生物科学专业学生就业期望和实际就业情况调查分析

杨卫诚　余源婵

摘要：文章对贵州师范大学生物科学专业60名毕业生和205名在校生就业期望与实际就业情况进行了问卷调查研究，利用spss18.0对毕业生就业期望与实际就业情况做卡方检验，发现毕业生就业薪资期望与实际薪资差异极显著（P<0.01）；期望就业方向与实际方向差异极显著（P<0.01）；整体对当前就业满意程度_般。对2010—2012届（毕业生）与2013—2016届就业期望进行比较研究，发现高薪资期望集中在低年级。高年级较低年级更了解当前就业形势。同时发现用人单位较关注毕业生综合能力、专业技能、实践经验及思想品德方面。对此文章提出建议：本专业学生在校期间应适当了解当前专业就业形势，制定合理有效个人职业规划；在校学习中注重理论与实践相结合，注重综合能力提升。

关键词：生物科学专业；就业期望；实际就业情况

当前经济新常态下，国内就业形势日趋严峻且出现就业岗位减少、劳动力市场竞争加剧、失业风险增加、劳动力素质与产业结构升级不匹配等问题。且近几年来，由于高校扩招，毕业生量不断加大。2014年高校毕业生达727万，2015年更达到749万，加上历年来未就业毕业生，需就业的毕业生人数近千万。关于大学生就业方面的研究，国内外均见大量报道。国外有低碳经济环境下如何做好大学生就业，高等教育普及下的大学生就业，欧洲高等教育和毕业生就业等。国内有李会勤对当前就业危机形势下大学生就业心里问题分析及对策分析，曾向昌等利用问卷调查、讲座访谈和跟踪调查多种方法相结合对大学生就业期望与实际就业的关联性进行分析研究，杨江涛从就业目标、就业行业期望、就业薪酬期望、就业城市期望等方面对大学生就业期望及影响因素进行调查研究，袁晓夏等研究当前大学生就业面临的问题并提出了相应就业对策。国内当前相关研究中未见对贵州各高校生物科学专业本科生就业问题进行报道，本文对贵州师范大学生物科学专业毕业生就业期望及实际就业情况进行调查研究，同时对该专业在校本科生就业期望进行调查分析，为本校该专业学生在制定自我就业期望方面提供参考数据，对提高该专业就业满意度具实际意义。

1研究对象及方法

1.1研究对象

本研究以贵州师范大学生命科學学院生物科学专业己毕业的2010届、2011届、2012届（各20人）和在校的2013届（55人）、2014届、2015届、2016届（各50人）为研究对象，共计265人。

1.2研究方法

1.2.1文献查阅法

通过进入“中国知网”“贵州数字图书馆”“全国图书馆参考咨询联盟”等相关网站查阅相关文献为本文撰写提供支撑性理论依据。

1.2.2问卷调查法

设计“生物科学专业毕业生就业期望与实际就业情况调查问卷”及“生物科学专业在校本科生就业期望情况调查问卷”两份问卷，“生物科学专业毕业生就业期望与实际就业情况调查问卷”当中涉及对毕业生在校就业薪资、方向、地区期望情况及相关实际就业情况调查，毕业生对当前就业的一些认识。“生物科学专业在校本科生就业期望情况调查问卷”内容有在校生个人就业期望，对当前就业形势了解程度方面的调查。针对已毕业生物科学专业学生每届发放电子问卷20份，共回收60份；针对生物科学专业在校本科生发放电子问卷205份；回收265份，回收率100%。利用spss18.0对毕业生就业期望与实际就业情况部分数据进行卡方检验。

2调查研究结果及分析

2.1 2010～2012届毕业生就业期望与实际就业情况调查结果分析

2.1.1期望薪资与实际薪资比较情况

贵州师范大学生物科学2010～2012届毕业生就业薪资期望与实际薪资状况差异极显著，概率P=0.001具统计学意义（P<0.01），如表1所示。不同性别（男女）毕业生就业薪资期望状况差异显著，概率P=0.019具统计学意义（P<0.05），如表2所示。

据表1可知，生物科学专业2010～2012届毕业生就业薪资期望明显高于实际就业薪资。调查发现：薪资期望情况3 000元及其以下4（人）；3000～5000元达41（人）；5 000元及其以上达15（人）。实际薪资3000元及其以下22（人）>期4（人）；3 000～5 000元为30（人）<期41（人）；5000元及其以上8（人）<期15（人）；该研究结果与雷杰相同。相关研究表明，影响就业薪资期望值因素有对社会人才市场了解程度、性别、家庭经济情况、学科和学业成绩等等。调查发现，本专业学生在校期间普遍对人才市场情况了解不充分，了解途径有限；男生对高薪资期望高于女生（见表2），与大多数女生倾向于追求稳定工作有关，而多数男生在事业上更勇于挑战自我；家庭经济好的学生更倾向于追求高薪资；不同学科专业就业面不同；学业成绩优秀程度与薪资期望呈正比。

2.1.2就业方向期望与实际方向比较情况

就业方向期望与实际状况差异极显著，概率P=0.001具统计学意义（P<0.01），如表3所示。实际就业行业情况如表4所示。

本专业实际就业方向情况与期望情况相比较存在差距。期望从事“与专业相关事业”人数占45%>实际11.7%；期望从事政府机关工作达11.7%>实际6.7%；期望从事学校及科研所工作达333%<实际56.7%。詹萍等研究表明师范生物科学专业就业主要渠道为乡镇中小学单位。与生物相关的农林业、渔业、园艺类及相关生态旅游业招聘限定专业，在一定程度上限制了生物科学专业就业范围。同时，近年来持续的“国考热”竞争十分激烈，参考人数一再大幅度上升。期望从事学校及科研所工作实际值高于期望值（56.7%>33.3%），分析得知该结果与近年来该专业考研率上升有关，自国内普及高等教育，各高校扩招以来，该专业岗位需求呈现供过于求趋势，这促使多数该专业学校选择考研（见表4）或转行。

该专业本科生期望就业地区主要集中在家乡、学校所在区和西部具有发展潜力的地区（见表5）。同时，该专业毕业生对当前就业情况满意程度不高（见表6）。2010届满意度集中在“一般”占40%；2011届满意度集中在“非常不满意”25%；2012届满意度集中在“一般”50%；从该结果可以看出，该专业本科生实际就业满意值不高。

2.1.3业地区期望与实际就业满意程度情况

生物科学专业毕业生就业期望中薪资期望与实际薪资偏差大，且期望就业方向与实际就业方向有波动，大多数毕业生对当前就业情况满意程度为“一般”。总的来说，就业期望偏高。

3.2 2010～2012届（毕业生）与2013～2016届（在校生）就业期望比较

3.2.1就业薪资期望比较情况

本校生物科学专业毕业生和在校生薪资层期望主要集中在3 000～5 000元，且对高薪资期望主要集中在低年级。调查结果显示，2010～2012届毕业生与2013～2016届在校生都普遍倾向于3 000～5 000元薪资层，期望率为68.33%和54.15%（毕业生>在校生）；毕业生和在校生3 000元及其以下薪资层期望率为6.67%和2.44%（毕业生>在校生）；两者在5 000元及其以上薪资层期望率为25%和43.41%（毕业生<在校生）如表7所示。从表8可知，2010～2016届该专业学生对8 000～12 000元及其以上薪資层期望人数分别为1（人）、2（人）、0（人）、3（人）、4（人）、7（人）、10（人）、9（人），期望人数总体趋势为低年级>高年级。

2.2.2就业方向期望比较情况

生物科学专业毕业生与在校生在就业方向期望差异不明显，该专业学生期望就业方向主要集中在“与专业有关事业单位”“学校及科研所”“政府机关”3个方向。毕业生和在校生对“与专业有关事业单位”期望率分别为45%和45.37%；对“学校及科研所”方向期望率分别为33.33%和37.56%（毕业生<在校生）；对“政府机关”方向期望率为11.67%和8.29%（毕业生>在校生），如表9所示。本专业学生期望从事“学校及科研所”工作人数有所上升，与近年来本专业考研率逐年上升有很大关系；然因持续“国考热”，期望从事“政府机关”相关工作人数有所下降。

2.2.3就业地区期望比较情况

2010～2016届该专业本科生对就业地区的期望主要集中在“回家乡”“学校所在地”“西部具有发展潜力的地区”3个地区，对“北上广等一线城市”期望率在校生高于毕业生。“回家乡”毕业生53.75%<在校生56.2%；“学校所在地”毕业生26.25%<在校生28.47%；“西部具有发展潜力的地区”毕业生12.5%>在校生8.39%；“北上广等一线城市”毕业生2.5%<在校生4.38%如表10所示。

生物科学专业毕业生与在校生就业期望中对高薪资期望主要集中在低年级；就业方向期望在校生较毕业生对“学校及科研所”期望率增大（该专业考研率逐年上升），对“政府机关”的期望率下降（国考热）；就业地区期望，在校生较之毕业生更期望去北上广一线城市、家乡及学校所在地发展，去西部具发展潜力地区工作期望率下降。

2.3 2010～2012届毕业生就业感悟及2013～2016届在校生对当前就业形势了解情况

2.3.1毕业生就业感悟

生物科学专业2010～2012届毕业生就业感悟分为两部分，对当前专业就业形势感悟如表11所示；对当前用人单位比较关注毕业生具有条件如表12所示。

被调查的60名毕业生中，近40%认为专业当前就业形势“比较不乐观”；26.67%认为“一般”16.67%认为“非常不乐观”；理由大多是生物学科招聘人员少，而每年该专业毕业的学生较多；生物学科主要就业方向是师范；学校培养欠缺，力度不够；与个人能力有关等等。仅有1.67%认为“非常乐观”（见表11），理由是生物科学专业学生能力不足，不够优秀，缺乏优秀的生物教师，与当前就业形势没有太大关系。

调查结果显示，当前用人单位较关注毕业生“综合能力”24.31%、“专业技能”18.35%、“社会经验”14.68%、“思想品德”12.39%（见表12）。该结果可为在校生在校学习和自我训练提供参考方向。

2.3.2在校生对当前就业形势了解情况

对当前就业形势了解程度“一般”在各届在校生中占比最高，“比较了解”逐届下降2013>2014>2015>2016（见表13），“比较不了解”逐届上升2013<2014<2015<2016，从该结果可以看出高年级同学较低年级同学更了解当前就业形势，在之前的就业期望调查中，发现对高薪资的期望集中出现在低年级。由此可知，同学们没有很好地结合当前实际就业形势制定个人职业规划，且有盲目些许自信（“非常了解”出现在2014～2016届，2013届无）。

可见，当前本专业就业形势并非良好，且用人单位较看重毕业生综合能力、专业技能、实践经验及思想品德方面；在校生对当前社会就业形势了解程度不高且有少数人对当前就业有过于自信的表现。

3结语

本次调查研究发现，生物科学专业本科生就业期望与实际就业情况之间存在偏差，且整体就业期望低年级高于高年级。对当前就业形势及专业就业情况了解程度从高年级到低年级呈现下降趋势，说明大部分学生在制定个人就业期望没有很好结合实际情况，导致就业期望偏高，实际与期望产生差距。当前我国经济发展速度略有放慢，企业劳动力需求量降低，就业岗位减少，就业人员将会面临较大的就业压力。这要求我们需不断提升自我综合能力、专业技能、沟通与表达能力、个人发展潜力等来增加就业竞争力，在学习过程中注重理论与实践相结合积累实践经验。作为即将进A$i会求职的大学生而言，更应该做好充足的准备，结合实际制定切实可行的个人职业规划就业计划，调整就业心态，不断提升自我能力以求顺利就业。