论事业单位人力资源培训问题及对策

张佳婧

【摘 要】随着市场经济的不断发展，市场竞争越来越激烈。事业单位也开始市场化，其面临的市场竞争环境也在不断地恶化。为了提升事业单位的市场竞争力，事业单位开始加强内部管理，不断提升员工的技术与管理水平，希望通过提升人力资源管理能力为事业单位更好的发展注入新的活力。然而，目前事业单位人力资源培训方面存在一定的问题，影响了事业单位人力资源管理水平，下面我们就针对这些问题提出一些有效的解决措施，仅供参考。

【关键词】事业单位；人力资源；培训

一、事业单位教育培训的重要意义

1.加强人力资源管理的必要保障

通过对事业单位内部员工的培训，能够提升员工的专业素质以及职业道德水平，提升员工对于专业知识和职业技能的认知，不断的拓展员工的视野，更加清晰地了解事业单位的工作流程以及发展规范。通过教育培训能够提高在日常工作过程中贯彻落实国家政策的能力，提升事业单位整体的人力资源管理水平。

2.实现员工自我价值的必要途径

事业单位的员工通过教育培训能够提升自身的认识，对于自己的专业水平做一个明确的了解，找到自身工作中的不足，积极地改善工作中的问题，提升专业水平以及市场竞争能力，有助于更好的实现员工的自我价值，提升员工自身的综合素质，让员工在自我成长的同时，不断提升工作积极性。

3.营造单位优秀文化的重要法宝

通过教育培训能够让员工对于所在单位精神文化有一个清晰地了解，在日常工作过程中充分的发扬所在单位精神文化，深入的贯彻所在单位精神文化要求，增加员工之间的凝聚力，这对于员工与事业单位而言是一个双赢的过程。

二、事业单位人力资源培训中存在的问题

1.培训计划缺乏整体规划

随着我国市场经济的不断发展，事业单位往往把主要精力集中于工作任务的完成，忽视了人力资源培训。事业单位内部没有针对培训进行整体规划。只有管理者认为必要时才会进行突击培训，这种培训方式不利于提升员工的综合水平，培训的效果不明显，影响了培训作用的充分发挥。

2.培训需求缺乏科学性

事业单位在对员工进行培训的过程中，采用的培训方法不科学。事业单位管理者只单纯考虑单位的需求，有针对性的培训，缺乏对于员工的培训需求的了解，这就造成了培训工作非常的被动，无法充分的激发员工的热情，即使参加了培训工作也不能很好实现培训的目的，影响事业单位人力资源管理水平的进一步提升。

3.人力资源工作观念不更新，培训内容不够科学

目前，我国事业单位对员工进行的培训内部不符合单位的实际情况，大多数的培训工作都是在走形式主义。培训老师在网上找到一些培训内容就对员工进行讲解。培训的内容与事业单位的经营没有必然的联系，这使得培训工作无法有效的服务于事业单位的发展。培训的意义不能实现。很多事业单位只是一味地培训历史经验，培训内容缺乏创新性，很多员工对于培训内容根本就不认同，只是被动的参加培训，培训对于员工与单位的意义不大。

4.培训效果缺乏考核评价

事业单位单纯的把教育培训工作作为一种任务，只要培训结束了任务就圆满成功。在培训结束后不对培训的效果进行进一步的绩效考核，这就使得员工在接受培训以后就直接把培训内容抛之脑后，根本就无法改善员工在日常工作中一些表现，培训的意义无法实现。在事业单位内部没有健全的考核机制以及针对培训的评估体系，这就降低了员工对于培训工作的重视，使得很多的培训存在形式主义。员工对于培训的积极性不高，培训效果不理想。

三、加强事业单位教育培训的对策

1.优化管理规划

目前我国的市场经济不断发展，事业单位开始面向市场开放，可以预见到事业单位想要在激烈的市场竞争中获得竞争优势，必须要加强内部管理，提高对于人力资源培训问题的重视，加强对培训工作的规划。首先，事业单位应该在经营的过程中进行持续性的培训，提升培训的效果，有效的保证培训的效果能够充分的发挥作用。通过持续性的培训能够让培训工作更有效地开展，更加有利于培训工作效果的充分发挥。其次，针对培训工作应该制定一个明确的规划与目标，提高培训的目的性与计划性，保证培训工作能够帮助事业单位更好的经营，提升事业单位的市场竞争能力。其次应该提高培训规划的科学性，针对不同的岗位特征设置不同的培训目标，在制定了单位总体培训计划后，针对不同的科室制定有针对性的培训计划，保证培训工作的有效开展，提升培训效果。

2.做好培训需求分析，增强培训内容的针对性

为了进一步提升培训的效果，事业单位在开展培训前应该对员工的培训需求进行深入的分析，根据不同的员工对培训不同的需求制定科学的培训方案。例如：对于财务人员应该主要侧重财务知识以及财务职业道德的培训，保证财务工作的严谨性，防止财务舞弊现象的发生。同时还要有针对性的分析。对于财务管理人员，他们需要更好的发展空间，因此应该对这些人员开展管理水平培训。通过提升培训的针对性，满足不同的员工不同的培训需求，提升员工参加培训的积极性，提升培训效果。在培训的过程中，不能单纯的考虑需求的针对性，还要综合事业单位的需求，从员工与单位双方角度分析培训需求，保证员工与事业单位共同的发展提高。为了保证对员工需求的了解，应该在事业单位内部进行调研，了解不同的员工的不同需求，针对需求设置培训计划。

3.创新培训方式，提高培训质量

为了提升培训的效果与质量，事业单位应该创新培训方式，采用现代化的培训手段，进行针对性的培训。培训的内容应该与个性需求有效的结合，在培训的过程中，针对不同的部门以及不同的个人设置不同的培训内容。首先，应该尽量增加培训内容的针对性，提高培训效果。其次，应该扩展培训内容的广泛性，在提升其专业水平的同时加强对于各方面综合能力的培训，保证事业单位员工整体水平的提升。再次，事业单位可以利用现代化的培训手段，例如通过网络培训的方式，对员工进行全面培训，这种方式能够在员工回家后自己不断地接受培训，提升培训内容广度还能增加培训内容的深度。最后，为了提升事业单位最终的培训效果，事业单位开展的培训应该具有一定的连续性，这样也能提高员工对于培训工作的认识，保障培训作用的充分发挥。

4.建立与培训相关的绩效考核机制

为了能够保证事业单位人力资源培训能够真正的发挥作用，事业单位应该建立与培训相关的绩效考核机制。对员工的绩效考核结果进行综合评价，通过设置科学的评价指标，保证员工绩效评价的科学性与合理性。对于不能有效的吸收培训内容的员工给予一定的处罚。在培训结束后，应该对培训的内容进行提问，如果不能很好地回答相应的问题，就说明她没有吸收相应的培训内容，应该给予一定的处罚，并单独再次培训，保证所有的参加培训的人员都对培训活动进行了基本的理解。随后，事业单位还要对培训内容的执行情况进行跟踪调查，保证员工在今后的工作中有效的吸收培训的知识，严格按照培训内容要求开展工作。如果发现有的员工不严格制定培训内容应该给予适当的处罚。对于那些不但能够很快吸收培训内容也能很好地执行培训内容的员工，并通过培训提高了自身的综合能力的员工给予一定的奖励。通过绩效考核机制的建立，能够提高员工对于培训的重视，保证培训的作用能够充分的发挥出来。

四、结语

现阶段，事业单位的经营越来越市场化，面临残酷的市场竞争环境，事业单位必须要不断提升对于内部控制的重视，不断提高员工综合水平，保证员工整体素质的不断提升，通过内部经营实力的增强保证事业单位在激烈的市場竞争环境中拥有更多的优势。针对目前我国事业单位人力资源培训中的问题，事业单位应该本着一切从实际出发的原则，具体问题具体分析，采取有效的措施不断提升培训的效果，为事业单位更好的发展奠定坚实的基础。

参考文献：

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