肯德里克女子中学（KendrickSchool）13年级的最后一节物理课

何永康

来英国之前，我以为英国的中学教育不会很“应试”，但随着观摩A-level课堂教学的次数增多，我发现英国也很重视学生的考试成绩，大量的课堂练习和家庭作业也让我惊讶不已，我觉得甚至超过了我在国内所布置的作业量，12、13年级的学生上课的大部分时间都在做作业。当然，英国的A-level的学生学习的科目只有3～4科，而且选修物理的学生都是非常优秀并喜爱物理的学生，所以这样大量的作业他们仍然可以完成。

在肯德里克女子中学（Kendrick School）的A-level物理课堂上，教师经常会通过各种模式来训练学生的做题能力，其中前些年的考题是训练的一个重要内容，在一位教师给我的资料中，有的试卷是十年前的考题。教师在大屏幕上显示题目，让学生踊跃回答的模式也是常见的，更多的还是给学生发厚厚的试卷回家做，教师在课堂上讲解一部分问题，学生不懂可以随时提问，教师也很耐心地再次讲解。

在观摩了两个月的物理课堂教学之后，终于到了学期即将结束的时刻，肯德里克女子中学（Kendrick School）13年级的最后一次物理课给我留下了深刻印象，让我耳目一新。这一天，教室里荡漾着欢声笑语，14个女生带来了蛋糕、巧克力、饮料来庆祝她们学业的完成。学生们准备了两份礼物，包括她们的合影和巧克力以及感谢卡，来送给她们的A2物理教师Mrs.Conlon和Mr.Hill。两位教师一年来交叉给她们上课，上内容不同的部分，她们送上小小的礼物来感谢教师的辛勤工作。

吃完了蛋糕，学生们填写了一张由Mrs.Conlon设计的教学情况反馈表，教师将会根据学生的反馈在下一个年度对教学做出相应的调整。Mrs.Conlon说这不是一张公用标准表，是她自己设计的，有时这样的调查会在网上完成。这些调查表不是考核教师的依据，在Kendrick School，总共就只有两位教师教授A2物理（13年级），而且两个教师教的是同样的小组、不同的部分，所以学生的成绩和两位教师是联系在一起的，并不会在两个教师中分出孰优孰劣。

调查表Reflection A2 Physics（A2物理教学反馈表），设置的项目有：Advice To AS Students（给AS学生的建议）；Textbook Recommendations （Which were most useful， etc）（教材推荐建议，什么是最有用的等）；Good&Bad Points about this years course（这一年的课程中好的和不好的部分）；Timings： Did topics feel rushed？（时间安排：有哪个课题时间紧张么）；Where was more time needed？ （哪一部分需要更多时间）；Practical Assessment （Any thoughts） （关于实验测试的各种想法）；Was the ISP useful – How should it be best used？ （ISP-自主独立学习时段是否有用？怎样做更好）；Any suggestions for how the course could be improved？（有怎样使课程更加完善的建议吗）；Any other general comments？（有其它更普通的建议吗）；Free space for doodling.（涂鸦的自由空格）

学生们填完表格之后，Mrs.Conlon拿出从美国买来的Particle Bags （做成卡通形状的彩色布袋，代表不同的基本粒子，如质子、夸克之类）给学生们看，袋子上标有这种粒子的相关知识。学生们非常兴奋，她们拿出相机让我给她们照“全家福”，学生们手拿粒子袋，做出各种可爱的样子。照相结束后，学生们收好粒子袋，然后又聚在一起吃老师为她们买来的冰激凌，整个教室里的氛围是轻松愉快的。

Mrs.Conlon还专门找了一个出生在英国的中国裔学生，用很标准的普通话和我交流，代表老师和学生感谢我来观摩她们的教学活动，我也非常感谢校长助理Mr.Hill和物理教研组长Mrs.Conlon为我做出的精心安排和热心的帮助。

下课了，学生把掌声送给了老师，依次离开了教室。根据前18个科次的A-level考试成绩，尽管还有3个科次的考试将在两周后进行，教师和学生们仍能确定，在这个小组的14个女孩中，将有3人会去剑桥读书，毕竟这是英国最好的女子中学之一，每年都会有一二十个女生上剑桥深造。

这一刻，我想起了到英国之前我上的最后一节课，学生们也是依依不舍，合影留念、深情拥抱、放声歌唱、感谢卡、礼物，有的学生还流下了离别的泪水……等我回去之后，学生们就毕业离校了，也许有的学生就再也见不着了……

总而言之，不论在中国还是英国，师生关系都是简单的、让人难忘的，最令教师欣慰的就是看到自己的学生能够健康成长，顺利毕业进入更高层次的学校，能够在社会上立足，快乐幸福地生活。我在遥远的国度，祝福我的学生们在高考中取得好的成绩，毕竟这么多年的刻苦学习，只能通过短短的兩天考试来决定一切。好运，我的学生们！祝福你们！

（作者单位：云南省楚雄第一中学）