立德树人创新高校思想政治教育

关晓光+阚颖+韩志伟

（大连海事大学 辽宁 大连 116026）

摘 要：结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中的重要讲话精神，思考新形势下高校思想政治教育工作面临的问题，提出强化师德教育、丰富校园文化、创新育人模式等创新高校思想政治教育的实现路径。

关键词：立德树人；高校；思想政治教育

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出，高校立身之本在于立德树人。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断地提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展型人才。创新大学生思想政治教育的内容和形式，拓展思想政治教育工作思路，才能够实现提升高校育人的效果，这是高校必须考虑，也是政府和社会必须考虑的重要问题。

一、立德树人是高校思想政治教育的根本任务

（一）“立德树人”的内涵解释

立德树人，立德即树立德业，树人即培养人才。立德树人也几乎是历代教育家共同遵循的理念。党的十八大报告强调，要把立德树人作为教育的根本任务。十八届三中全会进一步提出要“坚持立德树人”，这些都使立德树人的方向性、民族性和时代性更加鲜明。

（二）高校思想政治教育“立德树人”目标分析

大学教育中的立德树人，重点应放在“立四德、三树人”。

一立政治品德。即培育当代大学生忠诚于党、国家和人民；二立社会公德。即培育当代大学生遵纪守法、爱护环境，扶贫济困、乐于助人；三立职业道德。即培育当代大学生爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献、服务社会；四立生活美德。即培育当代大学生知恩图报、孝老爱亲，谦虚友善、热爱生活、昂扬向上。

一树人的社会责任感。大学育人应教育学生养成以天下为己任的责任精神；二树人的创新精神。大学完善协同创新育人机制，鼓励学生勇于创新创造；三树人的实践能力。应增加实践教学环节，把创新型自主学习和课外科技实践结合起来。

二、新时期高校思想政治教育面临的问题与挑战

（一）思想政治教育的全员育人环境有待改善

一是个别高校没有把育人为本、德育为先的原则贯彻于教育教学的全过程。即没有正确处理德育和智育的关系和各方面工作投入不够；二是大学生思想政治教育工作队伍建设存在的一些问题还没有得到很好的解决。1.思想不稳定。部分一线輔导员认为思想政治教育工作岗位缺乏吸引力；2.综合素质不全面。专职思想政治教育工作者的工作能力有待提高；3.少数教师不能做到教书育人、为人师表；三是急需建立起全社会关心支持大学生思想政治教育的合力机制。

（二）思想政治教育与校园文化的有效融合有待提升

1.用社会主义核心价值体系引领校园文化的发展，是大学生思想政治教育的重要举措。

2.如何形成特有的校园文化品牌，充分发挥高校文化品牌和人文魅力来影响和塑造学生，是每个高校都应深思的问题。

（三）思想政治教育课程教学效果有待加强

近年来，高校思想政治教育表现为缺乏吸引力和感染力，与大学生生活实际结合不紧，针对性不强。思政专业必修课安排专业政治教师，而通识的公共课往往是非专业教师兼任，且对政治理论教学的忽视。

三、贯彻“立德树人”理念，创新高校思想政治教育

（一）创新高校思想政治教育的基本原则

1.坚持培育和践行社会主义核心价值观为根本。一是要在各学段学生发展核心素养体系和学业质量标准中；二是修订有关学科教材，全面系统体现核心价值观的基本内容和要求；三是强化实践育人，充分发挥社会实践的养成作用和中华优秀传统文化的育人作用。

2.坚持通识教育和专业教育融合为导向。通识教育与专业教育两者都服务于人的全面发展，因此通识教育与专业教育应该相互融合。高校在创新思想政治教育工作中应该坚持将通识教育和专业教育融合作为导向，努力培养全面发展的高素质人才。

3.坚持以服务学生全面成长成才为目标。“立德树人”要求我们必须着眼促进学生全面发展。教育必须以学生为本，关注学生的全面发展、和谐发展、持续发展、终身发展和健康成长；注重培育学生健全人格，塑造学生纯真完美的心灵；致力于为每个学生提供公平的受教育机会。

（二）创新高校思想政治教育的实现路径

1.强化师德教育

师德师风是教育工作者的灵魂。教育部制定出台了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，强调坚持以社会主义核心价值观引领高校师德建设，重点解决当前高校师德突出问题，培育高校教师高尚道德情操，促进高校师德建设迈向新的台阶。

2.丰富校园文化

（1）深入开展校风建设。要大力营造具有时代特征和学校特色的良好校园风气，形成学校以育人为本，教师以敬业为乐，学生以成才为志的优良校风。

（2）精心组织校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中。

（3）积极开拓校园文化建设的新载体。充分发挥网络等新型媒体和大学生社团在校园文化建设中的重要作用，积极开展健康向上、丰富多彩的文化活动，使网络成为校园文化建设的新阵地。

（4）重视校园文化环境建设。精心打造“人文校园”“数字校园”“绿色校园”，使校园的规划、景观、环境呈现一种和谐美。

3.创新育人模式

我国教育家陶行知指出：“行是知之始，知是行之成”的实践育人模式的建构，意在确保实践育人应有的地位服从服务于大学生思想政治教育目标、服从服务于大学生全面发展的目标。

在新形势下，应当全面了解“立德树人”的理论来源和创新发展，立足根本，开拓创新，不断创新高校思想政治教育工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。

参考文献：

[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.

[2]中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见[Z].