浅谈如何提高高职学生读写能力

游俊　陈文雅

【摘 要】在高职教育当中，英语教学一直都是一项教学难点，而现如今的高职英语教学通常采用的仍然是比较传统的教学方式，这些问题都使得高职英语教学的效率以及质量难以提高。本文从实际出发，结合了笔者的实际工作经验，笔者发现，在高职英语教学当中，利用英语报刊的阅读能够使得学生的英语能力得到有效的提高，但是在众多的高职院校当中，英语报刊的阅读还没有得到广泛的应用。因此，本文从英语报刊阅读的角度出发，对英语报刊阅读加强学生读写能力的作用进行了一定的阐述，希望通过本文的研究，能够使得更多的高职院校英语教学加强对英语报刊的应用。

【关键词】英语报刊；读写能力；提高

现如今，我国的教学格局正在发生着一定的改变，很多的高职院校正在拥有越来越高的入学率，因此，国家对于高职院校的教学质量也给与了更多的重视。在经济全球化的背景下，英语是高职教育当中的重点，但目前大多数的高职院校英语教学仍然采用比较传统的教学方式，对于其他的资源缺乏一定的利用。在英语教学当中，英语报刊的阅读能够使得学生的英语水平得到有效的提升，但很多的高职院校却并没有注重对英语报刊的应用，英语报刊在高职院校英语教学当中的优势主要为以下几点。

一、弥补教学模式的缺陷

在相关的文件当中我们能够看到，现代教育要求英语教学的教学目标为培养学生对英语的实际应用能力，而针对高职学生尤其如此。高职院校往往缺乏优质的生源，学生的英语水平也参差不齐，因此，高职院校英语教学的教学目标大多为对学生实际应用能力的提高。但是，现如今的高职英语教学仍然在采用传统的教学方法，学生获取知识主要依靠课本以及教师的讲解，这样的教学方法难以适应社会的发展，使得高职英语教学陷入到了一定的危机当中。而在教材上，一些课文的内容比较老旧，对于学生阅读面的拓宽来讲也难以起到积极的作用，缺乏对于新兴知识的容纳，使得学生实际应用英语的能力受到了一定的限制。在高职英语教学当中利用英语报刊的阅读，则能够对上述问题进行有效的弥补，英语报刊当中有许多的热点，这些全新的内容、事物都能够使得学生对于英语学习的兴趣以及积极性得到提升，并使学生能够接触到正统的英语表达。

二、提高学生理解、阅读能力

时效性是英语报刊的重要特点，报刊能够紧跟社会发展，经常会出现一些全新的词汇，而反复出现的词汇则能够使得学生的记忆得到一定的加强。利用英语报刊阅读的方法，能够与使得学生获得大量的词汇积累，从而为学生阅读理解能力的提高打下坚实的基础。

而除了时效性之外，英语报刊还具有广泛的涉及面，在对这些内容的阅读过程当中，学生能够积累广泛的知识，而在下次面临相关的知识当中，学生则能够已经掌握的知识背景对材料更好的进行理解。

三、提高学生思辨、写作能力

英语报刊的表达较为正统，同时还拥有者很强的实用性，在实际的阅读过程当中，对于反复出现词汇学生能够特别的留意，而这些反复出现的词汇往往都是重点词汇，这能够使得学生的词汇记忆结构得到有效的优化。与此同时，在实际的阅读过程当中，仿佛出现的词汇也会具有不同的用法，这能够使得学生更好的理解词汇的应用方法，从而在英语的表达以及写作当中表达出来，使得学生的写作、表达的正确性得到了有效的提高。

在阅读过程当中，学生能够根据自身掌握的知识，通过分析、判断来对阅读内容进行理解。这样的阅读过程能够使得学生的思辨能力得到有效的培养，从而使得學生写作出来的英语文章具有更高的深度。

东西方文明有着不同的思考方式，英语报刊严谨的结构能够使得学生学习到英文写作的布局、思维模式，并最终使得学生的英文写作能力得到有效的提高，写出的英文文章也更加的地道。

四、结束语

总而言之，在高职英语教学当中对英语报刊进行应用，能够使得高职英语教学的质量得到有效的提高，使得传统教学模式的缺陷得到弥补，并提高学生的理解、阅读、思辨以及写作的能力，值得在高职英语教学当中得到广泛的推广。

参考文献：

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