关系。接着再进一步指明“过去的成功”和“过去的懊悔”该忘记，“构成底蕴与素养”的要铭记。通过不同角度、两个层次的综合分析，思维体现出辩证性，行文具有清晰的条理性。

语言厚重，视野开阔。文风犀利，有杂文的味道，作者将情感寓于语言，表现力极强。作者了解哲学命题“忒修斯之船”，熟记文化人类学家鲁思·本尼迪克特的话，并能自如地运用，展示了开阔的阅读视野、丰厚的语文素养。

得分：54分