再议一道2014年福建高考题
2017-06-09师朝兵
师朝兵
(天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津 053400)
再议一道2014年福建高考题
师朝兵
(天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津 053400)
例题.(2014年福建省高考题)图1为模拟远距离输电实验电路图,两理想变压器的匝数n1=n4
图1
(A) A1、A2两表的示数相同.
(B) L1、L2两灯泡的亮度相同.
(C)R1消耗的功率大于R3消耗的功率.
(D)R2两端的电压小于R4两端的电压.
常见解析如下:
因为IA1 因为IA1 分析: 通过上面的分析,我们不难发现这道题的关键点在于两个电流的关系,一旦能够确定两个电流的关系,其余3个选项中的问题也就迎刃而解了.并且发现上面分析过程中得到电流大小关系时,借助了远距离输电的模型,不知不觉中利用了远距离输电中高压送电的规律:高压送电和直接送电相比较,损失的电压少,损失的能量少.分析的结论和答案完全吻合. 我们在分析直接送电和高压送电两种模式的区别时,是在送电总功率保持不变的情景下进行讨论的,而本题中两个电路消耗的总功率并不相等,所以那个结论的前提并不成立;另外就是高压送电模型是从输入功率入手的,不考虑用户处负载所造成的影响.所以上述讨论的过程是有漏洞的,甚至可以说是错误的,IA1和IA2的大小关系没有那么明显. (1) 如果考虑到消耗的总功率并不相同和负载的影响,又该如何寻找电流的关系呢? (2) 两种情况下的功率具有什么样的大小关系? 第1种情况下消耗的总功率为P1=IA12(2R)+(nIA1)2RL, 代入电流得 整理得 第2种情况下消耗的总功率为 为了方便比较大小,我们作比得 由此可见,P1>P2,在导线电阻很小的情况下比较接近. 我们可以通过上面的比值来表示IA1和IA2的大小关系 2016-12-26)