妈妈与我同校

[日]佐藤信子 文柯宝成译

妈妈与我同校

[日]佐藤信子 文柯宝成译

升到五年级不久后的一天，我从学校回到家里，只见妈妈正在和河野老师说话。

他们在说什么呢？我走过去听了听。原来老师在劝妈妈，想让妈妈到学校小卖部去工作。让妈妈去小卖部上班，这事我从来都没有想过，因而深感惊讶。

以前，妈妈在电话局工作，现在要和我在一个学校里天天见面，那多不自在啊！妈妈的个子矮矮的，又那么胖，会不会被同学们嘲笑？妈妈会不会常常到我的教室里去？我想了许多许多，似乎觉得胸口有一种闷闷的感觉。

那天晚上吃饭时，妈妈的工作自然成了大家议论的话题。

“老师希望我去第二小学的小卖部工作，你们看怎么样？”妈妈先开了口。

我不禁在心中默默地祈求着：爸爸，希望您表示反对。我放下筷子，一动不动地盯着爸爸的脸。

“是啊，能为孩子们做一点工作是件好事。另外，学校的环境也不错，我表示赞成。”爸爸说道。

爸爸真可恨，怎么能发表这种意见呢？

“这的确是件很好的事情！”爷爷也起劲儿地附和着。经过那里的时候，我就低着头快速走过去，不看妈妈的脸。因为一看见妈妈，我的心就要乱跳一阵。

妈妈在小卖部工作是件好事，可我为什么竟然产生这种心情呢？同学们围着妈妈买这买那，妈妈虽然笑脸相迎，却不像以往那么愉快。一周之后，妈妈看上去似乎瘦了一些。看到她的样子，我有些愧疚，或许，我应该做些事情让她开心一些。

四年级的时候，我曾经参加课外实践活动，当过这个小卖部的“小销售员”。我想对妈妈讲讲小卖部的事情。于是，我把老师教的、同学们想的、我当“小销售员”的经验全都告诉了妈妈。妈妈也兴致勃勃地向我提出了好多问题，妈妈的眉头舒展了，我也高兴极了。

不久之后，妈妈又恢复了以前的那副喜气洋洋的神态。而放学后，我也挤出一些时间去小卖部，在小卖部帮着妈妈整理商品。

“哥哥是什么意见？”我轻轻地嘀咕了一句。

“对，也听听雅弘的意见吧！”爸爸接着说道。

第二天傍晚，爸爸给在仙台的哥哥打了个电话。据说，哥哥在电话里高兴地说：“妈妈能到信子读书的学校里去工作，这不是挺好的吗？”本以为哥哥能理解我的心情，可这种幻想现在也破灭了。

妈妈去学校小卖部工作的事情就这样决定了。

在4月7日的全校晨会上，妈妈登上讲台，校长向全校师生做了介绍。

“信子，那不是你妈妈么？”同学们看着我的脸问道。

“是的！”我的声音尖尖的，脸上烫烫的，我想，当时我一定是个大红脸吧！

我忧心忡忡，妈妈的字写得很差，1,300个学生都来买东西，妈妈能应付得了吗？我十分谨慎，尽可能不在小卖部前穿行。非要

当我看见妈妈和老师们交谈的时候，当我看见妈妈因很多同学报以好感而认真工作的时候，我想：妈妈在小卖部干得真不错啊！

暑假即将来临，这次暑假是我的，也是妈妈的，我要制订一个计划，好好地慰劳一下妈妈。

现在，每当我回想起四月初的那种想法，就觉得十分可笑。妈妈在小卖部工作，我为什么会感到难堪呢？我也像妈妈那样喜欢劳动，可心胸却有些狭隘。

我深深地感到：我应该做一个像妈妈那样心胸开阔的人。

“妈妈与我同校”，是好是坏？是喜是忧？当听说妈妈来学校小卖部工作时，小作者深感惊讶，生怕遭到大家的嘲笑。后来，他决心“做一个像妈妈那样心胸开阔的人”。小作者经历了怎样的心路历程呢？你怎样看待自己父母的职业和社会地位呢？想一想，如果你也遇到了这种情况，你会怎么做呢？

其实，我好羡慕这个故事里的信子同学，哪怕在上学的时候，也能在学校里看到妈妈忙碌的身影，还能帮妈妈做事，减轻她的负担，这种陪伴多温暖呀！前段时间，我在电视节目《朗读者》中认识了一位叫杨乃斌的同学，他在八个月大的时候就失去了听力，他的妈妈为了让自己的孩子能够像正常人一样成长，坚持要将杨乃斌送入普通全日制学校。从上学的第一天开始，母亲就成了杨乃斌的同班同学，当他的“耳朵”，年复一年、日复一日，就这样一直坚持了十多年，终于将杨乃斌送入大学。最后杨乃斌成了天津市残联的工作人员。我想，杨乃斌同学在和妈妈同校的时候，心里一定充满了自信，因为妈妈把最宝贵的东西——自己的时间都给了他。

母亲节又要到了，你想到送妈妈什么礼物，回报她“润物细无声”的爱了吗？