激励青少年学生学习宪法知识加强青少年学生法治宣传教育
2017-06-01
作文周刊(综合版) 2016年48期
青少年群体是普法重点宣传对象,宪法教育是青少年法治教育的核心内容。为贯彻落实《青少年法治教育大纲》,进一步推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育,深化2016年教育系統“国家宪法日”学习宣传教育活动,促进教育系统“七五普法”有良好开局,2016年11月26日至12月2日,教育部开展了全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。
山西代表队赵晨阳获得初中组特等奖(全国第三名)和最佳表达奖,苏岩松、王申杰分别获得高中组和小学组一等奖,张颖和卫美佳分别获得高校组和初中组三等奖。另有戎静老师获得杰出指导教师奖,何建华、宁红琴、张美珍、崔瑞蓉等4位指导老师获得优秀指导教师奖。
本次演讲比赛是为激励青少年学生学习宪法知识、加强青少年学生法治宣传教育而举办的,为青少年宪法教育营造了浓厚的学习宣传氛围。
在第三个国家宪法日来临之际,举办本次活动对推动青少年法治教育工作机制不断完善,对广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法起到了积极的推动作用。endprint