想象，创作的翅膀

名师档案：田恒民，中学语文高级教师，安徽省作家协会会员，固镇县优秀教师，现任教于安徽省固镇县石湖中学，担任校报《弘毅》与校刊《钟阳文苑》执行总编。2007年荣获全国教师语言文字基本功大赛三等奖，连续三年参与安徽省高考语文命题工作。在各类刊物上发表教学论文十余篇。

同学少年 您觉得写好文章最重要的一点是什么？

最重要的是想象，因为想象是一切创造的翅膀。爱因斯坦的质能方程、牛顿的万有引力定律、门捷列夫的元素周期表、凯库勒的苯分子环状结构、莱特兄弟发明制造的飞机，等等，都是創造性想象的结果。想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀，科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的，都是靠大胆的想象创造出来的。

而写作本身，即为一种创造。故而，写好一篇文章一定离不开丰富的想象。柯勒律治说，想象是艺术创作的灵魂。一个作家最杰出的才能，就是非凡的想象力。想象，能创造很多奇迹，使我们“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。

同学少年 是不是说很多同学的作文败在想象不够丰富？

是的。很多同学的作文写不好，实际上是创造性联想与想象的能力不足。展开想象的翅膀，让笔下的一事、一物、一言，从现实世界起飞，源于现实而高于现实、美于现实。

像李白，以似火的激情驱动想象，他的诗篇气象如烟霞纷飞，变幻莫测，迷离惝恍；如天马行空，纵横驰骋，不可羁勒。

像吴承恩，展开神妙奇幻的想象，他在《西游记》中塑造的神妖鬼怪，乘想象之云雾，自由自在地上天、入地、下海。

像蒲松龄，驰骋丰富而奇特的想象，他的《聊斋志异》中那些花妖狐仙、山精水怪、神仙鬼魅，奇人异事，超越生死，超越凡俗，如梦如幻。

同学少年 请您具体谈一谈想象在写作中的作用。

展开想象的翅膀，能让我们“观古今于须臾，抚四海于一瞬”“笼天地于形内，挫万物于笔端”“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里”。古今中外的人、事、物、理、情，妙言警句，皆会随想象飞入我们的视野，飞进我们的心灵。万事万物皆为我而来，为我所用，下笔时自然如有神助。积学以储宝，酌理以富才，世事洞明，人情练达，何愁言之无物、言而无文？

同学少年 很多同学可能要问，怎样才能提高想象与联想能力呢？

我经常对学生讲，要走进大自然，感悟大自然，因为大自然总是能最大限度地调动我们的想象：一朵浪花，能让我们想象大海的浩渺；一颗星星，能让我们想象夜空的深邃；一片树叶，能让我们想象森林的广袤；一滴露珠，能让我们想象黎明的清新；一弯新月，能让我们想象夜空的宁静。蚌孕沙而成珠，使我们联想到要有所成就，就要经历痛苦，升华痛苦；蛹破茧而成蝶，使我们联想到只有忍受疼痛，艰苦奋斗，才能摆脱束缚，冲破生命的黑暗，成就美丽的人生。

当然，我们还要深入生活，感悟生活，领悟人生的真谛，生活总会最大限度地启发我们的联想与想象：审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。见蚁穴，而知千里之堤将溃；见突隙之烟，而知百尺之室将焚。一个“V”形手势，能让我们想到胜利、成功、得意、自信；蒙娜丽莎的一个微笑，使我们不由想象她那神秘而美丽的内心世界……

（责任编辑 张毓春）