独立学院学生党员思想政治建设初探

牟珊

【摘要】独立学院作为新时期我国高等教育的新型办学模式，伴随着经济的高速发展和多元化思潮对学生的影响以及学生党员人数的逐年增加，学生党员思想政治建设面临一系列的挑战。本文总结了独立学院学生党员思想政治建设的意义、存在的问题和建议。

【关键词】独立学院 学生党员 思想政治

一、加强独立学院学生党员思想政治建设的意义

随着独立学院的发展壮大，学生党员大幅度增加，如何加强独立学院学生党员的思想政治教育与管理，已经成为关系到是否更好地贯彻“三个代表”重要思想、“习近平系列讲话”、保持党的先进性、落实党的教育方针，引导学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观。因此做好大学生党员的思想政治教育工作是独立学院实现培养合格人才目标的重要保证。独立学院党建与思想政治教育工作者应该针对当代大学生党员的思想现状，合理安排教育内容，科学探索教育方法，提高对大学生党员进行思想政治教育的有效性，使高校党的事业永葆生机和活力。

二、独立学院学生党员思想政治建设中存在的问题

高校学生党员是党组织中最年轻、最有活力的一支队伍，是我党发展的主力军，担负着社会主义现代化建设的重任，提高高校学生党员的思想政治建设，已经成为高等教育事业发展重中之重。虽然，当今高校学生党员思想政治教育工作已取得了显著的成绩但也存在一些问题。

1.理论素养不够

大多数学生党员都缺乏政治理论学习、提高自身思想政治素养的主动性、自觉性不够。有些基层党组织在发展学生党员过程中，往往注重发展对象在校期间获得过什么奖项、担任过哪些社会工作、学习成绩如何，而在思想理论素養方面的培养、考察则显得不够，缺少可行措施。久而久之，使一些学生党员对政治理论学习不感兴趣，政治敏锐性低，对一些社会问题的认识不够全面，说话办事缺乏感召力。

2.党性修养欠缺

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。而有的学生党员把入党光荣感高于责任感，好大喜功，眼高手低，喜欢大张旗鼓搞活动，不愿意扎扎实实做事情，喜欢出头露面，不愿做默默无闻、甘于奉献的人。

3.重发展轻管理，党员的模范作用不突出

独立学院的基层党组织对学生党员的发展较为注重，对党员的后续管理有待提高。有些学生在入党前很积极主动经常向组织汇报自己是思想、学习、工作等情况，入党后就忘记了作为一名学生党员积极影响和带动同学的重要性。比如说，在宣传党的政治主张方面，不善于或不敢理直气壮地用正确理论和思想去灌输和教育同学。在学习与工作上，做管把自己的事情做好，事不关己，高高在上，不发挥一名党员应起的作用。

4.入党动机不纯洁

笔者在做辅导员这6年时间里，通过工作的经历和与同事的交流过程中，发现现在的90后大学生入党动机有一种代表性的现象，就是现在90后大学生的入党动机趋于功利化。更多的大学生入党是为了毕业后能找个好工作，或者是因父母、亲戚希望自己入党等等原因。

三、加强独立学院学生党员思想政治教育的建议

新形势下，独立学院要加强学生党员思想政治教育，保持和实现学生党员的先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用，带动身边同学更好的成长，是党建工作的一项重要内容。

1.党课教育要不断创新

加强入党积极分子的教育和培养，是做好在大学生中发展党员工作的基地，也是推进大学生思想政治教育工作的一项重要任务，而党课是对入党积极分子教育和培养的重要途径。这就要求在党课教育中要把理想信念讲深讲透，还要讲究方式方法。一是要坚持党性教育的前提，党课的课程内容要切合大学生的思想与潮流。二是党课的教育方式灵活多样，丰富多彩，不要单单停留在讲座形式的授课，如：放教育影片、讲座、知识竞答等。三是重视学生的参与意识与自我教育，使学生从被动学习到主动学习，让党课学习真正走进学生们心里去。

2.把学生党员思想政治教育工作落实到实处

加强学生党员思想政治教育工作须从理性思维的高度来激发学生党员对问题的深层次思考。一是要加强理论教育，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育。积极组织学生党员学习“习近平系列讲话”、“两学一做”严格执行“党日活动”和“民主生活会”等等。二是加强学生党员意识教育，经常开展党员的义务教育活动，通过重温入党誓词、颁发党员证、佩戴党徽等形式，不断强化党员身份意识。

3.发展党员要以保证质量为前提

从大一新生入学教育抓起，开展新生入党启蒙教育，把党的基本知识、大学生如何追求政治进步、发展工作中的基本程序等纳入入学教育内容，通过团组织生活、学生社团活动等多种形式，向学生宣传党的基本知识，激发他们的政治热情，加深他们对党的认识，端正入党动机，引导他们积极地向党组织靠拢，以正式党员的高标准严格要求自己。发现苗子，重点培养，将那些思想觉悟高、综合素质好、入党动机端正、有培养发展前途的青年学生确定为入党积极分子，列为主要培养对象，并通过班级团推优、党校的培训学习，考试合格一年后，方可确定为拟发展对象。

4.做好学生党员入党后教育管理工作，发挥党员先锋模范作用。

长期坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论武装广大党员，将发展党员工作与加强党员培养教育有效结合起来。让他们时刻坚定共产主义的理想信念，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，组织党员认真学习党的规章制度，继承和发扬党的优良传统和作风。进一步引导学生党员认真学习科学、文化和专业知识，全面提高学生党员的综合素质和文化修养。积极探索学生党员管理的新机制、新途径，规范组织生活，敦促履行党员义务，切实保障党员权利，充分发挥广大学生党员的先锋模范作用。

结语：加强独立学院学生党员思想政治教育工作，是一项长期而艰巨的任务，需要我们坚持实事求是的工作态度，大胆实践，并在不断总结经验的基础上积极开辟新途径，探索新办法，寻找新思路，努力为社会主义事业培养合格的建设者。

参考文献：

[1]李立菊，张玉玲，王丽丽 充分发挥学生党员先锋模范作用—独立学院搜下政治教育工作的有效途径《内蒙古大学学报》2007年5月

[2]吕彦盛，浅析高校学生党员思想政治教育的创新方式 《世纪桥》2011年第9期