鉴赏古代诗歌应该避免的问题

刘洪梅

古代诗歌鉴赏题是高考语文试卷的难点之一。考生在答题时，应该尽量避免出现以下问题。

不注意审题

有些考生不管题目问的是什么问题。都把诗歌内容翻译一遍，然后把自己理解的诗歌手法全写上去。写了很多，却不是出题人所要的答案，当然得不到理想的分数。犯这种错误的主要原因是不注意审题，不去揣摩出题人的意图。

例1阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

题江湖伟观

刘黻

柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。

万井人烟环魏阙，千年王气到钱塘。

湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。

北望中原在何所？半生盈得鬓毛霜！

[注]刘黻，南宋爱国诗人，屡遭贬斥。国都陷落，他毅然奔赴国难，为国献身。

第二联和第三联是怎样表现“伟观”的？任选一联简要分析。

很多考生一看这两联诗。认为是写景的。想当然地就写上了借景抒情、情景交融之类的话语。这两句是写景。但题目问的是“怎样表现‘伟观”。即这两联是怎样写出景物“宏伟壮美”这一特点的，其实考的是写景的手法。

参考答案第二联：上句抓住“万井人烟”，从空间上实写都城繁华热闹的景象：下句抓住“千年王气”，从时间上虚写历史的深远。时空交错，虚实结合。

第三联：上句选取西湖、古塔、寒屿等意象，描绘了一派静谧的阔大之景；下句借远江、归舟、夕阳等意象，描绘了一幅归舟过处江水荡漾的动态秋江图。动静结合，画面开阔辽远。

是个情感把握不准确

中国古代诗人往往以诗寄情。因此，中国古代诗歌绝大多数以抒情为目的。这样，把握古代诗歌的情感就成了鉴赏古代诗歌的第一步。古代诗歌鉴赏题的第一题也往往围绕这一点来出。

但是，很多考生在鉴赏古代诗歌时。往往不是立足文本。根据试题所给信息进行具体分析。而是主观臆断：看见诗歌色调明丽。就认为表达的情感是宁静闲适：看见描写白发，就认为表达的情感是抑郁不得志。看见作者是杜甫，就认为表达的情感是愁苦；看见作者是辛弃疾。就认为表达的情感是爱国……其实。诗歌色调明丽也可能是以乐景写哀情。杜甫、辛弃疾也可以写充满闲适生活情调的诗歌。

情感可以说是古代诗歌的灵魂。考生如果对古代诗歌的情感把握错误。就有可能“一着不慎，满盘皆输”。

例2阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飑枕前觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

[注]飕飑：形容风声。

秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀。请结合“动”“开”二字分析这首诗的颈联，说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀。

很多考生从“秋风”这个意象。以及“五夜飕飕枕前觉。一年颜状镜中来”。想当然地认为此诗抒发的是年华已逝、壮志难酬之情。其实，诗人想要抒发的情感并不是这样。

参考答案

颈联描写骏马思念边塞秋草，昂起头，抖动拳毛；鸷雕睁开睡眼，顾盼着万里青云。这一“动”一“开”，极为传神地刻画出骏马一展骥足、奔驰疆场和鸷雕展翅蓝天、搏击长空的形象，不仅反映了它们内心的“思”和“盼”，还从侧面显示出秋风给它们带来了虎虎生气。抒发了诗人不服老，还想为国立功的昂扬斗志和积极进取的豪情。

答题不规范

很多考生没有掌握好古代诗歌鉴赏题的答题模式，以致虽然理解了内容，掌握了表达技巧，但是得不到理想的分数。

例3

阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

除夜宿石头驿

戴叔伦

旅馆谁相问？寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

[注]此诗当作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期。

试赏析尾联中“又”字的妙处。

这是一道炼字题。一些考生没有掌握炼字题的答题模式。只答出“又”字传达了作者无奈悲伤的感情。其实，炼字题的答题模式应该是这样的：①解释该字在句中的含义。②展开联想，把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

参考答案

“又”为副词，表示重复或继续；用在这里加重了语气，表达的是诗人年年岁岁不变的际遇和一年不如一年的凄惨命运：透露出人生迟暮、前景渺茫的无奈悲凉心境。

现将古代诗歌鉴赏常见试题的答题模式分类归纳如下。

分析意境型：①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗。二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用能夠准确地体现景物特点和情调的两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，而应答出为什么而“感伤”。

分析技巧型：①准确指出用了何种手法。②结合诗句阐释为什么是用了这种手法（即用自己的语言，解释诗句是如何具体体现这种手法的）。③此手法有效传达出诗人怎样的感情。注意用具体的词语表达出来，如依依惜别、惆怅伤怀、慷慨激昂、孤苦冷寂等。

分析语言特色型：①用一两个词准确点明语言特色。②用诗中有关语句具体分析这种特色。③指出表现了作者怎样的感情。这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙之处。而是要求品味整首诗表现出来的语言风格。可以用来答题的术语一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……