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寓言写作四注意

2017-06-08丁丽

语文周报·教研版 2017年27期
关键词:篇幅现实生活寓言

丁丽

【文题设计】

经典的寓言故事总能给我们生活的启示、人生的教益:《亡羊补牢》启示我们有错就改的重要,《掩耳盗铃》告诉我们自欺欺人的可笑,《拔苗助长》启示我们急于求成的危害,《狐狸和乌鸦》让我们懂得不要爱慕虚荣,《蚊子和狮子》让我们明白不能骄傲自大,《农夫和蛇》让我们知道不可怜惜恶人……请你也针对某种社会现象,写一则寓言故事,给人以教育和启示。

【金指巧点】

一、注意寓意的现实性

任何文章都是对现实生活的反映,寓言更是如此,寓言中所寄托的深意都是有感而发的,它来自于对社会现象的观察和了解,来自对现实生活的提炼和概括。我们在写作寓言时,就要针对现实生活提炼寓意。

二、注意故事的简短性

好的寓言大都篇幅短小,结构简单,语言简洁,被人们称为智慧的寓言。我们写作寓言时,应特别注意故事的简洁性。从结构安排上看,应力求简单明晰,力戒花里胡哨;从叙事方式上看,多采用顺序的方式,一般不用倒叙或插叙;从角色设置来看,一篇寓言一般只设置一两个主要角色,不能因角色设置过多而淹没了重点;从表达方式上看,多用简洁的叙述和惜字如金的描写,少用大段的写景、抒情和描写。

三、注意形象的生动性

寓言故事要求篇幅短小,并不意味着不需要塑造生动的形象。恰恰相反,寓言要求在简短的篇幅中塑造生动的形象,从而更好地表现寓意。如人教版第四册教材中的《贪心的狐狸》——这则短小的寓言仅仅用“果然第二天狐狸又来了”“这只狐狸虽然已经被捉,可是你不管怎样用力拉,它总是死命咬着鸡不放”这短短两句话,就塑造了一个贪心十足的狐狸形象。我们在写作寓言时要学会运用简介的对话以及神态、动作和心理描写,塑造生动的形象,为更好地揭示寓意服务。

四、注意写法的艺术性

寓言故事要写得精彩,还要注意写法的艺术性。可运用拟人手法,将动物、植物、静物等赋予人的生命和感情,以增强故事的情趣。可运用对比手法,如将西施的美和东施的丑(《东施效颦》),愚公的“愚”和智叟的“智”(《愚公移山》),兔子的敏捷和乌龟的迟缓(《龟兔赛跑》),东郭先生的迂腐愚蠢和中山狼的狡猾凶狠(《中山狼传》)进行对比,以取得令人惊奇的表达效果。

【佳作展示】

鱼的跳舞

克雷洛夫

统治森林也统治江湖的狮子大王,传谕众兽开会选出鱼类的父母官,狐狸得票最多,当上了鱼类的父母官。很自然,狐狸长得更加肥胖了。

狐狸有一个靠得住的朋友:一个头脑简单的乡下佬。当狐狸登堂审问判决的时候,它的朋友在旁边引诱鱼儿上钩;接着,审判官和助手就一块儿坐下来分赃。

然而无赖们也不会天天逍遥法外,有消息传到了狮子大王的耳朵里,它怀疑那些父母官并没有秉公办事,所以就挑了一个相宜的日子,亲自出巡察访。

狮子大王沿着河岸行走。头脑简单的乡下佬已经搞了一大堆鲜鱼,生了一个熊熊的火,他正为自己与狐狸准备着酒席哩。锅里的鱼拼命往高处乱跳。

“那是谁?你在干什么?”愤怒的狮子吆喝道。

“大慈大悲的大王,”狐狸赶紧答道,“他是我这儿的主任秘书。他为人廉洁正直,已经博得大家的称颂 ;这些是小鲤鱼,都是这小溪里的居民。我们大家今天是来欢迎我们的好大王的,因为说不定你从这儿走过。”

“我的子民们满意吗?审判确实公平吗?”“大慈大悲的大王,它们说简直是天堂般的生活,它们惟一的愿望就是祈祝大王万寿无疆!”可是锅里的鱼跳得更高了。

“它们干吗这样古怪地摇头摆尾呢?”“啊,贤明的大王”,狐狸说道,“它们在跳舞哩——因为它们见到了它们所熱爱的大王,心里高兴得不得了呀。”

于是狮子大王赐恩似地舔了舔那父母官的胸膛,再看了看鱼儿的跳舞,就掉首远去了。

选自《杂文选刊》 2007年第3期

【点评】

克雷洛夫写这篇寓言时,正是沙皇亚历山大一世出巡时候。当读者读到这篇寓言时,很自然地便会联想起沙皇、贪官污吏、人民,领会寓言所告诉读者的寓意,俄国当时的最高统治者竟然对贵族官僚的压榨,鱼肉人民熟视无睹和公然纵容到这种地步。

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